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1、初中政治老师年终工作总结5篇 思想政治课是老师在塑造学生美妙的心灵，特殊是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，那么作为初中政治老师，你有什么初中政治老师工作总结呢？下面是我为大家收集有关于初中政治老师工作总结，希望你喜欢。 128396初中政治老师工作总结1 我们八班级政治备课组有田胜坤、黄章银，彭扶贫、向云萍四位老师组成。不同的工作阅历让我们四位老师在工作过程中能取长补短、相互协作，激发更大的潜力在领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和激励，从而使思品教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。现将总结如下： 一、总结一学期所做所想，
2、我们收获了以下心得和阅历： (一)、支持学校工作，乐观完成任务。 即将过去的一学期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满地完成了学校和班级组分配、布置的各项任务。全组老师乐观支持学校工作，群策群力制定教学计划主动撰写教研教改论文专心按时按质进行集体备课乐观落实教务处和班级组组织的教学观摩和教学讨论活动，并取得了较好的效果。 (二)、坚持集体备课，不断钻研教学。 本备课组的成员都专心钻研课标和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，叙述对教材的理解，教
3、学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、沟通，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定详细操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。 (三)、发扬团体合作精神，留意相互沟通探讨。 本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的沟通意见，提出改进教学的建议，共同探究更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常深厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用
4、课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，相互切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的熟悉与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。 (四)、留意养成教育，培育学生能力。 本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，乐观引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。 (五)、立足初二，着眼初三，目标明确，稳打稳扎。 不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培育，严格按高考要求讲授知识、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧
5、题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范此外我们集思广益，分工合作。 二、存在问题： (一)、个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的乐观性不够的情况。 (二)、开放性题目学生的解答能力欠缺, 学生的自觉性有待提高。 (三)、学生猎取生活阅历的途径较少，学生分析学科知识与生活现象、理论规律与生活规律的有机结合的能力仍有待提高。 (四)、老师缺少“走出去”的机会，一味的在家里闭门造车，一学期也无缘见识外面高水平的展现，所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”学习的机会。 三、下一步的打算： (一)、更好更严格地抓好备课组建设，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到
6、精益求精。同时，要专心讨论在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教学。 (二)、加强校际沟通，互通有无强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，把握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础 (三)、使备课组内的教研、讨论气氛进一步深厚起来，通过讨论、沟通，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。 (四)、加强同事之间的团结互助、相互关心，为全面提高学生素养再作不懈的努力。 总之，这学期我们政治备课组的四位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的进展。在以后的教学中，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，
7、将工作做得更好! 128397初中政治老师工作总结2 本人担任初二级六个班的政治科任，一学期来，本人自始至终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本年度政治教学工作总结如下，敬请各位指导。 作为科任，能专心制定教学工作计划，留意讨论中学教学理论，专心备课和教学，乐观参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、专心的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生把握好科学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去
8、培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到专心备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除留意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习
9、政治的爱好，调动学生学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习计划，并能专心备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中，要不断进行工作总结，从中吸取教训及阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 128398初中政治老师工作总结3 不经意间，一
10、学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特殊沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。 由于自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该常常批判和自我批判，这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是一般人和能够取得一些成果的人之间最大的区分吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清晰，其实有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公平正义。 当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面熟悉上的进步之外，我特殊留意自己平
11、时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不行以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民老师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有四周同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追赶名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成果，初三政治中考成果获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。 下面我详细谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，专心备课，以学生为主
12、体精心设计每一堂课，激发学生学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，常常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的把握，有步骤有计划地加强课外辅导，擅长发现这些学生身上的闪光点，准时给予激励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成果逐步上升。 成果只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。 131386初中政治老师工作总结4 本学
13、期，本人担任初二班级4个班的思想品德政治教学任务。在这一学期，本人自始自终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、专心备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采纳的教学方法，专心写好教案。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并专心搜集每每课熟的知识要点，课后准
14、时对该课作出总结。作为科任老师，学期开头能专心制订计划，留意讨论中学政治教学理论，专心备课和教学，乐观参加教研组活动。为了把课上活，避开枯燥、机械，本人在课前做到专心备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除留意讨论教材，把握好基础、重点难点外，在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生是主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、专心的形象去面对
15、学生。根据“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生把握好科学知识。该留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 三、在每一节课中，根据学生的个性特点去点拨引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习态度，乐观面对人生，今日的差生，不一定明天还是差生，更何况所谓“优生”与“差生”的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生，在社会实践中，不一定工作就很出色，
16、而有一些所谓在校时的差生，倒还表现出了制造性。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习本不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。 四、乐观推
17、动素养教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中留意了学生能力的培育，把传授知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结阅历，扬长避短，继续努力，力争更上一层楼!我也信任有耕耘总会有收获。 131385初中政治老师工作总结5 本学期，我担任了初二四个班的政治教学工作。回顾一学期的工作，我特做以下总结： 开学之初
18、专心制定计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求专心备课和教学，乐观参加教研活动，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。根据课程标准进行施教，让学生把握好科学知识，还留意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培育学生的品德和高尚人格。同时还根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 一直来，思想政治课重知识传授，轻能力培育重教材灌输，轻学法指导重理论知识，轻实践环节如何转变这一现状，我想到
19、了应用现代教育技术中的多媒体技术，它能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的猎取、记忆。例如在学习礼仪展风采一课时，我就播放了每日在天安门升旗的视频资料，让同学们感受到礼仪不仅关乎个人荣誉更关乎集体和国家的荣誉。 总之，作为一名老师，教学中应当不断的反思和总结，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。当然，一学期的教学中还有好多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的情况把握不准，在面对不足和失误，还有很多知识需要我去领会，去探讨。 老师总结汇报