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1、欢庆元旦晚会活动方案（通用18篇） 欢庆元旦晚会活动方案（通用18篇） 欢庆元旦晚会活动方案 篇1 一、活动主题：七彩乐园喜迎元旦 二、活动目的： 元旦来临之际，二(11)班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心打算了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中猎取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地进展。 三、活动安排： 1、活动时间：20xx-12-27晚 2、活动地点：二(11)班教室 3、参加活动对象：一(11)全体学生 四、活动内容： 一、集体跳开场舞 -铃儿响丁当 二、原地转圈+脑筋急转弯 游戏规章：
2、 1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，领先完成的第一、二位选手就有机会参加脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。 2、获得参加脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，假如选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。 三、才艺展现 规章：参加才艺展现的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，假如喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。 四、游戏：快乐夹球 游戏规章：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼
3、物。 老师送给孩子礼物 -变魔术 师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。 五、活动组织： 主持人：邓博仁、李子怡 评委：正副班主任 圣诞礼物派发员：黄露 摄像：家长委员会成员 欢庆元旦晚会活动方案 篇2 一、晚会主题:激情元旦绽放幻想 二、活动时间:20_年12月29日(星期四) 三、活动地点:师生活动中心 四、主办单位:工会 五、协办单位:团委、学生处、各系部(幼儿园) 六、活动对象:全体师生 七、组织领导 为了确保晚会的成功举办，成立20_年元旦晚会筹备领导小组。 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设4个工作组，详细负责晚会筹备事宜。 (一)策划组 组长: 组员:
4、 主要职责: 1.策划制定晚会总体实施方案，协调晚会筹备工作，监督晚会各项工作有序实施。 2.负责晚会各项经费的审核。 3.负责晚会节目的最终审定。 4.负责主持人主持辞的撰写工作。 (二)导演组 组长: 组员: 主要职责: 1.负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。 2.选拔和培训晚会主持人，并负责其形象设计。 3.负责打算晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。 (三)保障协调组 组长: 组员: 主要职责: 1.负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。 2.负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。 3.负责观众厅座位安
5、排及秩序维持工作。 4.负责提供奖品和制作奖牌。 5.负责平安保卫及外勤工作，并制定突发事件的平安预案。 6.协调参加演出的老师和学生的排练彩排时间。 (四)宣传组 组长: 成员:电视台工作人员 1、负责晚会前期和现场的各项宣传工作。 2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。 3、负责通过平台开展晚会期间的师生互动，优秀演员、主持人和节目的评比等工作。 八、节目报送要求 1、本次晚会以各系部(幼儿园)为基本单位选送节目，每个系部(幼儿园)选送节目不低于两个，多者不限，激励师生同台表演，节目形式体现多样化，具有一定的时代精神和艺术品尝。 2、唱歌、舞蹈类节目时间原则限定在3 5分钟语言类
6、节目时间原则限定在5 8分钟。 3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排，选送单位乐观协作。 九、时间安排 1.系部节目选拔:12月11日前 2.节目上报时间:12月12日 3.节目初筛时间:12月12 13日(周二) 4.节目复筛时间:12月19日(周五) 5.彩排时间:12月23日、28日集中彩排，各类型节目单独彩排另行安排。 6.正式演出时间:12月29日(周四)晚 十、奖项设置 1.组织奖一个(系部及幼儿园) 2.节目奖三个 3.主持人奖一名 4.创意节目奖一个 5.师生互动嘉奖(小礼品) 第1项奖由筹备小组评定，第2至4项奖通过平台全校师生现场投票产生，第5项奖随机产生。
7、十一、经费预算 服装、道具、化妆、舞台布置、嘉奖等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。 欢庆元旦晚会活动方案 篇3 活动目的 为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展现学生个性特长，建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热忱、激情，迎接新的一年。 活动主题 平安，文明，和谐，低碳 平安吵闹迎新年 活动思路 坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康乐观和低碳环保内容成为活动主旋律。 活动相关事宜 1.选送节目上一定
8、要本着对联欢会负责，本着新、变、精的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对全部节目的基本要求是健康向上、形式新奇。 2.活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前打算好，有内涵，有品位，有质量。 3.活动在教室进行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品 4.布置教室本着节约和环保，适当营造气氛，不准用喷涂类材料，以免造成污染。使用电教设备要适度 5.活动中要留意平安，不得使用明火，留意用电、饮食平安。 6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班，不允许场面失控。 7.活动结束，各班要清扫整理好教室和环境。 活动安排 时间： 20x
9、x年12月31日下午，15:30-17:00 地点: 本班教室 内容: 乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等。 20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热忱投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。 游戏项目 1、 击鼓传气球。 奖品：奖品相册，总数为4个。 2、 动作模拟 奖品：只要是最后根据规章表演的，给一等奖相册不愿表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 3、 对唱接力赛 奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖 笔，大概45-50支。 4、 情侣配对。 5、 球拍托乒乓球跑 奖
10、品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。 6、 现场抽奖 奖品：一等大奖相册，1个二等奖笔记本，3 4个三等奖笔，6 8个。 7、猜谜 奖品：纪念奖一支笔，数量50个 留意：剩余奖品整理好，以备后用! 游戏规章细节 整个游戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位)，参加的人员根据45-50人估算，则每组估计有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏： 击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐忽然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小
11、节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度留意，否则可能会说不清晰)。最后由这6人单独表演节目。 假如个人不愿意表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具：鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算：表演节目的人都获得奖品
12、，奖品笔，总数为6支。 每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摩它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再公布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具：书包 奖品预算：只要是最后根据规章表演的，给奖品笔不愿表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开头一首歌(唱出一句即可，接歌挨次是123456，) 234561，345612 45612 561
13、234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。 每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续竞赛，继续根据刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以马上结束。 四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜败。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。 道具：六首歌曲 奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。 球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5
14、米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜败。 假如中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要留意这种情况)。 道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。 现场抽奖：打算1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑
15、克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。 道具：抽奖箱、2副扑克牌、 奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏三等奖，可以抽两次6 8人，奖品笔。 各项奖品设置 总奖品计数： 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多) 整个游戏过程分为六组，参加的人员根据45-50人估算，则每组估计有8人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 欢庆元旦晚会活动方案 篇4 一、活动主题： 20xx年二年班级庆元旦联欢 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和
16、谐的校园氛围，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分展现自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、制造美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50 15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与
17、大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，精心排练，营造欢快祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 欢庆元旦晚会活动方案 篇5 为了迎接20xx年元旦，帮助广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的熟悉，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年
18、12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办 欢庆元旦，快乐延续 的主题活动。 一、活动主题：欢庆元旦 快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的熟悉。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，熟悉合作的重要性。 三、活动时间：20xx年12月31日9：30-11：30 四、活动地点：一年一班班级 五、活动对象：一班级全体学生及科任老师 六、活动形式：以表演和游戏为主 七、活动流程 第一篇：开场篇 主持人公布联欢会开头。 第二篇：活动篇 1.讲笑话：彭宏超 2.抢椅子：全体学生 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲
19、鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。 游戏规章：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次削减，最后一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲：林意飞、董德昊 伴奏演唱大地。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两
20、组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语 新年快乐 ，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术：苑鹏、彭宏超 9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶 关于元旦的三句半。 10.羽毛球拍托气球：全体学生 根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。 八、结束语 主持人公布联欢会结束。 欢庆元旦晚会活动方案 篇6 一、活动目的： 在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，xx小学二班级特进行主题为 小天使，创模在行动 宣传
21、创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往能力，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，详细安排如下： 二、活动时间： 1、12月xx日周六下午3点至4点。 2、4点各班放学。 三、活动地点： 广场集中。 8个班分散到xx区广场各路口。 四、活动参加人员： 全班级师生、各班 教子有方 好家长及 家长委员会 成员。 活动的形式： 以班级为单位，xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人 创模我能行 签名。 五、活动场
22、地区域安排： 1、集合地：xx区广场。 2、分散地： 二班级一班：广场(宣传地、放学地) 二班级二班：百货大门外(宣传地、放学地) 二班级三班：广场门口 三峡广场 牌子前(宣传地、放学地) 二班级四班：商场门口(宣传地、放学地) 二班级五班：xx银行门口(宣传地、放学地) 二班级六班：步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地) 二班级七班：商场门口(宣传地、放学地) 二班级八班：百货门口(宣传地、放学地) 六、活动的打算： 1、请各班作好宣传工作，在班级博客、群中宣传本次活动。 2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。 3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加管理学生平安工
23、作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。 七、活动要求： 1、班级统一佩戴宣传头饰。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹、文明有礼等)，专心进行平安教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、加强学生平安教育，各班班主任与家长联手为活动平安负责。 欢庆元旦晚会活动方案 篇7 一、 晚会整体概况： 晚会主题： 我爱，我的家 迎新晚会 晚会目标：以新春晚会为依托，答谢乡镇各部门工作人员一年的工作及努力，融合成员的友谊，展现特色，最终调动
24、*员工的工作激情和斗志，激发更旺盛的=激情投入到明年的工作之中。 晚会时间：晚会12月31日18：30 00：00时 晚会策划组： 总策划： 策划成员：策划部全体成员、各部门负责人、 晚会地点：某酒店 二、晚会前期预备 卖场选送组： 委任两位节目组组长，在根据各数码部门设立分小组组长。由他负责动员，收集，初选各卖区选送的节目，要求节目新奇多样，精简流行歌曲，适当激励多选送一些其他的艺术样式，比如：小品，情景剧，舞蹈等。并对节目做适当的完善，根据各卖场情况确定节目选送的数量，规定在12月15日上交节目单。 节目策划组： 1.主办部门工作人员与19日周日确定节目单，并要求其提出大量可行的修改意见，
25、在保证文娱搭配的基础上，有相当的可看性。 2.确定主持人选，给主持人一份备选节目单，为主持人设计形象及台词。 3.打算好晚会所需的一切服装道具。 4.联系会场，检查会场的布置及设施是否满足舞台要求。 5.安排几个观众带动现场气氛。 三、晚会详细流程 1.流程 18：30全部同事入场完毕、会场一切打算工作就绪 19：00开场舞 主持人公布文娱晚会开头 领导致辞 节目开头 互动环节 其他节目 抽奖活动 主持人公布晚会结束 2.细则： 2.1节目单 本次晚会初定10个节目，保证两个舞蹈，两个小品，一个相声，有男女对唱，流行歌曲要有新意，主持人自然大方，活跃现场气氛，不要简洁以报幕为主。 2.2 晚会
26、游戏内容：爱的一杯酒 人数：10人20人 道具：家用调料，酒杯，白纸。 游戏规章：主持人先邀请10位以上的员工参加节目，然后手持白纸，请现场观众在白纸上任意写上一个号码，要求号码是1535其中一位，这个号码是爆码，参加节目的员工由左到右依次数数，每人只有一次 过 的权力，假如该员工的数与爆码全都，就淘汰出局，惩罚是喝用调料调制好的饮品。每轮进行3次，最后未被淘汰的员工为其提供奖品。 2.3有奖问答：爱你知多少 人员：全体员工 内容：主持人预先出一些有关于企业文化，电脑的进展历程，脑筋急转弯的相关题目，尽量避开设计有关顾客，销售的相关问题，答对问题者给与一定的嘉奖。 2.4抽奖活动爱的祝福 人员
27、：全体员工 活动内容：本次活动不同于以往的抽奖方式，采纳短信中奖的方式，全部参加员工向指定的手机发短信，将第一条，第十一条，二十一条，三十一等每个手机只有一次参加机会，并由工作人员做好记录。短信要有内容，可以对祝福，可以使自己对明年的期望，必须有意义，并选出乐观向上的短信，由主持人选读，并给予给与一定的物质嘉奖。 主办单位：x镇党委 x镇人民政府 协办单位：x镇文化站 承办单位： 欢庆元旦晚会活动方案 篇8 为了迎接20xx年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展现自我的平台，经校领导讨论决定，我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕
28、健康 乐观 向上 平安 的主题，反映学生热爱祖国，乐观向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点：各班教室 四、参加人员：二班级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,乐观组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力气,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、留意事项： 1.本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平
29、安事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低班级可带一些无皮的小吃、中高班级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展现自己动手能力和审美观，班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培育学生特长爱好。活动结束后准时在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。 6.提倡各班邀请本班任课老师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。
30、7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 欢庆元旦晚会活动方案 篇9 活动目的及意义不要说我们什么都不会，除了读书，我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培育，还借它丰富大家的课余生活，尽享快乐的校园生活。 活动主题 快乐新年 面对对象 一二班全体学生 活动详细安排 (1)组织委员提前两周发布通知，并落实学生的节目。 (2)各位班干部与12月29日之前做好后勤打算工作，周末时选购所需的气球，彩带等。 (
31、3)男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。 (4)主持人4个。由学生推举表达能力、组织能力、应变能力强的学生，主持人稿4人协商完成，由班主任审查通过 (5)摄影师2个，负责现场的摄影工作。 (6)活动过后全部人员请清理卫生，活动用过的可回收用品交班主任保管。 节目流程 1、白亚祺、陈佳微等 歌曲星空物语 2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲少年阿凡提 3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏划小船抽取三等奖5个 4、张雨，胡江敏 柳树姑娘 游戏 嘴巴手指不一样游戏规章是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。 请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖) 5、张阳阳，江星星 相
32、声倒霉记 6、滕海洋、张健 龙风双娃抽取二等奖3人 7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵延安，我把你追寻 游戏萝卜蹲游戏规章是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开头后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。 8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲友谊的回声。 9、罗旭、王珍妮等 隐形的翅膀 游戏击鼓传气球游戏规章是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。 10、周美伟、滕五一快乐星猫 11、陈玉隆、刘勇 山谷静悄悄抽取一等奖1名 游戏踩气球、全班交换礼物。活动结束 工作日程安排 1、打算阶段 2、活动现场 12月31日 3、活动后的宣传与总结 12月31日
33、打算阶段策划 1)各位学生自由组合，上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目) 2)12月20日报名名单确定 3)12月21开头，中午时间自由练习 4)12月30日下午明确任务，做最后的打算。 活动现场： 12：00开头布置班级 1:55组织学生就做 2:00主持人公布活动正式开头 活动后的安排： 1、活动结束后立即开展清理工作 2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。 3、节目应急方案： (1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅
34、速组织演员重演此节目若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视详细情况决定其再次重演或取消。 (3)演员到场出现问题：主持词的安排尽量灵活机动，便于调整挨次。 经费预算 100元左右 活动预期效果及展望我们希望能通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，促进师生之间的沟通，融合师生情谊.提供一个平台让大家更大胆地展现自己，更能放松心情，更快乐的学习。 活动后期工作 书面总结 欢庆元旦晚会活动方案 篇10 一、主题及目的： 主题：踏歌起舞，激扬青春 目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。 二、地点准时间 地点：足球场舞台时间：20_年12月29日19:30-22:00(暂定) 三、组委： 组长：覃忠健
35、 组员：陈瑞南李益辉洪礼明梁贵雄王程陈龙梁延雄覃舒 黄旭文梁琳唐健梅 四、晚会人员安排： 职员：策划：梁延雄黄旭文唐健梅梁琳 导演：黄旭文电源、灯光：严强志杨永胜覃炳志 音乐编辑：黄旭文 音源播放：赵云云调音：梁琳 统分：李苏琼摄像：李益辉黄旭文 演出调度：覃舒节目总监：黄旭文 舞台设计：梁琳黄旭文颁奖：梁延雄 布景、场地：梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员 后勤保障：李益辉 评委：唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕 主持人：待定 五、安保工作：校警、学校治安巡逻队 六、晚会安排 1、开场(领导、嘉宾、师生入座) 2、主持人开场白，介绍嘉宾 3、校长致词 4、文艺表演 5、公布获奖情况及发奖
36、 七、节目内容与形式及质量要求 1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、幽默、美丽、意义深刻等不同风格。 2、详细的节目编排由图音老师负责。全部节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。 3、节目来源： 1)各科组老师打算一个节目参演，形式不限，内容健康向上 2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。 3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演 4、质量要求： 1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。 2)小品相声类节目
37、原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。 3)班主任要严把节目质量关，严禁有违反中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。 八、评奖名额： 欢庆元旦晚会活动方案 篇11 为了进一步推动我校素养教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面进展，培育学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经讨论，决定在12下旬举办 xx中学高二班级20xx元旦文艺汇演 。现将本次活动方案及工作安排如下： 一、组织领导 为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。 二、参加对象 以班为单位出节目参加竞赛，高一班级
38、组各班自由参加。 三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。 2、节目形式不拘一格，激励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式： (1)声乐：大合唱 小组唱 重唱 独唱 (2)舞蹈：多人舞 独舞 (3)器乐：合奏 独奏 (4)相声：小品 话剧 (5)乐队演奏等。 3、全部节目经审查合格后才能演出。 四、汇演的时间及地点(初定) 预赛时间：20xx年12月xx日-20xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四节
39、 决赛时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：-x： 地点：学校中厅。(注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。) 五、评奖方法 竞赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节进行、在12月1日(星期二)下午第三、四节进行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的凹凸选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x：-x：进行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。 六、报名方法 以班为单位报节目，节目个数可报1-2个，节目演出时间掌握在15分钟内(相声、小品、话剧不超过
40、20分钟)，否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。 七、大赛安排表： 预选淘汰赛(各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数凹凸进行选定进入决赛的节目，并作公告。 (1)唱歌类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛， (2)非唱歌类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。 决赛：12月xx日下午x：-x：，xx学校高一班
41、级组庆 元旦 文艺汇演。 欢庆元旦晚会活动方案 篇12 一、目标： 以 欢庆元旦，讲文明礼仪 为主题的绘画竞赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的熟悉。每个学生都乐观响应，通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做哪些是不文明行为，不应该做。 二、活动地点：一班级班级教室 三、活动过程： 1、导入： 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播!现在我公布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动开头。
42、2、活动开头 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母 (听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：快乐的小伙伴 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。 主持人：假如家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品家里来客了 (二)、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长 礼学 是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为 文章华国，诗礼传家 ，被称为 文明礼仪之邦 。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?( 老师讲一讲) 主持人：中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄重又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自