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1、校长工作计划范例校长工作计划(范例推举) 校长工作计划2023年度校长工作计划篇1一、指导思想在新的一年,要在_县教育局和_镇中心校的正确领导下,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同进展为终极目标,贯彻下面是我为大家整理的校长工作计划,供大家参考。 提前打算好工作计划是上班族必必要做到的,在制订工作计划时要先理清自己的思路,我今日就为您带来了2023年度校长工作计划5篇,信任一定会对你有所帮助。 2023年度校长工作计划篇1 一、指导思想 在新的一年,要在_县教育局和_镇中心校的正确领导下,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同进展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全
2、面推动基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动进展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 (一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校进展。 1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强学校老师队伍建设,不断提高老师教育教学改革与进展的.能力。从教育进展的新高度来推动学校的进展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,制造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“内强素养,外
3、树形象”的老师形象。加强师德师风建设,在老师中深入开展向优秀老师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为老师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干老师进行课堂教学展现和并执行“走出去”“请进来”的方式进行沟通,提高自身业务素养。 (三)坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特殊是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良
4、好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,乐观开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。 (四)规范教学管理,提高教学质量。 1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,乐观开展学校检查、老师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入老师个人和学
5、校评估档案,作为老师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取制造佳绩。 4、深入推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式,提高老师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,希望全校广阔老师认清形势,抓住机遇,振奋精神,乐观进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。 202
6、3年度校长工作计划篇2 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,专心贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为老师、为学生服务为己任,加强学习,留意细节、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,悄悄奉献,为学校进展作出应有的贡献! 二、主要任务与目标 (一)增强责任意识,协调各职能部门乐观做好学校重点工作。 1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政
7、令畅通,做到“准时,全面,正确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作准时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)加强办公室建设,做好协调与服务。 1、争取主动、乐观协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、班级组、工会等各部门的
8、协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。 2、根据学校的实际情况,做好实验小学制度汇编,进一步完善老师年度考核方法、校名师评比方案等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高老师的素养,加强我校的老师队伍建设,使优秀的老师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。 3、根据学校整体工作要求,详细协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。专心完成校领导交办的工作,留意调查讨论,为领导决策提供科学、详细、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署准时起草学校工作计划。 5、继续抓好值周值
9、日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。 6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加强办公室工作人员的转自政治业务学习,提高自身素养,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗 (三)高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求准时、正确、优质、高效。 2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向
10、大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设进展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展现亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的进展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和气,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要准时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好打算。 3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。 省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精
11、神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校进展。 4、做好档案管理工作。 做好学校文函档案管理工作和,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,留意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。 5、做好单位考勤工作,按月准时公布。 6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。 7、专心做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老老师,关心帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐心接受询问做
12、好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应准时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道,加强家校联系。 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 中小学副校长工作计划2 为全面落实专家型校长工作室建设工作,切实开展好名校长工作室各项研学活动,结合工作室实际,特制定校长工作室20_-20_学年度工作计划。 一、指导思想 以科学进展观为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校进展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台,充分发
13、挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、讨论型工作团队,探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育进展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修计划,明确今后自己专业进展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和讨论,通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育熟悉。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1-2本教育专著,并撰写好10000字以上的读书笔记或心得,每年至少在工
14、作室博客上发表不少于2篇工作感悟,沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据讨论方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题讨论。工作室成员要根据个人讨论方向承担一个课题讨论,撰写课题实验方案,积累课题讨论资料,定期在工作室博客上发布讨论信息,工作室将督促并激励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通,对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 2023年度校长工作计划篇3 一、指导思
15、想 本学期我校本期教育教学工作以“提升学校教育教学质量,全面实施素养教育,提升师生综合素养”为目标,紧紧围绕“高效课堂”这个核心,继续以新课改为载体,转变老师教学方式和学生学习方式,构建高效课堂教学模式;以“强化队伍建设,夯实过程管理,细化学科教研,打造高效课堂,提高教学质量”为重点,发扬老师团队的精神,群策群力,不断推动新课程改革,深化学校特色建设,努力提高教育教学质量。 二、工作重点 1、专心落实课程计划,建设校本课程,促进学生全面进展。 严格执行国家课程标准,坚持国家课程、地方课程、校本课程规范设置,开齐课程,开足课时,在日常的教学督导管理中,强化过程督查,执行行政领导包班级,值周行政坚
16、持每日巡视督查,保证课程计划的落实。 2、专心落实教学常规,加强教学常规管理。 提高教育教学质量是靠我们从专心落实教学“六专心”开头的,我们继续坚持集体备课制度, 但是每一个任课老师在集体备课的基础上根据本班实际和自身教学风格特色专心复背,在教案和课本进行批注,课后专心反思,按要求写好教学后记,总结教学的成败得失,有利于改 进教学,提高自身的业务水平。 3、推动课改和素养教育。 为了确保课改工作的落实,转变老师观念,各教研组继续组织老师学习新课标,新理念; 再次组织老师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程;为了进一步推动小组合作学习的实施,本期计划开展“小组合作学习”课堂展现活动,
17、和“课堂教学改革我思我行”老师论坛活动,促进新课堂教学模式的持续规范运行。完成“_县义务教育阶段素养教育督导的各项指标体系”指标,扎实有效地推动我校素养教育。 4、实施目标管理,增强质量意识。 为了加强教育教学质量目标管理,进一步增强老师们的质量意识,学校根据市教委_市务教育学校教育质量标准(试行)(渝教基20_16号)文件结合我校实际,本期开头继续实施教学质量目标管理,对完成教学质量目标任务的情况进行考核,考核结果和评优评先、年度 考核、嘉奖性绩效工资挂钩。 5、以课题讨论为龙头,推动学校教育科研的进展。培育讨论型老师,规范讨论行为、丰富讨论形式、创新讨论方法、加强讨论沟通,形成我校教科研工
18、作的新风格、新格局。 三、主要工作措施 (一)一丝不苟落实常规管理,认专心真提高教学质量。 1、严格执行课程计划,坚持按课程表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象。 2、加强教学常规检查工作,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强老师的业务学习、沟通研讨,切实提高课堂教学质量。 (1)严格巡课制度。 督促老师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,准时指出。 (2)严格备课管理。 大力推动“自主课堂”教学模式,提倡各班级先进行集体备课,每位老师再根据自己的班级备课,杜绝没有备课就上课的情况。教育处专心做好每月教学常
19、规检查及反馈,并与绩效挂钩。40岁以下的每期必须写教后记和教学反思四十篇,四十至四十六岁的每期必须写出20篇,四十七岁以上的每期必须写出10篇。 (3)严格上课管理。 提倡专心钻研教材,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目标;提高效率;留意方法;课堂效果。 (4)严格作业管理。 对于作业设计、批改,每位老师要专心对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈) 3、加强学科教学管理,优化课堂教学。关注一些薄弱班
20、级科目及学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题,要提出有效措施,解决实际问题。 4、激励老师在教学中制作和使用现代化教学手段,乐观推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。为了提高老师这方面的能力,学校会进行专门培训。 5、继续坚持听课制度(中青年老师每学期听课节数不少于20节,其他老师听课不少于15节。)加强随堂听课力度,领导要深入课堂;教育处也将从第三周开头进行随堂课活动,了解把握老师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高老师课堂教学效率和学生学习效果。 (二)加强老师队伍建设,提升老师整体素养。 1、营造浓郁的学习氛围,促进老师专业素养的提升。 科研离不开理论的支撑,博览群书
21、,广泛涉猎,不断求新、求高,才能让我们的制造之源生生不息。随着新课程改革的不断深入和进展,我们更需要准时总结教育教学中的成功阅历, 沟通课改实验中出现的新问题,讨论新对策,提高实施水平,通过更新观念促进反思来修正 行为,增强底蕴。 本学期,每位老师读一至两本教育类专著,教育处将举办一次“老师论坛”竞赛,向大家介绍读书心得;为了推动新课程改革,打造高效课堂,教育处以“高效课堂”为主题开展青年老师赛课活动。 2、营造良好的学术氛围,关注老师教科研能力的提升。 (1)乐观推广科研成果。 激励老师乐观展现自己的科研成果。教育处对老师的教学成果进行准时的归纳、总结和推广。 (2)加强自身建设,提供优质服
22、务。 教育处要树立讨论深入,指导到位,服务真诚的意识,从不同层次为老师开展教科研活动,多出点子、多想路子、多搭台子,提升广阔老师的教科研能力,促进老师教科研队伍的建设与进展。同时要重视自身思想理论水平和业务能力的不断提高,不断超越。 (3)激励老师乐观利用一切机会“走出去”学习。争取各种培训、学习、观摩的机会,为老师的学习搭建平台,尽可能地与一些名校、名师或重大教科研部门建立联谊制度,为老师寻求实践和理论指导。 (三)深入推动新课改深化课题讨论。 课题讨论是教育科研的重要方式。新的学期里,我们将进一步加强课题的讨论,通过课题讨论,促进课堂教学的改革,运用课题讨论的成果,优化课堂教学,提高课堂教
23、学的效率。各教研组继续组织老师学习新课标,新理念;再次组织老师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程;教务处、教科室在各班调整重建学习小组的基础上进行小组合作学习师生培训活动,为改革课堂教学打好基础。 进一步推动小组合作学习的实施,本期计划开展“小组合作学习”课堂展现活动,和“课堂教学改革我思我行”老师论坛活动,促进新课堂教学模式的持续规范运行。 1、上学期申报的科研课题,按计划有序组织实施,按计划力争顺利结题。 2、教务处加强课题讨论的过程管理和指导。 (四)提升校本管理,全面落实素养教育。 语文、思品等相关学科老师,要充分利用好校本教材,开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程。继
24、续开展“1+5”、“2+2”课外活动小组活动;指导学生“说好一般话,写好规范字”,继续全面、深入推动我校的语言文字工作。 1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素养教育书法艺术教育课程培育学生对祖国传统文化的热爱之情。每日中午利用课前20分钟由本校专、兼职老师指导书法练习。一二班级着重铅笔字书写,三四班级侧重硬笔书法,五六班级侧重软笔书法,通过书法课程教学、书法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式,普及书法教育。 2、开设“柑橘文化讨论学习”校本课程推动素养教育柑橘文化讨论学习课程,主要通过对家乡柑橘种植历史、柑橘在家乡进展中的作用、柑橘文化、柑橘种植技术等的学习培育学生热爱家乡、热爱劳动的思
25、想感情和一定实践能力。 3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动,全面提高学生综合素养 诵读我国民族文化的精髓,把传统文化内化为学生的思想内涵,升华为做人的行为为宗旨。每期将进行一次经典美文诵读活动,做到校本课程活动化,让活动育人。同时在敬重学生爱好、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期三”活动,聘请有特长的家长到学校来作实践指导,争取学生到现场实践、体验。 四、详细工作安排 九月: 1、制定学校教学教研工作计划,各学科老师上交新学期教学工作计划。 2、教育处、教科室听随堂课。 3、评比出“第七届青少年书信征文竞赛”中的优秀文章,并上交。 4、各科教研组长安排好各组的常规教研活动轮次。 5、一班
26、级新生学籍的录入。 6、20_继续教育的审核。 十月: 1、各教研组进行大组教研活动。 2、“老师论坛”竞赛。 3、各课题组有序组织讨论。 4、分组学习新课程理念。 5、“墨香校园”美文诵读。 6、第一次“六专心”检查。 7、班级小组合作学习教学大赛。 十一月: 1、信息技术培训。 2、名师、骨干老师示范课。 3、进行各科半期质量检查。 4、“墨香校园”写字竞赛。 5、以“高效课堂”为主题开展青年老师赛课活动。 6、三至六班级乒乓球竞赛。 7、第二次“六专心”检查。 十二月: 1、进行冬季田径运动会。 2、教育处、教科室听随堂课。 3、分组学习新课程理念。 4、半期质量检查分析、评价、反思。
27、5、召开全校家长会。 6、第二批课改合格课验收。 7、第三次“六专心”检查 8、“明日之星”少儿歌手大赛。(庆祝元旦) 一月: 1、老师教学论文评比。 2、学期课题讨论阅历沟通会。 3、第四次“六专心”检查。 4、各学科老师总结本期教育教学工作。 5、期末考务安排。 6、学期教学工作总结,老师教学评价。 2023年度校长工作计划篇4 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观,以办好人民满意的教育为目标,从我我校实际动身,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素养教育,促进内函进展、科学进展。 二、工作目标: 1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。
28、2、再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。 3、践行学校育人理念,推动学校内涵进展,留意学生的品行培育,激发学习爱好,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。 4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。 5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。 6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动老师乐观性。 7、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。 8、加强老师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径
29、,乐观践行“童心母爱,至诚高效”的师训,强化老师培训工作,乐观激励老师专业化进展,提升自身业务素养,强化骨干老师队伍建设。 9、乐观拓展学校对外沟通的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际沟通,开阔眼界,紧跟教育进展的潮流。 10、管好、用好教育设施设备,提高老师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 11、加强音体美教学工作,拓展学生课外爱好小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。 三、主要工作: (一)、德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制。 德育是素养教育的首要组成部分,是提高学生素养的关键。本年度,我们将深入贯彻中共中央、国务院关于
30、进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推动学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续进展。 1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。其次,
31、重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核老师的一个重要指标,要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中留意德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观, 2023年度校长工作计划篇5 一、各村辅导员要乐观思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,并选择一项具有教育意义的活动做好活动记录、上报村中心校。 二、各村辅导员要搞好少先队阵地建设,以阵地来教育少年儿童,
32、如少队室、少队角、广播室等、五所完小必必要有少队室,形成制度,村中心校领导及团支部将组织检查。 三、各校点要加强改进未成年人思想道德建设 1、要爱惜国旗、每周要升降一次,在国旗时作国旗下的讲话对学生进行思想品德教育。 2、要做好阵地建设,各班教室后面的黑板报至少每月出一期具有典型的练习。 3、加强少先队员红领巾佩带意识,使学生意识到我们是国旗下的红领巾,是初升的太阳,在党的和政府的领导下,在共青团的带领下和老师的淳淳教育下茁壮成长,时时监督学习、劳动等。 四、“六一”节活动 “六一”是国际儿童节是少年儿童们自己的盛大节日,我们要关心教育好他们,使他们成为优秀的小公民、小少年、各中队辅导员要乐观思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,使少先队员在体验中学习,在快乐中成长。 1、做好升国旗、选出代表在国旗下讲话工作。 2、做好新队员入队工作,选一名辅导员带领新队员宣誓入队誓词。 3、要以迎奥运、树新风为主题、开展丰富多彩的文艺活动。 4、要做好少先队员活动时的平安工作。 5、开展评比表彰活动工作,发挥典型引导作用。 少年儿童很喜欢别人的夸赞、当他每项事做得很顺利时,有人来夸夸他,他心理十分高兴,这样可以激励他发挥典型引导的作用。 五、照实做好本村团员的思想工作,并按时缴纳团费。 以上安排及有关活动,希望各辅导员要专心开展,努力完成,团结协作、锐意进取、和谐共进、制造性地开展各项工作。