演讲比赛小学作文2篇.docx

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1、学海无涯演讲竞赛小学作文2篇 演讲竞赛小学作文2篇由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利”。 演讲竞赛小学作文2篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避开无结尾作文的出现。信任许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家收集的演讲竞赛小学作文,欢迎阅读与保藏。 演讲竞赛小学作文1 周五下午,我们二(2)班迎来了期盼已久的讲“红色故事”PK赛。 三点整,竞赛在一阵阵激扬的共产儿童团歌声中,缓缓拉开了序幕。首先,由两位主持人隆重介绍了今日的到场嘉宾,校领导以及二(2)班全体师生和家长。紧接着,十五位小演员踏着欢快的步伐,穿着整齐的小军装登上了舞台,他们

2、手中拿着一对闪闪的红五星,摇摆着你猜对了,他们跳的舞蹈就是红星闪闪。听着音乐,看着台上的演员舞动,我心里别提有多艳羡了,真希望此刻能有双水晶鞋,飞上台去与他们共舞。接下来是由张舒怡的爷爷叙述林小虎的故事,张舒怡则在一旁古筝伴奏,听着这舒缓的音乐和动人的故事,我却静不下心来,由于,下一个上台演讲的可是我了,虽然已是胸有成竹,可事到临头,还是不免有一丝丝紧张呢!脑海浮现出妈妈常对我说的四个字“重在参加”,想到这里,我便定下心来,在主持人的报幕声中,在小队的助威呐喊声中,在爸爸妈妈激励的眼神中,我自信地迈开脚步走向了舞台中央,看着张老师颖切的目光,我讲的鸡毛信的故事脱口而出了我想,今日的六位选手可能

3、都是和我一样的心情吧!在台下看着别的选手演讲,我便没了开头的自信,一会儿觉得声音不如彭驿稀洪亮,一会儿又觉得自己的紧张影响了今日的表情,并没发挥出平时最好的水平,心里真是遗憾极了正胡思乱想着,一阵悠扬的乐声把我的思绪带上了台,原来是唐超的葫芦丝独奏,他吹得轻松自如,引得台下的观众不约而同的随他的音乐左右摇摆。当他的独奏表演完毕后,主持人公布了今日讲红故事竞赛的获奖名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,当听见公布一等奖梅晓林的时候,我一颗悬着的心才落了地。虽然妈妈常说重在参加,可我认为任何事情要做就应做到最好。在一片热烈的掌声中,我登上了领奖台,由黄校长为我颁发了奖品。当我面对此荣誉的时候,同时也面对着

4、考验,荣誉是用辛勤的汗水换来的,但它并不等于成功,它只能激励我们,更努力地向成功迈进下面的节目更加精彩,由张老师带领几位家长表演了红色娘子军的舞蹈,看她们个个英姿飒爽,雄纠纠气昂昂的气概,还真有些许像娘子军呢! 欢快的时间总是过得短暂,在明天会更好的歌声中,我们结束了今日的讲红色故事竞赛! 演讲竞赛小学作文2 今日是国际“五一劳动节”,我们学校为了迎接它的到来,特地进行了一次有关于革命英雄的事迹的演讲竞赛。 我当然也参加了。由于这次的演讲竞赛,不仅是为班级争光,而且也能够证明,这几年来我是不是有进步。记得我读一班级时,学校也进行了演讲竞赛。当时我也参加了,可是我一到台上就十分紧张,以致我演讲失

5、败,没有获得任何奖项。 竞赛还没开头。我站在后台偷偷地看正在讲话的观众们,我开头有点紧张了,想不到有这么多的学生,我该怎么办呢?这时,我忽然想到了一个好方法,就是用深呼吸来让自己的情绪变得稳定。这样,也会让我更有把握。我深呼吸了几下,感到自己的身体似乎很轻松,一点也不会紧张。“没想到真的有效啊!”我情不自禁地发出了感叹。 距离竞赛还有几分钟的时间,我们这些演讲的同学们正在排练。我的心绷地紧紧地,我的脸红得如同柿子一般。 竞赛开头了,第一个演讲地同学拿着他的演讲稿慢条斯理地走上了演讲台,我把头伸到外面一看。同学们目不转睛地看着演讲的同学。演讲的同学不慌不忙地向同学们和老师们问好,然后就开头演讲了

6、。我赶紧把我的演讲稿在看几遍,正所谓“磨刀不误砍柴工”,我仔仔细细地看了几便,便就能背诵了。于是,我决定不拿演讲稿,直接上台演讲。 第一位同学的演讲很快就结束了。接下来演讲的同学跟第一个同学截然不同,他的双腿发软,双手颤抖着,害怕得脸都发红了。我看他变得这样,心里忐忑担心地想:惨了,假如我也这样,那该怎么办呢? 这时,我仿佛看到了我读一班级时演讲的画面,就和那个同学差不多。这给我敲了个警钟,我想:对呀,假如我害怕了,不就等于认输了吗?我决不能这样? 终于到了我上场了。我装出一副非常冷静的样子走带了演讲台上。然后我向大家问好,并加了点新意-向老师和同学们敬了一个队礼。这是已经演讲过的同学们都没有的动作。我信心十足地开头向大家演讲了我演讲的事迹-董存瑞舍身炸堡 我一边用洪亮的声音向大家演讲,一边随着故事情节的变化而摆出各种各样的动作。我感觉到故事的情节就像连绵起伏的海浪一样,变化无穷。 故事终于将到了高潮了,我怀着满腔的激动和自信心摆出了跟董存瑞当年舍身炸堡一样的动作,然后向同学们大声喊到:“同志们,我们胜利了!”那声音气概非凡,如同山泉迸发一般,令人听了就感到了激动、自豪。 “我的演讲结束了,感谢老师和同学们!”我用温和的口吻说。然后向同学们和老师们又敬了一个队礼,最后缓缓地走下台阶

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