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1、上半年老师工作总结汇报5篇 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。下面是我为大家整理的上半年老师工作总结汇报，希望能够帮助到大家! 上半年老师工作总结汇报篇1 值周。我是比较喜欢值周工作的。由于我值周不值周都一样在学校，在学校有点事做，总比无所事事强。在值周中，我总能够根据领导分工，认专心真地完成自己的任务。这一点上，我认为我还是比较合群的。虽说值周期间也没有处理过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡而有味的平凡。 宿舍联系。我联系的宿舍是121
2、1，是我班的男生宿舍，比较便利管理。每周五下午第三节课，学生便会在宿舍里等待我的到来。我简洁的把住宿平安说一遍后，便和学生谈天。平时里上课，比较严格，这时可以和学生自由地沟通，了解他们的喜怒哀乐，把握他们的思想动向。这里，学生也会忘记我是他们的班主任，只把我当成他们的大伴侣。我觉得，宿舍联系是我校德育教育的一个亮点。只不过有不住宿的同学，不能让全部学生都享有与老师公平相交的快乐。 家访。我是比较喜欢和学生家长沟通的人。只是现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。只要有机会，我喜欢到学生家里瞧瞧，了解一下学生的生存环境。说实话，眼下学生的生存环境并不乐观。有些家长嘴上对孩子的学习关心，心里并不为
3、意。和孩子在一起的时间极少，打工回到家中，宁愿打几圈麻将，不愿和孩子说说话。 差生转化。我班后进生多，转化困难较大。我从培育他们爱好爱好入手，激励他们成立乒乓球小分队，象棋小分队，常常训练，竞赛，增强学校对他们的吸引力。成果差，不在学习上做过多要求，激励他们能学多少就是多少。这样，做他们的思想工作就比较容易。他们还争着为班级做事。我班自行车排放小分队、垃圾捡拾小分队、教室后面卫生区打扫小分队、勤工俭学小分队，大多有这部分学生组成。这样，这些学生也在为班级做事中赢得尊严和幸福。张文军还成长为一名合格的班长。 教育教学。本期我代八(1)八(2)两个班的语文课。为了完成任务，我乐观参加学科组的集体备
4、课活动，做到教学内容了然于胸。这样，上课时我便有精力观察学生的活动。本期，我校的课改进入一个关键阶段，我也全身心的投入到课改中去。语文课和科学课不同，所以改起来难度较大。但我不能退缩。本期，我做了两节公开课，葛维春主任来我校搞调研时又听了我的两节课。另外，假如有外校老师来参观，学校往往介绍我的课给他们。现在想来，课还是存在很多问题，我觉得，激发学生学习语文的爱好，是课改的最关键环节，是我今后努力的方向。 自习辅导。每个自习都要有辅导材料。我们的辅导材料，是学科组公用的。但是，我们力争做到材料精选，让学生每道题都有独特的训练价值。自习辅导的重点是个别辅导。我关注的是那些学习存在困难或者比较聪慧的
5、学生。在材料的讲解上，我重视解题方法的教学。 教学研讨。本期，我乐观参加教学研讨。在公开课教学后的评课中，我总是毫无保留的把自己的看法说出来，与同事沟通。学校举办的课堂教学改革研讨沟通会，我全程参加，记了半本听课笔记，并写了3000多字的心得体会。 工作实绩。完成了语文教学任务。我辅导的学生在太和县留守学生书信大赛中获得三等奖。指导班级学生在“迎奥运”中华优秀诗词朗诵竞赛中获第一名。按质按量地完成校本培训任务。 上半年老师工作总结汇报篇2 时间过得真快，20_学年度又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干老师的任职情况，力求在梳理中发现不足，在总结中找出差距，在反思中谋
6、求新的进展点。 一、明确目标，在学习中前行。 为提高自身各方面素养，我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真，学以致用，取得较好的效果。 1、通过读书提升自我，阅读书目有老师的幸福人生与专业成长、给老师的一百条新建议等，做好读书摘录，在阅读中学习，在学习中前行。 2、通过参加学习共同体开展的活动，如各级各类的教学展现活动，徐汇区第三届学术节相关学术活动，等，增强同伴间的沟通、研讨，相互学习，共同提高。 3、通过参加学校各教研组的教研活动，乐观探究有效教研支撑有效教学的模式，并撰写了文章有效教研是实现有效教学的支撑，发表于校刊第14期及20_年02月的徐汇教育。 4、参加徐汇区
7、教育系统第一期校长财经管理专题轮训班，学习我们履职所必须把握的财经管理知识，增强财经管理能力，并在实践中不断提高为人民教育事业理财管钱的能力。 5、学习国家中长期教育改革和进展规划纲要、上海中长期教育改革和进展规划纲要，把握教育改革与进展的方向、趋势，并为全体老师开设校本培训十大亮点看上海将来教育蓝图。 6、学习中小学老师职业道德规范实施意见，充分熟悉新形势下加强师德建设的重要意义，全面把握新形势下老师职业道德规范的详细要求。 二、明确职责，在实践中成长。 作为局中青年骨干老师，我非常明确自身的职责，以骨干的标准严格要求自己，努力在老师中起到表率作用。我聚焦课堂教学，依托教科研，探究课堂教学有
8、效性。 1、通过跟随专家在各班级各学科听课评课研课百余节，不仅提高自己教学业务水平，同时也增强了指导老师教学的能力和对学校课程的领导力，并准时书写了听课体会发表在骨干老师的博客平台上。 2、通过参加教学案例的撰写评比，提高课堂教学设计水平。 3、借助校本培训的平台，在为老师进行教学实务培训的同时，为自己平日的工作理清了思路，进一步提高了自己的教学管理能力。 4、通过参加学校各级各类课题立项讨论、四中教育科研与信息校刊编撰等工作，以科研促进教研，提高学校的教育教学质量。上半年我所参加的区重点课题中学课堂教学对话的行动讨论已结题，以“三化”为导向，增强基础性课程实施有效性的行动讨论、老师队伍建设与
9、专业进展策略的探究讨论的课题讨论在推动中。 5、结合教学实际，撰写并在骨干老师的博客平台上发表了论文协作式学习模式在数学课堂教学中的应用、二次函数在高中数学中的应用。 6、继续带教青年老师钱利华，共同聚焦数学课堂，教学相长。共同成长。 三、明确方向，在反思中提升。 总结反思这一年的任职情况，还存在许多需改进的地方，如由于学校工作的原因，组长工作真的很不到位，深感内疚，等。总之，在接下来的一年中，我还需更加努力地完成自己的研修计划。 上半年老师工作总结汇报篇3 在劳碌中一个学期很快过去，回顾一个学期的 工作，感到欣慰有余、满意不足。 一、紧紧抓住孩子的习惯培育 经过上一学期的训练，孩子对于正确的
10、习惯已经有了清醒的熟悉，在日常的教育教学中，我留意抓孩子的反复和苗头，准时将一些不好的现象消除。本学期，孩子的课前打算、上课倾听、课下活动有序已经基本成型。 二、抓好了基础知识的巩固 本学期，重点抓了孩子的二类字认读、古诗背诵、一类字听写、课文朗读，大多孩子都能按要求完成，其中古诗全背过的人数为48人，其余有三人只有几首长的没背熟，一人十首左右没背熟，另一人背过的极少；课文朗读方面，重点抓了孩子的正确、通顺、流利，在不添字、不漏字方面取得了一定的成果；二类字认读大多过关，只有个别学生少数字不太娴熟；一类字的书写把握较为牢固。 三、留意了语文能力的培育和训练 1、语感训练 经过训练，孩子已经大都
11、能知道什么样的人物读什么样的语气，伤心、高兴、喜悦、难过等感情能在读的过程体现出来。 2、表达能力 课上留意培育孩子的通顺表达能力，乐观让孩子表达自己的想法，多肯定，多激励，多引导，孩子大多敢于表达，乐于表达。 3、书写能力 在日常的教学中，留意培育孩子对字体的观察，结构的分析，孩子已具备了一定的析字能力，且在书写过程中能加以应用，指导自己的书写。 4、阅读习惯 通过阅读考级的进行，促进了孩子主动读书活动的开展，养成了爱好读书的好习惯。 5、不足 1、备课缺乏投入，对于深层次的讨论不够，课程的拓展不够，基本把孩子禁锢在了课本内容之内。 2、对教学方法的讨论不够，教学手段单一，缺乏对学生足够吸引
12、力的方法。 3、对个别孩子的关心不够，导致他们的成果起色不大。 上半年老师工作总结汇报篇4 年初以来，我们根据省、市就业再就业工作会议精神的要求，精心运作，开拓创新，整体推动，确保了上半年各项就业再就业工作目标的完成。现将上半年工作完成情况及下步工作安排汇报如下： 一、上半年工作完成情况 1、乐观对上争取资金。在我们的乐观沟通和大力协调下，截止目前，对上争取资金已达_万元。 2、劳务职业介绍工作。我们通过与哈尔滨、北京、大庆等地的用人单位联系，收集了大量用工信息，并通过电视、社区及乡镇劳动保障服务平台准时发布用工信息，截止目前，职业介绍成功人数已达到_人。 3、大力开发公益性岗位，对就业困难人
13、员实施就业援助。我们通过保洁、保绿、保安、托老服务等公益性岗位安置了_名就业困难人员就业。 4、大力开展职业技能培训。针对亚麻企业的用工需求，我们加大了对亚麻编织工的培训力度，乐观与各乡镇进行协调沟通，将培训课堂开设到了村屯。截止目前，共培训学员_人。同时，还开办了2期创业培训班，培训学员59人。 5、全面落实就业政策。在乐观做好今年小额担保贷款发放打算工作的同时，乐观回收到期的小额担保贷款，截止目前，已回收贷款_多万元。同时，我们还为204人发放了新的就业失业登记证。 6、加大失业保险收缴力度。为了确保按时完成收缴任务，我们主动与地税进行协调，相互协作，共同协作，上半年共收缴失业金35万元。
14、 二、下半年工作安排 1、乐观开展创业培训，推动全民创业再上新台阶。我们要聘请优秀的创业培训老师，对有创业愿望的人员进行培训，提高创业者素养，增强创业人员自主能力。 2、开展社区就业援助活动。要充分发挥社区劳动保障平台和乡镇公共服务中心的职能作用，定期走访就业困难人员，跟踪了解其就业再就业情况，准时为就业困难人员提供职业指导和职业介绍服务，组织推举其参加就业和创业培训。 3、加大小额担保贷款发放工作力度。要按政策规定，为符合条件的城镇失业人员、高校毕业生、残疾人及军队退役人员办理小额担保贷款发放手续。同时要把小额担保贷款发放工作与创业培训工作有机地结合起来，为有意创业的人员提供资金和技术方面的
15、支持，力争全年发放小额担保贷款_万元。 上半年老师工作总结汇报篇5 在数九的寒冬中，一学期结束了。一学期以来，我们在学习中成长，在劳碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。再现本学期的工作经历，积淀了些许所谓的阅历。老师上半年工作总结及下半年工作计划 一、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。 因此，我这学期比较留意学生的预习习惯的养成，平时，常亲自检查学生的预习情况。其次，我强调上课专心
16、听讲，每人必须打算一本课堂笔记本，课堂上做到“不动笔墨不读书”，准时做好自身体验和知识的记录。再者，重视指导学生一天学习的回顾。如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每日检查同学的上述“工作”情况。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语
17、言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。 同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华熟悉。 如在教学老人与海鸥一课时，在学生充分感受老人与海鸥的情感基础上，我组织学生读课文的第二部分，并且用小黑板出示好的句子和段落，尤其是描写海鸥的句子写得生动传神，又十分感人。让学生在朗读中体会海鸥对老人的情感。在阅读的同时，还让学生积累了佳句。这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。老师上半年工作总结及下半年工作计划 三、留意课内外结合 美国的一位教育家指
18、出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”我在教学实践中，很重视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地，通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。 四、重视丰富多彩的语文实践活动，丰富语文知识积累 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主
19、动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、课前的古诗词背诵,歇后语格言警句背诵。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。 五、准时反思总结，不断提高教育教学效率 “问去那得清如许，为有源头活水来。”作为二十一世纪的教育工，必须不断地学习，每日对自己的教育教学工作进行准时的反思总结，才能跟得上教育进展的步伐。通过反思，我发现了自己教学中存在的问题，积累了许多成功的阅历。如通过教学反思，我发现自己以前对学生扶得太多，造成学生对老师有很强的依靠心理，放手让学生自主探究，学生思维活跃，学习能力得到提高，教学效果更显著。 在本学期的教学中，学生的语文爱好得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为今后的语文学习打下了基础。在做好教育教学工作之时，我也专心学习教育教学理论知识，不断探究教育规律、方法，在实践中得到了熬炼和成长。今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力奋斗。 上半年老师工作总结汇报