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1、学校教研组工作总结汇报大全 学校教研组工作总结汇报大全 领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，下面我带来的学校教研组工作总结汇报，希望大家喜欢！ 学校教研组工作总结汇报精选篇1 在一年的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，本着想师生之所想的服务理念，严格遵守学校的规章制度，留意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，乐观参加学校组织的各种活动，专心做好自己的本职工作。 在学校，师生的预防保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防
2、病治病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避开传染病的流行，除了搞好宣传外，还准时对学生学习环境进行消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。对各种传染病进行监控，准时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个平安、整洁的学习环境，把握了疫情在校内的发生。本年度，协作章丘市爱卫会进行全校大消毒3次。 学校环境卫生是一个学校的门面，因而显得尤为重要。在温主任的领导下，我们政教处全体人员齐心协力，严格标准，使学校的外环境面貌有了很大的改观，大家有目共睹，环境卫生好了，学校的景色更美了。 乐观地协作学校工会做好教职工查体工作，乐观征求领导意见，修
3、正查体方案。查体后，一人一份健康卡，全部登记在册，帮助老师们分析查体结果，提出合理的保健要求，老师们会欣然接受。由于我们学校人多，从组织查体到结果出来后分发健康卡大约要忙半个多月的时间，但我总是乐在其中。 本年度，和章丘市疾病把握中心协作，在学校孙校长、温主任有力指导下，顺利的完成了全校学生的查体工作，每人包括16项内容，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档。平时，专心做好健康教育课的教案、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案打算第一手资料。 每次在学校组织的各种大型活动中，例如各种考试、运动会等，我总是不怕苦和累，不向领导提特殊要求，乐观服务在第一线，坚守工作岗位，准时处理
4、各种情况，为各种活动提供了良好的保障。 对于医务室的各种器材、药品严格根据规范化学校的要求进行管理，做到常常对各种器材、药品进行抽查，确保药品、器材在有效期内平安使用，严把进药关口，保证了全校师生的用药平安。 总之，在这一年的工作中，严格要求自己，留意业务学习，乐观参加各种培训，努力提高业务水平，为保证师生们有平安、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。 学校教研组工作总结汇报精选篇2 根据教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的乐观努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下： 一、抓好、抓实德育工作。 德育工作在学校工作中有第一位的重要
5、意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培育的，绝大多数是将来社会建设中一般的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形
6、式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二、全力落实教学工作。 教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们专心的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成果。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持老师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，专心检查
7、督促，详细记录检查情况，并作为学校老师个人考核的依据。通过检查反映，我校老师备课准时专心，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。老师讲课专心，指导得法，学生接受的较好。作业批改准时，批改专心，作业适量。辅导专心，有记录，有成效。准时组织验收，准时矫正学习中的不足。可以讲，老师基本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖老师潜质，提高老师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研进展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案
8、已完成初期试验打算工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们乐观参加，专心落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文老师课堂教学基本功大赛在我旗进行的有利契机，选派全校语文老师参加观摩活动。活动后，老师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了老师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成果的提高起到了很好的补充作用。 第三、专心落实师训工作。师训工作是老师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。老师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。乐观撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。协作上级组织老师按时参加继续教育培训
9、、计算机培训、骨干老师培训、新课标培训、一般话培训、英特尔将来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00%。乐观激励老师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。第四、专心贯彻落实素养教育。尽管素养教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素养教育。老师在课堂教学过程中，留意发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面进展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次熬炼学生素养。实施新教材年段老师留意加强自身素养的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧竞赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。 三、专心落实“两基”工作。 按上级有关“两
10、基”工作要求，专心完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据牢靠，装订规范，保管妥善。 四、加强行政管理。 以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求老师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。 学校教研组工作总结汇报精选篇3 一：学生基本情况 廖玉，男，应用技术学院建筑工程技术贫困生，该生在校期间尊敬师长、团结同学，学习专心、成果优秀，其专业必修课总分在建筑工程技术专业20_级93人中排名13名。是一名品学兼优的好学生。 二：学生家庭基本情况 该生家庭成员有奶奶、父母、姐姐和两个弟弟，
11、奶奶身体健康情况尚可，但行动不便，父亲为当地某炮竹厂工人，母亲在镇上做零工，姐姐外出打工，两个弟弟分别就读高二、高三。家庭人均收入约300元，但家庭支出较大，故家庭经济情况不容乐观。 三：访谈基本内容 1，家庭经济情况如何，主要收入来源是什么？ 家庭经济情况不容乐观，主要收入来源为父母二人做工工资所得。主要原因是家里小孩多，有四个小孩，现在尚有三个小孩在读书，并且都已经过了义务教育阶段，教育成本较高。同时家里尚有高龄奶奶，偶尔需要到医院看病、拿药，也成为一个固定支出。 2，廖玉在家里表现情况如何 廖玉在家中排行老二，其姐姐读书仅独到初中毕业就已经出去做工，廖玉在家中承担着为家庭分担压力的任务。
12、每次放假回家都会督促两个弟弟的学习，还要帮助父亲做工。并且在家中比较孝顺，和邻里之间相处融洽，是一个很懂事的孩子。 3，现在家庭的主要困难 现在家里最大的问题是经济问题，由于小孩读书需要较多的资金，故而现在家里不仅没有什么结余，还向亲戚稍微借了一点。所以希望能够获得生源地贷款或者学校贷款之类的减轻家里的负担。另外就是家中的奶奶无人照料，由于夫妻二人均要外出做事，所以正常工作时间家中无人对老人家进行照料，这也是一块心病。 4，廖玉在学校的表现情况如何 廖玉在校期间不由于家庭经济困难而自卑，自信做人、踏实学习，与四周同学保持良好的关系，乐于助人，四周同学称“谦虚低调，悄悄助人”。廖玉同学在学习方面
13、也是非常专心，其专业必修课总分在建筑工程技术专业20_级93人中排名13名，并且在20_20_学年度获得学校优秀学生奖学金。 5，廖玉马上面临毕业，建筑工程技术专业就业前景如何 建筑工程技术技术专业是我院强势专业，师资力气较强，廖玉自己的专业学习又较为努力，故而将来能胜任工作。根据前面两年的情况来看，该专业学生就业主要为：建筑公司做现场施工管理，工程监理公司做施工现场监理，检测公司做工艺检测等，主要工作单位为桂林三建、桂林四建、桂林八建、广西二建、广西三建、广西四建，中国建筑工程总公司华南分公司，深圳恒义建筑安装工程公司，十一冶建筑工程公司等。就业压力不是很大，但是基本上要先在工地上班，较为辛
14、苦。 四：工作效果 1、充分了解学生及其家庭实际情况，能够清晰的了解学生在思想、学习、工作、思想上相关情况，可以在学生面临的困难、困惑问题上有针对性的进行解答，同时为做好学生思想工作及相关资助工作提供了直观而详实的资料。 2、以实际行动落实家校联系，让家长学校实现面对面沟通，更加有利于学校了解家庭实际困难，有利于学生的健康成长。同时也能让家长能够清晰的了解学校的相关政策，对学校的各项规章制度予以理解支持。 3、深入学生家乡，乐观宣传学校针对家庭困难学生的各项助学政策，充分体现学校对我校的关心、爱惜，有利于提高我校的知名度和美誉度，对我校的进展起到乐观作用。 4、能够让学生切实感觉到学校的关爱，
15、能够拉近学校、老师和学生之间的距离，增加两者之间的亲切感，增进了家庭和校方的感情和友谊。 五：存在问题 由于对家访目的地较为陌生，故在前往家访目的地的过程中存在一定的难度。其中有交通方面：如前往合浦县公馆镇，需要先乘坐北海到合浦县城的班车，然后搭乘公交车前往合浦县汽车总站，再搭乘城乡班车前往公馆镇，最后需要乘坐“三马车”前往目的地。语言方面：该生家里父亲能讲一般话，但是其母亲能听懂但是不会讲，同时我自己又不会合浦话，这就给相互沟通增加了一定的难度，不利于工作的顺利开展。 六：对该工作的建议 不打无把握的仗，做好功课，在家访前需要对该生的基本情况进一步的深入了解，对其优缺点都作出评估。同时根据想
16、要了解的情况提前列出访谈话题名目，做到有的放矢。还要对家访目的地的风俗习惯做好了解，避开造成无谓的误会和冲突，影响家访的进程。 学校教研组工作总结汇报精选篇4 在本学期的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，专心做好自己的本职工作。 在工作中，树立为师生服务的思想，专心对待每一位学生，严格遵守学校的规章制度，留意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，乐观参加学校组织的各种活动，专心完成各项任务。 一学期来，为了提高自身各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的老师，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地进展，以适应社会的需要。现就一学期的工作总结
17、如下： 一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的老师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。 二、坚持专心工作、努力学习： 1、作为学校的一名校医，我要更好的为老师和学生服务，首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细调查。 2、努力提高自己的政治素养和业务水平，加强与老师之间的沟通和沟通，充分利用网络资源努力学习、使自己的综合素养得到更大的提升。 三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当
18、接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的不足加以改进、我喜欢悄悄地工作，悄悄地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得光明。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。 四、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。 1、为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续加大力度对卫生的检查，课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等准时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到保
19、持。而且针对学校卫生出现的情况，准时召开卫生“会议”进行问题的解决，并按检查结果评出卫生流淌红旗班级。 2、乐观开展卫生保健宣传教育活动， 根据本地区的气候、季节的变化，结合我校详细情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。 3、存在问题 （1）：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生制造一个美丽的工作学习环境，利用广播、板报形式
20、向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。 （2）：近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，准时订正不良姿势，同时抓紧学生专心、正确地做眼保健操。 四、其他方面：每次在各种活动中，例如各种考试、运动会、竞赛、不怕苦和累，乐观服务在第一线，坚守工作岗位，准时处理紧急情况，为各种活动提供了良好的医疗保障。 总之，在这一学期的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有平安、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生的协作和共同努力下，把校医室的工作干得更好。 学校教研组工作
21、总结汇报精选篇5 根据_城区政府及城区教育局的指导精神，我校今年在招生工作中坚持从学校可持续进展的战略高度动身，力求熟悉到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了20_年的招生工作。现简要总结如下： 一、基本情况 1、专心做好招生宣传工作。我校针对20_年的招生形势，提前打算招生宣传工作。学校在20_年初就召开了专题会议；20_年5月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各小学进行宣传；20_年6月，校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。 2、乐观协作中心校做好招生录用工作。今年我校招收初一新生应为176人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲
22、自送到各小学。开学后，实际报到的学生有179名新生，有4人未报到，有7人转学入本校。 3、亮点：本地大部分生源保留在本校就读，学校的出色的教学成果吸引随父母外出就读的学生回乡读书，也吸引一些外地学生慕名来读书。 二、存在问题 1、招收人数达到179人，比分配指标多收了3人。 2、招生过程中，由于新生间续前来报到，故新生数据未能准时统计上报。 3、由于不良的招生竞争，致使我校已录用的部分学生流失。 三、整改措施及今后打算 1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。 2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关
23、。 3、加强和上级领导部门的联系，把握招生中的动态。 4、随时和招办联系，核实录用新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。 5、加强与_镇各小学的联系，乐观做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善嘉奖制度，吸引优质生源。特殊要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能准时报到注册。 6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，专心实施。 学校教研组工作总结汇报精选篇6 一、领导高度重视，健全组织机构 我校领导高度重视师德建设工作，党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时，讨
24、论制定师德建设年活动方案，成立师德建设年领导小组，部署师德建设年活动，每项活动领导做到心中有数，指导到位。 二、加强理论学习，提高思想素养 1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织老师学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、宪法、学生损害事故处理方法等法律法规，提高老师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 2、组织老师专心学习了依法治校、净化育人环境的暂行规定及中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、吉林市老师师德五条禁令、昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律，学校并将禁令和工作纪律张贴在老师的办公室，每位老师和学校签订了三个责任状。 （
25、1）严格工作纪律，加强老师职业道德责任状。 （2）依法治校，净化育人环境责任状。 （3）杜绝乱收费，乱办班责任状。 3、学校利用政治学习时间，组织老师观看了我的师德观录像，学习了马宪华、林占春同志的先进事迹，并组织了35岁以下的青年老师去昌邑区一实验小学听全国十杰老师林占春的事迹报告，林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位老师。回校之后，学校组织了讨论，谈感想，谈体会，特殊是老师听了贾局长的讲话，决心以林占春为榜样，努力学习，专心工作，力争在几年之内，成为一名林占春式的名老师。 4、学校以老师职业道德建设年学习材料汇编为蓝本，利用政治学习时间，组织老师学习，引导老师正确理解老师职业道德内涵，把
26、握师德原则、师德规范及教育法规，提高熟悉、规范行为，采纳集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来，进行了顺应时代转变思维模式，更新观念达到教育创新的师德讲座，学校还聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了学习型组织的辅导讲座，会后老师进行了师德论坛，通过论坛，老师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。此外学校要求老师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并写出千字文师德体会。同时，学校专心向老师传达吉林市教育局20_年16号文件，组织老师逐条学习，并将违反老师职业道德规范暂行处理方法复印，每位老师人手一份抄录在政治学习笔记
27、本上，做到入脑入心入耳，并落实在行动上。学校严格贯彻落实市老师师德禁令及其他师德规范均公示上墙，老师人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有举必查，查实必处。 通过学习，对老师进行了职业道德教育，提高了老师教书育人水平，使老师端正了教育思想，真心实意地关心、爱惜、培育教育每一名学生。 三、丰富活动载体，开展系列活动。 1、召开了全体老师大会，学校领导作了师德建设年工作的动员部署，每位老师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。20_年10月15日，学生代表、家长代表、社会各界人士参加了老师公开承诺大会，在会上学校领导传达了区教育文化体育局开展老师职业道德建设
28、年活动方案及学校的活动方案，进行了老师公开承诺签字仪式，老师代表、区师德标兵王洪迎宣读了老师公开承诺书，全体老师把庄重的承诺留给了学生、家长、社会各界人士，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。 2、在老师中实施了“五师”教育工程： （1）铸师魂，要求老师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。 （2）育师德，要求老师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。 （3）树师表，要求老师实现“四三二一”目标：四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神；二严严格的
29、自我修养、严谨的治学态度；一强强化为人师表意识。 （4）正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强老师的职业道德建设。 （5）练师能，对不同层次的老师提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目标进行培育。“五师”教育工程的实施，强化了老师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层出不穷，老师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，她们用爱塑造爱，专心雕塑心。“为了一切学生的进展，为了学生的一生进展”而乐观投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。 3、在老师中广泛征集老师禁语和教育艺术语言。 全
30、校共征集老师禁语213条，老师艺术语言190条，经过整理老师禁语66条，艺术语言44条，上交局人事科，每位老师人手一份，通过此项活动使每位老师知道了应该怎样说，怎样做，每位老师在此项活动中都有所感悟。 4、学校在学生中进行了我心目中的好老师师德征文活动。 有8篇征文送交区教育局，其中63中队孙楠同学的愿望被选送市里参加评比。学校在老师中进行了铸师魂、育师德、树师表的征文演讲竞赛，6篇征文上交区教育局，其中李淑华老师的平凡的岗位，不平凡的价值征文选送市里参加评比。 5、开展了爱生工程家访活动。 学校号召全体老师乐观参加爱生工程，人人争生模范，老师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对
31、性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的平坦。 6、帮扶活动，真情投入。 为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简洁的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。 首先学校在学生中进行了调查，确定了帮扶对象，其次学校对58名贫困学生给予了不同层次的资助，有的学生学校为其减免开学初费用、有的学生学校为其订做校服、有的学生老师为其购买书包、文具等学习用品、有的学生老师为其购买过冬的衣服
32、。我校有30个教学班，每班都配有副班主任，每位老师都有自己的帮扶对象，每名老师都和联系的学生结对子，深入班级学生中间关心、爱惜学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮助学生解决生活上的困难，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习、学会生活，更学会做人。通过活动，实现了后进生无掉队，特困生无失学，优秀生更优秀的目标，全体老师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到党的平坦、学校的平坦、集体的平坦和老师的平坦。 学校教研组工作总结汇报精选篇7 一直以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。我们专心贯彻落实中央综治委
33、、教育部、公安部关于深入开展平安文明校园创建活动的意见的精神，全面贯彻落实加强和改进未成年人道德建设的若干意见，进一步提高熟悉，统一思想，树立育人为本和留意实效的观念，紧密结合教育改革的进展和稳定的实际。坚持教育与管理、治理与建设相结合，以活动为载体深化教育。我们专心总结、抓住重点、突破薄弱，使创建工作真正落到实处，发挥作用。为学校深化教育改革、全面推动素养教育营造一个平安、文明和谐、稳定的良好环境，使师生平安得到进一步得到落实。 一、机构完善，责任落实 学校的平安文明是学生得以健康成长的根本保证，为此，我校切实要把创建平安文明校园纳入重要议事日程，针对校园平安文明的各个环节，根据“谁主管，谁
34、负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长李荣三为组长的平安文明校园创建活动领导小组，成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成，建立由领导小组成员、班级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。李荣三校长作为学校平安的第一责任人，全面部署学校平安防范工作。 二、把握重点、落实详细措施 学校修订和完善了各种平安及平安有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订平安目标责任书，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内
35、定期进行水电、教室、消防等处进行平安检查，政教处、班主任按要求常常进行检查教育，总务处建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使平安检查制度化。 1、通过各种渠道，不断强化全体师生的平安意识 学校无小事，处处有平安。学校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲平安工作，每日的晨会都要讲平安工作，班级黑板报常以平安为主题，做到平安工作常常讲，不断强化全体师生的平安意识和责任。强化平安教育，我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行平安教育，通过班级、大队部多种渠道向学生叙述平安知识，利用周月班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，
36、提高学生的平安防范意识和自我保护意识。 2、依法管理，活动育人 学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为此，要加强教育管理，用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心，做到“两个平安”、“三个禁止”和“四个结合”。两个平安：外出交通平安和饮食饮水卫生平安。做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践等活动的详细方案和应急机制；常常深入学校食堂了解情况，把平安卫生意识摆在一切工作的首位。三个禁止：禁止学生进入电子游戏室；禁止观看不健康的录像制品和书画作品；禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿。四个结合：将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一进行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法
37、律意识、文明意识、主体意识，使师生的平安意识不断增强；将法纪知识与自律意识相结合，以队会课为载体，要求学生“树个人形象，为班级争光”“树班级形象，为一小增光”；将校园文化活动与平安教育相结合；将后进生的转化与依法执教相结合，学校以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”指导思想，让每一个学生接受同等且充分的教育，每学期进行转化后进生工作沟通，使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。坚持每学期两到三次的防火、防震平安演习，让师生懂得遇到火警、地震等突发事件时如何沉着、冷静、有序地疏散和自我保护，提高师生的应变能力。 为调动各班级的创建乐观性和实效性，学校德育部和大队部开展把平安教育与雏鹰争章活动相
38、结合。我们从“班风”建设为基础，合理利用西樵镇所编写的本土教材生命与平安，把生命与平安中的有关应急避险、电力平安、交通平安、消防平安、网络平安等内容融入到班队会课中，开展一系列的雏鹰争章活动，以争章促进平安常规工作的持续扎实开展。如608中队举办“平安伴我成长”主题队会，动员学生通过调查、上网查阅资料，把知道的平安防护知识，在班上与同学沟通，让学生学到更加丰富的平安知识，并在此过程中争得雏鹰奖章，活动气氛活跃，学生收获良多。610班张菁老师开展的“校园平安齐关注”的主题班会以校园平安为重点，教育学生在学校如何平安而又快乐地学习，课堂上，学生们还巧动脑筋，想出了很多平安小点子，很好地让把平安意识
39、、平安方法融入到日常的学校生活中。该课还作为_区班主任培训课程在全区亮相，受到专家和各班主任的高度评价。德育部和大队部还进行平安知识大赛，各班推选出了优秀的学生，代表班级参加学校竞赛，以笔答、抢答的形式，让学生记住许多平安小知识和小学生日常行为规范，有力促进了学生平安意识的形成。 3、学习法律法规，提高师生法制观念 创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校常常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止老师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请西樵派出所冯志勇同志为法制副校长，定期到校举方法制报告，开展平安教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师
40、生学法、守法的意识。并准时下发新中小学生守则、中小学生日带行为规范，组织学生学习，开展系列活动如进行全校性的征文竞赛、辩论赛等。 4、加强心理健康教育，促进平安行动 学校成立了“阳光小屋”心理询问室，并开设了网上邮箱和“心情物语”栏目准时了解学生的心理变化，了解他们的喜与悲，准时帮助学生解决心理方面的问题。做到：有专人负责学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动的年度计划，有受过专业培训的心理健康辅导老师，有专门的心理健康教育场所，有开展工作所需的充足书籍报刊资料，有向学生传播心理健康知识的开课情况资料，有学生心理档案；能准时发现学生问题行为背后的心理问题，能准时化解学生心理进展中的冲突与
41、冲突，促进学生身心全面和谐进展。 学校大队部、德育处和心理辅导老师还根据学生普遍的具有共性的问题举办心理讲座，使学生始终保持健康、乐观的学习、生活心态。针对青少年学生的思想道德和心理现状，学校乐观开展德育讨论小学生平安系列讲座：家庭破裂子女的管理教育；后进生转化等等方面，开展了多维广角的探究，以此推动平安行动，推动平安校园建设。 7、学校、社会、家庭共建平安管理网络 构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们乐观发挥家长学校的优势，并建立家校联系本，向家长宣传家校协作的重要意义，准时与家长沟通，取得家长的支持与协作，重视子女的平安教育。结合平安教育主题和节假日，向家长发放致家长的一封
42、信、告学生家长书，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的详细活动，提醒家长们在家里加强对孩子的平安教育。并充分利用各个社区，特殊是东碧社区，这一国家级示范社区的资源优势，形成社会共管网络。 三、常抓不懈，形成合力 学校的稳定是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实地把创建制定和完善校园平安文明建设管理的规章制度，并做到制度上墙，责任到人，考评与嘉奖挂钩。将平安责任目标分解到各个部门和责任人。各司其职，亲密协作，形成齐抓共管的工作合力，增强整体平安责任感，着力做好如下几项工作： （1）门卫值班。学校增设四个门卫，两边校区各两个，分日夜班轮值，执行24小时值班制
43、度。节假日安排后勤人员轮值护校，学校领导巡视，确保假期校产平安；出入执行出入登记验证制度。 （2）常规检查。定期对校舍进行全面检查，发现平安隐患马上执行防范措施。校内不摆滩设点，并常常教育学生不买零食，不乱花钱。对中午不愿意在学校搭食，而在校外无牌私设学生饭堂的，能劝说家长的尽量让孩子在学校搭食，也让其写责任书。 （3）活动平安。学校在出操集队、上下楼等活动中，统一详细要求，学生的课间活动以及午休执行老师值日巡查制度，确保学生活动平安。学生上课、午休情况登记表，发现学生缺席，立即追踪。学生郊游、社会调查活动，能严格执行申报制度，一律选择平安性能好的运输工具和有正规运营资格的运输单位。 （4）消
44、防平安。校内消防设备齐全，设清晰醒目的平安警示牌。为了让师生加深对消防知识的了解，还请了佛山消防指导中心的指导员张少锦来我校作消防栓、灭火器的使用说明以及防火知识讲解。今年6月，西樵镇平安委员会的同志为碧玉校区师生上了一节生动、好玩的家居平安知识课，使师生收益非浅。 （5）饮食卫生。抓好饭堂的饮食卫生，与蔬菜肉类贩签定合同书，每日留食物样本，并保留两天。饭堂证照齐全，炊事人员持健康证上岗，确保食堂餐具清洁卫生。 （6）交通平安。坚决执行未满12周岁不得骑自行车来回学校，对已满12岁坚持骑自行车的学生，让其家长写申请书，并严格要求骑车时，一人一车，不准搭载别人，严格遵守交通规章等。学校门通规划合
45、理、标识完备。 （7）学校财物保管。实验仪器有专人保管，并做好记录，逐步形成学校平安工作管理系统。 （8）加强平安宣传。利用升旗仪式、校园广播、墙报、法制讲座等向师生宣传平安知识，提高师生的平安意识。 （9）校园周边治理。定期向西樵镇综合治理办汇报校园周边的情况，共同商议学生上学、放学时交通疏导的方法，借助政府的力气清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的不利于青少年健康成长的场所、摊点，净化校园周边环境。 强烈的平安意识、严密的平安制度、美丽的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收获，显著的成果已经为我们播洒的汗水做
46、了最好的诠释。创建“平安校园”以来，我校三千多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。我校20_20_学年被评为_市平安文明学校、禁毒教育先进基地，20_20_学年被评为_市心理健康达标学校，20_20_学年被评为_省“平安文明校园”、_省心理健康达标学校、西樵镇中小学平安教育月系列作品评比优秀组织奖,20_20_学年被评为_市优秀“书香校园”、_市平安文明学校。 创建“平安校园”是一项长期、复杂的工程，我们还要拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高熟悉，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，推动少年儿童平安行动，推动“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园，形成“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的校风。