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1、关于幼儿园年度工作计划模板7篇 时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下我在这给大家整理了一些幼儿园年度工作计划模板，希望对大家有帮助！ 幼儿园年度工作计划模板篇1 一、指导思想 继续专心学习幼儿园教育指导纲要（试行），深刻领会纲要精神，转变教育观念，全面推动园内课程改革；加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；加强老师教育教学管理，落实课程改革的详细措施；坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素养教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。 二、工作要点：
2、（一）保育工作 1、对比省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，准时表扬典型，规范操作过程。 2、坚持每日的全园平安巡视工作，加强各条线教职工的平安防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要准时汇报、准时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。 3、各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责安排并做好检查记录；做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。 4、重视幼儿的体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。老师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参加体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿乐观参
3、加体育熬炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐进展。 5、继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。 （二）教育教学工作： 1、幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要老师的爱心、耐心和专心，在常规教育中，激励老师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀老师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来讨论常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同
4、程度的提高。 2、继续把纲要精神作为教育教学的思想依据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班老师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对老师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推动教育质量。 3、给老师留有制造性教育教学的空间，要求老师对同一主题的教学方案进行修改，体现个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。 4、对老师继续进行随堂听课，准时了解老师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展情况
5、等。随堂听课后准时反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。 5、结合本园实际，本着促幼儿进展为目的，乐观开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，进展幼儿的交往能力、语言表达能力，培育他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。 （三）队伍建设 1、要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益动身，讲大局识大体；严以律己，宽以待人，工作中要做老师的领头羊，成为老师学习的榜样，要帮助青年老师提高思想素养
6、，提升业务水平。 2、为老师树典型立榜样，带老师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增强老师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热忱，务实的态度投身于教育教学事业。 3、继续要求老师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论，做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄，围绕课程的改革展开讨论与研讨，通过学习实践反思这样的不断循环过程促进老师理论与实践的统一。 4、老师要对比个人目标要求，对存在的差距，执行一些详细的措施，逐步来达成自己既定的目标。教改带头人、教学能手、各级各类优秀工要发挥榜样带头作用，对教学能手以上的老师，要“压担子、明任务”，要专心完成上级的要求与规定。 5、继续开展“拜师学艺
7、”活动，“师傅”要把带好“徒弟”看作是自己的一项重要工作，是幼儿园进展的奠基工作。“徒弟”则要严格要求自己，凡是公开课,都要与师傅共同研讨,要有磨课研课的过程。整合活动中师徒两人要多研讨多沟通，不断提高上课质量,互帮互学，共同成长。本学期开展同课题徒弟上公开课活动，并进行“优秀师徒”评比活动。 6、不断修改与完善老师考核制度，继续执行“多劳多得、优绩优酬”的分配制度，增强老师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。 （四）教科研工作 1、结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的讨论、对主题活动中老师整合理念落实的讨论、对环境与教育与幼儿互动的讨论，加强反思与实践。让课程改革
8、活动真正落到实处。并组织好人人一堂实践课活动。 2、根据课题科学认读与幼儿心理进展的实施情况与阅历，扬长避短，继续做好课题的实验工作。重视课题的过程管理，重视活动过程中资料的积累。本学期课题进入结尾阶段，要组织老师总结实验中的阅历与成果、反思实验中的不足与教训、讨论科研给幼儿与老师带来的促进与进展。要组织人员做好实验中资料的归类入档工作。 3、课题动手做中促进幼儿潜能开发、幼儿园探究性教育活动的讨论进入实施阶段，科研人员要作好指导、分析、汇总等工作，实验人员要根据幼儿年龄特点，根据自身的专长特点做好课题的实施工作。 4、重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环境，创设与幼儿互动的教育环境
9、，创设幼儿乐于参加的教育环境。 （五）家长工作： 1、通过多种家园联系方式，准时反馈幼儿在园的学习、生活情况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务，以便家园更亲密的加以协作。继续听取家长合理正确的意见和建议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。 2、继续办好幼儿园的展现栏，更换要准时，内容要丰富，要抓住园内主题教育的热点，幼儿的亮点推出展现栏的内容，让其成为家园的一座互动桥。对家长几学期来的教育心得文章汇编成册，不断提高家园的育儿水平。 3、课程改革需要整合家长一块的资源，我们先要做出成果，让家长看到幼儿的进
10、展与进步，努力取得家长的对课程活动的支持与协作。保证我们课程改革的顺利开展。 4、开展“百名老师访千名家长”活动，老师要主动走访幼儿家庭，了解幼儿在家情况，切实加强家园协作，促进幼儿不断进展。 三、每月工作安排 2月份： 1、儿报名注册，稳定幼儿情绪 2、据保教工作要求，做好后勤服务工作与教育打算工作 3、完成各类教育计划 4、出好家园展现栏、联系栏 3月份 1、师各类计划检查 2、班家长会 3、围绕“三八妇女节”，与幼儿开展主题活动 4、随堂听课 5、环境检查 6、老师讲座 7、幼小连接活动 8、围绕整合活动的各类检查 4月份 1、中班家长会 2、与“姐妹园”进行业务沟通活动 3、幼儿常规检
11、查月 4、老师讲座 5、老师实践课活动 5月份 1、大班家长半日活动 2、与“姐妹园”进行业务沟通活动 3、老师撰写论文 4、课题组活动 1、庆“六一”幼儿系列活动 2、汇编家园教育心得 6月份 1、同课题课竞赛活动 2、整合主题教学方案反思活动与教案检查 3、评比各类优秀 4、各项工作考核评估 5、完成各类总结，资料整理归档 6、总结课题活动情况 幼儿园年度工作计划模板篇2 要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习保护自我。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。 一、老师应做到 1、坚
12、持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。必必要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药必必要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药准时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必必要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具
13、。 6、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7、严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8、户外活动时，老师专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 9、培育幼儿的自我保护本事，与家长亲密协作，加强防范意识、 10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11、上午时班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。 二、在幼儿方面要做到 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严
14、格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我保护本事，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自我或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1、加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或团体。 4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿平安。 6、明白不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，明白正确的
15、使用剪刀。 7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园年度工作计划模板篇3 20_年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的进展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与进展”
16、的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。 一、工作目标 (一)幼儿进展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照料自己，照料四周的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)老师进展目标 让每一位老师拥有健康、平和、阳光、乐观的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐让每一位老师在工
17、作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。(： (三)幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。 二、工作措施 (一)重点工作 1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展现活动。 5、开展好“六一”庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。
18、 (二)常规工作 1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制定期检查园内各项设施，并做好记录加强班级平安管理，专心做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生加强幼儿平安教育，培育幼儿的自我保护意识和能力。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作建立特殊儿童专项档案，并加强照料与护理多形式开展卫生保健知识宣传活动。 3、加强老师队伍建设，继续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得坚持每周一篇教育随笔坚持在日常保教活动中练好基本功开展老师听评课活动组织相关培训活动乐观参加学校组织的其他活动。 4、采纳多种
19、方式加强家园联系与沟通多渠道、多形式开展家教宣传活动开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。 7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程安排 二月： 1、报名注册，完善相关资料。 2、拟订计划。 3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。 4、保教常规检查。 三月： 1、老师教案展现评比。 2、老师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。 四月： 1、老师教育随笔展现评比。 2、班级特色课程展现活动。 3、保教常规检查。 五月： 1、老师读书笔记、读书心得展现评比。 2、园本教研
20、。 3、六一庆祝活动。 4、保教常规检查。 六月： 1、老师自制教玩具评比。 2、家长开放日活动。 3、园本教研。 4、保教常规检查。 七月： 1、幼儿毕业典礼。 2、学期工作总结。 四、指导思想 根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动,提高老师的教育技能。加强课题讨论，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 五、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头
21、脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下： (1)乐观借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，乐观参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、乐观探究、切实落到实处。乐观参加老师再培训教育 2、留意业务培育，提高保教质量 每位老师要专心对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有： (1)每周由班级组长组织本级老师共同探
22、讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各老师专心备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。 (4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的教育氛围。 (5)执行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课老师进行沟通，并给予评价(记分作为月考依据) 3、扎
23、实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分制造机会让老师主动乐观参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们执行的研讨方式有： a、分班级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日
24、开放日活动，每周四由我带领全体老师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。 (1)继续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反
25、思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师专心组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末专心拟订月计划(每月28日前交) 5、加强课题讨论，凸现我园的特色教育。 (1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继续和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪
26、教育等(每日早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首学前班：4首 (4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有计划的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 幼儿园年度工作计划模板篇4 八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且
27、是在电视或电脑前面度过的。而且幼儿有参加外面的一些爱好班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。为了做好9月份的幼儿园工作，现制定工作计划如下。 一、九月目标 1、让大班的孩子们知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。乐观参加以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。 2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。 3、了解中国城市的是吵闹、繁华、舒适、便利的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。 二、个别教育 1、刚开学的第一月
28、，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。 2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。 3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要准时进行随机教育。 三、预设主题 1、我是哥哥姐姐：通过熟悉我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小伴侣，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。 2、我是中国人：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。 幼儿园年度工作计划模板篇5 这个
29、学期，我们将以提高本组老师的教育教学行为为核心，切实提高教学质量，促进幼儿主动进展，使本组老师的专业水平有新的提升。 一、情景分析 上学期，我园教研活动是以“主题引领下的环境创设”为专题进行的讨论。经过一个学期的学习、探讨，老师们对“主题引领下的环境创设”有了更进一步的熟悉，在主题墙饰的创设上有了很大的提高。可是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足，详细表此刻： 1.老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深入。 2.老师的课堂设计本事和课堂组织与实施本事还存在着必须的差距。课堂的掌控本事欠缺，提问的有效性与适宜性还有待于提高等。 3.老师参加研讨的主动性、进取性，
30、老师的讨论本事还有待进一步提高。 4.教材的实施与讨论不够到位。 二、教研目标 1.本学期围绕健康领域为核心，切实提高老师的说课、作课、评课的本事和水平，使老师的教育教学技能得以不断提高。 2.本班级组将经过理论与实践的相互交替，进一步提升老师的教育观念和教育行为，切实提高老师实施课程的本事，异常是提高老师的活动设计本事和组织教学本事。 3.增强教研活动的针对性和实效性，使教研活动来源于教学，服务于教学，能准时解决实际工作中遇到的问题与困惑。 三、工作措施 （一）加强理论学习，提高老师理论水平。老师应坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对
31、待孩子。 1学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、进取探究、切实落到实处。为此本学期我们经过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。 2教研组是老师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，教研组要以“老师的进展”为动身点，不断提高教育教学理论基础。针对每一次教研活动的主要资料，安排相应的理论知识学习或阅历文章的学习。拓展老师的思维，扩大老师的视野，引导老师将理论与实践相结合，把学到的每一条理论充分运用到教育教学实践中去，去验证理论，提升理论的价值。 3我们将进取组织老师参加园内外的各种学习、培训活动，努力提高老师教育理论水平。 （二）加强听课、评课活动，使不一样层
32、次老师共同提高，解决日常教育教学工作中急需解决的疑难、困惑，不断提升专业素养。 经过“备课、说课、上课、课后反思”作为教育管理手段，为老师搭建对话、沟通的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自我的困惑拿出来，在相互沟通中找到解决问题的答案。针对老师在日常教育教学中急需解决的疑难与困惑，每次教研活动时都要拿出510分钟组织老师进行研讨；对于老师们共同关注的个性的、热点问题，经过大家集思广益来解决。另外，经过教研活动，提高老师发现问题、解决问题的本事、组织语言的本事、组织各项活动的本事，提高老师相互协作的本事，真正解决老师在教育教学工作中存在的问题。使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。
33、我们将继续经过“走出去，请进来”等方法，来开阔老师眼界，提高老师的教育本事。一方面专心观摩同行上示范课；另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。进一步领悟健康领域的真谛，提高老师的教科研本事。 （三）开展沟通活动，促进教研质量的提高。 1为了加快老师们的专业成长，让老师把好的阅历相互之间进行多次沟通，各位老师经过学习，取得最直接的教育教学阅历，缩短积累阅历所需的时间的过程，让参加沟通的老师们也经过这种方式得到必须的启发，对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。 2班与班之间进行相互听课，沟通学习，探讨教学活动得失，激励老师勇于发表不一样见解，勇于创新。 3教研组成员进取开展“一课多上”活动，发现
34、问题，准时改善。 四、详细要求 1每月单周各教研组进行教研活动。 2不迟到、不早退，进取参加教研活动。 3在活动中进取发言，会说、敢说、愿意说，最大限度地发挥团队效益，进行合作讨论。 4每月撰写两篇与教研资料相关的教育随笔。其它与之相关的资料不限。 5期末各组按时上交资料包。 五、每月详细工作安排 9月安排： 1.集中教研活动，公布园务教研计划 2.征求大家意见，制定中班组教研计划 3.讨论公布并修改教研组计划，最终构成本组计划 4.学习活动 5.安排第一次说课老师：_老师 10月安排： 1._老师说课，团体备课 2.商讨教学进度 11月安排： 1._老师说课 2.讨论元旦联欢会项目、制定元旦
35、联欢会方案 12月安排： 1.集中学习：36岁儿童学习与进展指南 2._X老师和_老师说课 3.讨论实际工作中遇到的困难 1月安排： 1.教研工作总结 2.收集成果 3.资料整理与归档 幼儿园年度工作计划模板篇6 一、5月工作重点 1、做好第一周开学工作，迅速抓好班级管理。 2、建立班级良好的常规，让新生尽快适应新环境，与班级老师及幼儿建立感情，适应新的集体生活。 3、强化幼儿平安意识，养成幼儿良好的自我保护意识。 4、开展养成教育，巩固及培育幼儿的规章意识，进一步培育幼儿的自我服务能力及自我把握能力。 5、班级教育教学步入正轨，形成一日活动的有序性。 6、做好本学期各项工作计划。 7、开展主
36、题探究活动，让幼儿参加实践。 8、开展环境保护教育活动。 二、本月详细工作 1、迎新生及老生返园，做好个别幼儿的入园教育。 2、进行入园平安礼貌教育。 3、巩固幼儿常规，在班级中开展养成教育，并与五大领域相结合。 4、从第二周开头每日上午开展主题探究活动，下午进行五大领域及班级特色教育，尽快开头形成一日活动良好的有序性。 5、“心连心”笔记本开头启用，丰富其内容。 6、继续建立幼儿个人档案。 7、根据主题探究活动的开展，进一步完善班级环境。 8、培育幼儿参加班级管理和幼儿的独立性及责任意识。 9、学习中班的几套体操。 10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。) 幼儿园年度工作计划模
37、板篇7 本月重点 1加强幼儿的常规教育。 2开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的熟悉，并能关注身边的具有图形特征的事物。 3请家长协作，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。 4引导幼儿乐观参加晨间熬炼，并能遵守活动规章。 活动重点 1加强幼儿晨锻的平安教育。 2引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。 3教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便 4教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。 主题活动及主题环境创设 1主题活动图形宝宝。 2布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 3开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图
38、形特征都有了明确的熟悉，并能关注身边的具有图形特征的事物。、 4开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏，巩固对图形的熟悉。 游戏活动及区角材料投放 游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。 投放与主题有关的材料在各个区角中。 家长工作及家长园地更换 1引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。 2为幼儿的活动 幼儿进展要求领域活动名称要求 综合快乐的小鱼 积木娃娃本领大图形展览会 图形食物品尝会 1、会观察有图形组成的“小鱼”，熟悉三角形。 2、愿意用各种形状的积木进行搭建活动。 3、尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的面，有爱好参加收集、探究、分类的活动。 4、愿意
39、将自己的食品与大家共同品尝，体验与同伴共享的快乐。 语言红红的小东西 圆、圆、圆 方脸盘和圆脸蛋 1、能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。 2、熟悉多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。 3、了解故事的主要内容和情节。 科学找圆形 瓶子和盖子 图形宝宝找伴侣 好玩的图形 给图形排队1、熟悉图形，能从许多图形中找出圆形。 2、了解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。 3、能够形状特征进行图形分类与排列。 4、能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。 艺术小鱼吐泡泡 拉个圆圈走走 吹泡泡 图形灯笼 转一圈，摸摸地 糖葫芦 1、能大胆选择颜色学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2、喜欢用动作表现、仿照吹泡泡的游戏情境。 3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼，体验用自己的作品布置环境的快乐。