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1、有关学前班班主任的优秀工作计划（精选13篇） 有关学前班班主任的优秀工作计划（精选13篇） 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇1 转眼间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规章性，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展。根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作计划。 一、指导思想 本学期，我将以 教育是爱和才智的生活 为指导，以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小连接的工作重点。培育
2、幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力，根据幼儿的年龄特点，对本学期工作作出计划，使每位幼儿都能够得到进步。 二、班级现状分析 我班现有29名幼儿，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼儿自理能力较差，我班在认知方面，幼儿对四面事物布满奇怪，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的爱惜。虽然我们学(1)班是一个新组合班级，但大部分孩子能与同伴友好相处，懂得一些基本原
3、则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，喜欢独处，融入集体的意识比较弱。 三、工作目标 根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1、促进幼儿自身健康进展，培育良好的生活学习习惯 2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知能力 3、促进幼儿语言表达能力的进展 4、培育良好的道德品质与基本行为规范，进展人际交往能力 5、培育幼儿的独立性和独立解决问题的能力 6、狠抓平安教育和平安管理，平安教育每天讲，把平安当成一切底线。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇2 新学期开头了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,
4、为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。 一、班级基本情况 本班现有学前班儿童34人，其中男生16 人女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5 人。 二、工作要点 1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学
5、生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识?提供显示学生才华的机会。 3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要专心选拔小班干部、精心培育小班干部。激励小班干部大胆工作?指点他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。 4.狠抓平安教育和平安管理。本学校环境条件较差，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，平安教育要每天讲、时时讲、每日要随时监控学生的下课活动。 5、力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、专心
6、制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并专心组织实施。2、把握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、平安教育常抓不懈每日强调。5、坚持卫生工作，坚持每日查，详细记。 四、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲?、强调平安教育。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身平安，学生每日由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。 有关学前班班主任的优秀工作计划
7、篇3 新的学期开头了，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的学前班班主任工作中。新的学期新的知识，我将继续专心学习不断提高，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 通过半年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，作为一个班的新班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以学生为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐
8、的家庭，幼儿能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了学前班班主任工作计划。 一、指导思想 1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每日我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，准时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。 2.培育孩子制造性的进展，培育孩子社会性的进展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪
9、律约束。不大喜欢参加集体活动有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培育自信心，这是本学期教育重点。 二、工作目标。 1 、专心学习新的教育理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累阅历，计划组织好幼儿的一日活动。 2、 从幼儿进展需要和感爱好的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。 3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用 心 去观察孩子，把 平安 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。 4、乐观探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。 5、有针对性的了解幼儿的进展情况，
10、使幼儿快乐的成长 三、教育工作 1.继续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2 结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培育。 3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培育，并做好平时的渗透教育。 4.在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的能力。 5.在日常生活中留意渗透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、勇敢的品质，激励幼儿能发表自己的意见及建议。 6.为幼儿提供多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培育我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探究精神。 四、班主任工作基本要点 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导儿童开展
11、各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.
12、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇4 转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，孩子们已经开头向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，
13、以下是我学前班班主任工作计划： 一、班级其本情况 本班共有学前儿童18人，其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人，有6人尚未年满5周岁。 二、指导思想 专心贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提到学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点 1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道
14、学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造健康向上的班级氛围。 (1)根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (2)制定班级公约，形成良好班风。 (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部，第一、帮助小干部树立威信第二、激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用第四、培育干部团结协作的精神。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展
15、教育。 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的乐观性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、老师专心制定好适合本学前班工作计划，并专心组织实施。 2、备好各学生基本情况花名册，专心细致填写充实。 3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进行 三结合 教育 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇5 时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差
16、不多一个月的寒假就这样结束了。现在开头进入了紧张而又劳碌的时间，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开头新的学习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划： 一、班级基本情况 学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。 二、 加强学生好习惯的养成教育 制定 好习惯从我做起 的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所
17、欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断批阅、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。 创设 红花栏 ，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地激励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级乐观向上的班风班貌。 三、班主任工作要点 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题
18、教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。 2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培育小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要专心选拔班干部，同时要精心培育班干部。(班主任工作计划 )第一，帮助小
19、干部树立威信第二，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 四、工作措施 1、 常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行 三结合 教育 2、 注意学生在校文化教育，亲密各科任老师的关系，形成良好的教育体系。 3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 4、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完善，为孩子制造一个良好的学习环境，同时为孩子入小学打下坚定的基础! 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇
20、6 这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个愉快的大家庭。 一、基本情况 本班共有学前班儿童48人，其中男生29人，女生19人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中，在学校搭早、下两餐的有48人.中午吃饭的19人，车接车送的13人。经过一个星期的观察，由于幼儿的能力进展水平不平衡普遍还存在一些问题1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我保护较弱。 孩子们通过在幼儿园小班、
21、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快。还有一些小伴侣进步不明显，虽然聪慧能干，但上课、活动时都很调皮，掌握能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的进展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯， 度过一个区分于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、讨论，结合本班的情况共同制定了本学期计一、 加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长 常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系
22、到幼儿的成长与进展。本期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的进展为主，敬重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。 开展 我上学前班 主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习(五班级班主任工作计划)、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断批阅、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。 创设 丰收园 版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在
23、公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级乐观向上的班风班貌。 通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立平安第一的思想，在活动中时刻留意保护自己，不损害同伴20xx年学前班班主任工作计划20xx年学前班班主任工作计划。 二、工作要点 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情
24、趣的课内外活动. 2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上
25、以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4.通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展教育。 三、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照料。 四、本期教育教学目标与要求 语言1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能专心、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解
26、其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。 4、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，乐观学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。 五、平安与保健紧抓不懈 1、平安警钟长鸣，将平安教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为准时制止、准时教育。通过 争当值日生 、 争当小老师 、 我长大了 等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美妙的 平安班级 。 2、本期，我们将用的细心、耐心、爱心、恒心去
27、照料好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿的生活自理能力及愿意为他人、为集体服务的美妙思想20xx年学前班班主任工作计划工作计划。 六、工作措施 1、老师专心制订好适合本学前班的班级工作计划，并专心组织实施 2、备好各学生基本情况花名册，专心细致填写充实 3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行 三结合 教育 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任老师的关系，形成良好的教育体系。 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成
28、员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚定的基础! 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇7 转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，孩子们已经开头向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划： 一、班级其本情况 本班共有学前儿童18人，其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人，有6人尚未年满5周岁。 二、指导思想 专心贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思
29、想实际动身，抓好班级管理工作，提到学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点 1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造健康向上的班级氛围。 (1)根据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (2)制定班级公约，形成良好班风。 (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导培育
30、小干部。班级小干部是班主任的左右手，要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部，第一、帮助小干部树立威信第二、激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用第四、培育干部团结协作的精神。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特殊学生开展教育。 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的乐观性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、老师专心制定好适合本学前班工作计划，并专心组织实施。 2、备好各学生基本情况花名册，专心细
31、致填写充实。 3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进行 三结合 教育 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇8 一.班级基本情况 本班现有幼儿35人，其中男生23人，女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人，有5人尚未年满5周岁，全部幼儿在校统一在校用餐。 二.工作要点 1.班级活动。 根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活
32、动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级管理工作，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会。 3.狠抓平安教育和平安管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，平安教育要每天讲，时时讲，每日要有负责的平安员(五人)，监控学生的下课活动。 三、工作措施 1、专心制订好适合本学前班的计划，提前两周
33、细致计划，并专心组织实施 2、打算好学生基本情况多用表，专心填写，力求完备 3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 4、平安教育常抓不懈，每日强调 5、坚持卫生工作，坚持每日查，详细记。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇9 新学期开头了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。 一、班级基本情况 本班现有学前班儿童34人,其中男生16 人女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人,有6人尚未年满5周岁,家长接送的学生5 人。 二、工作
34、要点 1、班级活动。根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证平安,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识?提供显示学生才华的机会。 3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要专心选拔小班干部、精心培育小班干部。激励小班干部大胆工作?指点他们工
35、作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。 4.狠抓平安教育和平安管理。本学校环境条件较差,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。所以,平安教育要每天讲、时时讲、每日要随时监控学生的下课活动。 5、力争与家长达成共识,对学生保持全都的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现?协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、专心制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并专心组织实施。 2、把握好学生基本情况。 3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。 4、平安教育常抓不懈每日强调。 5、
36、坚持卫生工作,坚持每日查,详细记。 四、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲、强调平安教育。 2、周二课外活动。 3、周三作业检查。 4、周四家庭关系。 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身平安,学生每日由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇10 一、班级基本情况 本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。达到学前班儿童年龄的有人，有人尚未年满5周岁。 二、指导思想 根据党和国家的教育方针，以幼儿园德育工作计划为指针，亲
37、密协作幼儿园各项工作的开展，从幼儿园工作和幼儿思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。 三、班主任工作基本要点 1、安排班级活动。根据幼儿园德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动。 2、营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约，形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让幼儿参加班级管理，培育幼儿
38、的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培育幼儿的参加意识，提供幼儿显示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育小干部。班级小干部是老师的左右手。要专心选拔小干部。 第一、帮助小干部树立威信。 第二、激励小干部大胆工作，指点他们工作方法。 第三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用。 第四、培育团结协作的精神，要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特殊幼儿开
39、展教育。 通过观察、谈心，听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作幼儿园教育好孩子。 四、工作措施 1、老师专心制定好适合本班的班级工作计划，并专心组织实施。 2、备好各幼儿基本情况花名册，专心细致填写充实。 3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。 4、常常联系幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育。 5、注意幼儿在园文化教育，亲密各科任科老师的关系，形成良好的教
40、育体系。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇11 一、班务计划 (一)班级概况 本班本学期共有幼儿10人，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均进展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会实行集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好打算，为入小学打好坚实的基础。 (二)常规训练与生活、学习习惯的培育 1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。 2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。 3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚
41、刷牙的习惯 4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规章意识。 5、做力所能及的事情，强化自己整理玩具物品的习惯，保持环境整洁。 6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。 7、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。 8、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。 (三)平安工作 1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、在生活、游戏中知道保护自己不受损害，也留意不损害他人。 3、随机教育简洁、常见的逃生、自救方法。 4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规章和社会公德。 (四)生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能根据天气的变幻，
42、准时的更换衣服，有不舒适的现象能准时告知老师。 2、加强幼儿体能训练，注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。 3、生活老师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。 4、生活老师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。 (五)良好品德习惯的培育 1、培育乐观主动的与同伴交往，学会共享、谦让与合作。 2、懂得关心他人，爱惜四周环境，能够倾听和理解别人的要求。 3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。 4、热爱劳动，自己的事情自己做。 5、每日坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。 5、专心倾听，乐观答题，热爱学习。 6、爱惜粮食不浪费、不挑食。 7、乐观参
43、加户外活动，遵守规章。 (六)班级老师分工与合作 1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培育自主独立能力，主班负责带领幼儿参加晨间活动，生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。 2、幼儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。 3、早操、体能活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每日挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，激励、 调动幼儿活动的乐观性。 4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等打算工作。 5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活老师应着重观察幼儿饮水情况，提
44、高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活老师做好离园打算工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照料好自己身体的能力。 6、幼儿有异常情况，主班准时向家长汇报各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的能力。 7、每月的重大活动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。 8、班级出现任何问题，主班准时组织班级会议进行讨论、分析、反思、准时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。 (七)物品管理 幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培育孩子自己动手完成，生活老
45、师每日负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活老师记录。班级老师对班级全部公物要妥善保管和正确使用。 (八)家长工作 1、每周根据幼儿情况准时填写家园沟通本。 2、晚间接送时间与家长简短沟通幼儿情况。 3、引导幼儿提醒家长每日打算好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。 4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿准时电访。 5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。 6、每月派发班报，提醒幼儿复习、温故而知新。 有关学前班班主任的优秀工作计划 篇12 新的学期又开头了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊的进行。学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的学习生活开头由学前班向准小学生过渡。在第一学期大约四个多月的学习与生活中，我作为学前4班的班主任，将努力抓好幼儿的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。 一、班级基本情况 本班现有学前儿童30人，由16名男生与14名女生组成，均来自不同的幼儿园，并且年龄跨度大，其学习能力，生活能力参差不齐，所以本班级孩子基本情况比较复杂。 二、班级工作目标： 1