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1、2023高校老师个人总结述职报告7篇 下面是我为大家整理的2023高校老师个人总结述职报告7篇,供大家参考。 岁月消逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们的时间要好好利用,述职报告也应跟上时间的脚步了。好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的高校老师个人总结述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 高校老师个人总结述职报告精选篇1 一、完成的工作任务: 1、本职工作:学生处团委工作 2、兼职工作:心理学授课 3、学校安排其它工作:评估材料 二、取得的成果: (一)加强团的自身建设,提高团干部素养,并逐步完善制度 1、10月份交纳团籍档案及团费(无档案、毕业生除外)健全团的工
2、作档案及_级新生团员花名册。(团籍档案资料已归档完毕) 2、为了更加完善毕业生团籍档案转出手续,制作了中国共产主义青年团团员组织关系介绍信。 3、本学期对团干部、社联进行了三次培训一次考试,以增强团干部自身的修养和组织管理能力(10月活动方案培训,11月一般话培训,12月英语口语讲座(光碟)11月报检模拟)。 (二)活动与教育相结合,培育创新精神和实践能力 本学期的活动大都以学生独立组织完成,主要活动内容 1、9.9 老师节迎新晚会(室外篮球场) 2、9.11社联及各大社团大型纳新活动(食堂门口) 3、10.22足球社团与医科大学本部友谊赛(我校胜,医大本部) 4、10月份校园广播台节目整顿,
3、纳新开播。(校园新时空、健康驿站、文化探秘、心灵鸡汤) 5、11月港湾艺术团开头筹备十佳歌手大赛(初赛、复赛) 6、11月20足球社团两周年庆(二楼阶梯) 7、11月27日手语社团两周年庆(二楼阶梯) 8、12月第一眼校园摄影大赛(一楼大厅) 9、12月11日港湾艺术团五周年庆(二楼阶梯) 10、12月15译古今社团三国擂台赛(五楼合堂) 11、12月18日篮球社团与跆拳道散打社团联谊会(二楼阶梯) 12、12月20日社联年会(速8酒店) 备注:团干部及社联干部竞聘转到下学期进行,老师个人工作总结高校老师个人总结。 (三)增强团队的凝聚力和影响力,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。 1、每
4、周的例会(办公室主任或人力资源部长、社长主持会议)。 2、每周电影院放映。 3、社团内部友谊赛(篮球赛、歌曲赛) 4、社团宣传工作(宣传板制作) 5、本学期新增的社团:羽毛球社团、棋社。 三、存在的不足及产生的原因: 1、工作没有计划性,随心所欲,想到要做什么就去做什么。 2、没有持久的毅力和激情,遇到困难就想要放弃,尤其是自己不感爱好的。 3、性情比较急躁,对于自己不满意的东西容易情绪激动。 4、对于自己认定的事情,很难意识到并承认自己的错误。 工作中没有一个很好的习惯,有一种惰性,做事情容易等待领导的吩咐。 四、提高措施: 1、努力把握好自己的情绪,有一个良好的心态,专心努力地完成自己的本
5、职工作。 2、学会对任何事情都要布满激情,保持应有的动力和热忱,在做好工作的同时多接纳他人的意见,更好的融进自己的工作中,使工作上一个台阶。 3、多看一些管理及心态方面的书籍,多去到外面学习一些其他管理阅历。让自己的视野宽广一些,在活动过程中有创新,有思想,有意义。 五、培训提高:本学习参加了哪些学习(包括学校内外的),看了哪些书?希望接受哪些方面的培训?自身存在哪些不足?针对不足制定下学期学习计划。 本学期观看了一些光碟:俞敏洪大学生创业与就业领导的管理艺术,由于本学期授课心理学,全部观看的书籍大都是心理方面的书籍,如教育心理学,社会心理学,生活心理学等等。在学习的过程中希望能够到外面听课,
6、听专家的讲解。 六、下学期我将如何工作? 1、制定并完善计划,根据计划更改自己的需求。 2、活动的组织要融进德育教育意识,主题明确,教育对象明确。 3、抓好宣传阵地建设,加强宣传力度,活跃校园文化。(树立榜样,学习及表彰好人好事。加强对广播台的管理,完善制度,提高广播员的综合素养并根据形势更改广播栏目。 4、抓好社团工作,发挥团组织优势。 5、开场校园演唱会。 七、本学期自评(优、良、中、差) 为人师表 良 工作态度 良 全局意识 中 自主工作能力 中 沟通能力 中 坚持原则 良 工作效率 中 工作纪律 中 完成其它工作 中 总结人签字: 高校老师个人总结述职报告精选篇2 自进入高三下学期以来
7、,师生的共同压力更加大了。特殊是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。 上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的全部知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。 为学生形成知识的系统做打算。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让学生的知识系统化。以专题促归纳,让学生对全部考点的知识心中有数并自我成体系。 老师有针对性的
8、引导学生,让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题,老师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。 我所教的两个班级,语文 基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文 ,让他们熟悉到语文 对于他们的高考的重要性。 一、激发爱好、提高课堂质量 大部分学生总觉得语文 学与不学一个样,高考语文 成果完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文 学习带来了没时间做语文 看语文的局面。语文 教学在夹缝中求生存,只
9、能在课堂上要质量,要效率。努力为学生学语文 、自己教语文 营造良好的心理环境,学习环境。 二、营造民主课堂。 让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文 弱科同学,给他们精神激励,让学生在自信的阳光下成长,学习。对各班成果优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文 的热忱,收到良好效果 。 擅长捕获每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文 的信心。 三、提高效率,上好讲评课 进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,但我们不能由于时间紧就忽视训练和试卷讲评的过程。我认为专心抓
10、好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固把握所学知识,提高运用所学知识的能力,培育学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前专心分析试卷,有明确的目的性讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性讲评后,引导学生领悟小结,留意深化巩固,突出实效性。 其次,讲清试题的角度,即是怎样来考的,如,试题自身是给一篇科技短文选择题,实质是考查文章的思想倾向,文章的主要内容的。再如,以变换了的种种说法,考查对句意或文意的理解文言文中,以句间关系的理解,考查翻译能力(即翻译时加上什么样的关联词) 第三、讲清解题规律或方法。如推断语句是否有语病常用三种方法:语法结构分析法、规律事理分析法和表
11、达效果分析法。 第四,订正错误务必落实。对于老师而言,要了解学生错在何处,为何错,哪些学生错,有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言,要求答错的学生要找出答错的原因,并改正,把握避开差错改正错误的规律。 高校老师个人总结述职报告精选篇3 _年是我校二级学院体制执行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成果,我本人也在工作中得到了熬炼,现把我个人在本年度的情况总结如下: 一、职业道德方面 作为一个党员乐观参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学老师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中专心负责,严格要求自己,
12、时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。 二、教学和科研方面 本年度我教授管理学、消费者行为学等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。 今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目工商管理类专业实践教学平台建设的讨论,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成果,但和一些科研能力较强的老师相比还有不小的差距,对此我有清醒的熟悉,今后会不断努力。 “台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学老师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所
13、以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业进展的趋势和新时代对老师的新要求。 三、管理和服务方面 作为市场营销教研室副主任,我乐观地完成领导安排的任务,为老师们专心服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料打算、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参加,为专业评估顺利通过贡献了自己的力气。 对常规工作我也一丝不苟,包括_届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。 四、工作中的不足 本年度
14、在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。 “路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我布满信心!我信任,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好! 高校老师个人总结述职报告精选篇4 20年度,本人坚持党的教育原则,坚持党的各项方针政策,乐观参加党组织的各项活动,并担任材料一系党支部宣传委员,做好党组织的宣传工作,同时,专心做好材料一系教研活动的记录工作。 在教学、科研及教书育人方面的工作作自我总结如下: (一)教学方面 课堂教学方面,本年度共承担
15、3门本科专业课程和1门讨论生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中留意学生分析解决实际问题能力的培育,关注学生全方面进展。 全年教学工作量饱满,教学专心,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。 (二)教研方面 第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学讨论论文1篇。 (三)科研方面 课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。 论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。 会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。 (四)教
16、书育人方面 为响应创新型社会对人才创新能力培育的需要,利用业余时间乐观激励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。 以上是20年度工作的自我总结,感谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。 高校老师个人总结述职报告精选篇5 20_年即将过去,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各项任务。为总结阅历,找出不足,便于今后更好地工作,对比学院个人目标考核现将这一年的工作总结如下: 1、本年度我严格遵守学院制度,履行请假手续,因个人事宜请假累计共10天。按时上
17、、下班,做到不迟到、不早退、不擅自离岗。 2、完成上课教学任务之余,专心履行值班职责,参加办公室集体卫生大扫除活动,做好办公室值班工作。 3、20_20_学年第二学期,我担任建筑电气工程技术专业电气高职1301班模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、电工基础的教学任务,20_-20_学年第一学期,我担任电气高职1401班电工基础,电气高职1301班建筑供配电与照明、建筑弱电技术的教学任务,全年累计教学工作量共计768学时。在授课过程根据学院规定各项规定实施教学任务,维护课堂纪律,加强课堂管理,教学资料上交准时、规范,无责任事故发生。课后做好答疑辅导以及作业的批改,本年度我利用课余时间对学
18、院各个代课老师进行虚心听课活动共计22次,20_年5月在陕西师范大学参加陕西省中青年骨干老师培训,培训为期1周,并撰写培训心得体会一篇; 20_年11月于西安培华学院参加广联达电气安装工程算量培训,并撰写培训心得体会一篇。20_年12月经过精心打算我为我院学生做题为平安用电进工地知识讲座1次。 4、20_年5月,与院领导及其各专业任课老师走访江苏建筑工程学院,学习该校先进的教学方法,前沿的实训室建设及二级学院管理制度,探讨建筑电气工程技术专业的人才培育方案,在四天的学习过程中,我总结了该校的人才培育方案,结合我院的实际情况进行了总结并完成修订了建筑电气工程技术专业的人才培育方案一份,参加学院建
19、筑电气专业实训室的建设。 5、本年度完成题为期末考试复习策略、学院学生干部改选等信息报道共计8篇。“三个一”任务中完成两项,其中个人完成Scdad系统在天然气高中压门站自控系统中的应用论文一篇,并与20_年12月发表于城市地理一刊; 第二在本学期的后半学期与测量教研室同仁共同策划组织成立电感人生爱好小组,小组活动定期根据计划圆满完成;最后联系企业本项工作很遗憾未能完成。 6、在做好教学工作的同时,乐观参加科研工作,不断提高自己的科研能力。 本年度,通过深入企业一线,对专业领域知识进行讨论,我和学院老师乐观申报了我院青年基金项目,并协助完成无线传感器在智能楼宇中的应用论文一篇。20_-20_学年
20、第一学期制作电机学课件参加学院组织的多媒体课件大赛,本学期11月编写题为信息模块的端接与信息插座的安装教学设计作品乐观参加学院首届教学设计大赛,荣获三等奖,在此期间并制定完成建筑弱电应用技术课程的课程标准。 7、乐观参加学风建设专项教育,深化党的群众路线教育实践活动,撰写群众路线教育活动心得体会,提高个人综合素养,乐观参加学院组织的老师乒乓球竞赛等课外活动。 20_年,无论是教育教学工作还是科研工作都还存在很多不足之处,对比个人目标考核任务书,有两项工作未能完成,首先是三个一中联系一个企业,在下一年中我会乐观投身与此项工作中,争取能圆满完成; 第二是招生工作,来年我也会继续努力争取完成招生任务
21、。最后我认为一个人的力气总是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果,在今后的工作中,我将协作教研室同事一起为学院、专业的需要贡献自己的能量。 20_年是紧张的一年,是我快速成长的一年。这些微薄的成果是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家。在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有更大的提高。 高校老师个人总结述职报告精选篇6 一、努力学习,加强思想道德修养 作为一名体育老师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的体育老师。严格要求自己,严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、
22、学生心目中都树立起好的榜样。乐观参加学校组织的各项活动,听从学校的工作平安,协作领导和老师们做好校内外的各项体育活动工作,不管那项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求。每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结,专心并且辛勤地工作,仔细阅读创新课、讨论课,不断完善自己的教学方法,留意加强理论基础的学习,以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉履行好教书育人的神圣职责。 二、钻研业务理论,提高工作能力 1、作为一名体育教研组长,我高标准严要求对待自己。在教学中深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,
23、转变教育观念,了解课改的新动向。20_年来,我持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,专心备好每一堂体育课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课。激发学生学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到快乐,养成熬炼身体的好习惯。同时,我还乐观参加教育教学改革的讨论,学习新课程改革理论,不断提高自身的业务水平和能力。由于教学方法得当,留意因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到学校领导、同事们的广泛好评。八十年月评为全县“优秀体育老师”九十年月评为全县优秀体育工作“先进工”从事学校保卫工作,曾受到县公安局的嘉奖一次20_年参加江西省首届体育骨干老师培训班20_年宜
24、春市体育老师基本功大赛荣获一等奖20_年以后曾十多次参加全省优秀论文评比,年年都是壹等奖市级论文、课件、教案评比多次荣获壹等奖贯彻学校体育工作条例曾受到宜春市教育局表彰一次作为田径教练员的成果不一一举例说明:市级竞赛的先进行列,县运动会竞赛的佼佼者。我乐观参加各类培训进修学习,并先后顺利通过计算机培训考试,一般话水平测试等。 2、从事体育教学工作以来,我专心对待每一项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累阅历,走在课改的前列。在教学中专心做好教学常规,努力钻研教材,因材施教,重视学生的全面素养和良好修改的培育,努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质,养成良好的行为习惯和
25、正确的课堂常规。增强学生体质,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,留意从思想上、学习上多关心、多帮助、多辅导。通过体育课的熬炼,使学生感到愉快和快乐,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。 三、常常参加活动,促进自身素养进展 “求真务实,做一个锐意进取的实干家。”20_年来,我乐观组织和参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,乐观主动。专心组织好课间操和课余训练工作,完成好每年一次的体育节盛会,尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动平安着想,准时维护有隐患的体育
26、设施和场地,出色地完成各项任务,专心地履行一位人民老师的神圣职责。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高。我将立足实际,专心分析和讨论好教材大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为党的教育事业做出更多的贡献,为上高的体育事业进展添砖加瓦。 高校老师个人总结述职报告精选篇7 在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮助的环境中感觉到幸运。 这一年中,我团结同事,乐观履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导
27、的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,详细情况总结如下: 1、教学工作 20_年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设 在上课前乐观备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断汲取新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探究创新之路。做到了知识正确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、老师为引导的教学模式,全面提高
28、学生综合素养,深受学生好评。 不断探究新的教学模式。结合学生特点、爱好、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理101班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素养能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2。科研工作: 20_年7月,经过评审获得“双师型”老师资格。在做好教学工作的同时, 乐观参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建
29、设工作。参加20_年黑龙江省高等教育教学改革项目工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发讨论与实践课题、20_黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学讨论规划课题基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式讨论、高职学生艺术素养培育讨论与实践三个课题建设。 3。辅导员工作 本人是家居配饰与卖场管理101班的辅导员。在这一年中,我乐观指导班级的管理工作。 由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从08年开头担任兼职导员坚持至今); 重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课老师沟通至少五次。
30、实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每日与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评! 完成20_20_年度国家奖助学金发放工作; 20_20_国家奖助学金评比工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,激励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评比工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评比及发放情况稳定,学生心态平和,没有争吵的情况发生。 做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。 4、校企合作工作
31、利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20_级教学方案、 20_级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参加的情况下制定、设计出来的。 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理101班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操
32、作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中,由企业提供老师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。 本年度6月,乐观协作系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作; 企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。 5、一体化教室建设工作 20_年初,完成了家居配饰与卖场管理、家具造型设计、家具结构设计三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。 年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北
33、京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场管理一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节约了学院建设资金。 6、招生工作 受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。专题今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特殊是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、班级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的全都赞同,效果显著。 在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。 接待来校参观的生源院校师生,
34、承担本系一体化教室讲解工作数十次。通过电话、百度贴吧、百度知道等沟通工具、谈天工具及网络资源,在5月7月底一直接受考生的询问与网络宣传工作,效果良好。 7、评估工作 除完成专任老师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部7。3。1、7。3。4、4。4。10 三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。 8、缺点和不足 一个人的力气是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将协作同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。 20_年是紧张的一年,也是成长的一年。这些微薄的成果是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有提高!