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1、学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用 在现在社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。那么你有了解过发言稿吗？以下是我整理的学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的伴侣。 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 今日，我很荣幸以师傅代表的身份站在这里发言，这背后既是学校对我的信任，更是一份荣誉，一种责任。 我还清晰地记得，25年前，刚走上工作岗位的我，语言表达不流畅，专业知识不牢固，课堂掌控不到位，遇事茫然不知所措，加之那时二中学生很调皮，每
2、一节课我上得提心吊胆，担心被学生哄下去，或被叫到校长办公室谈话，那真是一段痛苦的经历（这是事实，一点都不夸张，老二中的同事、学生为证）。但同时我也是幸运的。由于在我的教学成长路上，我遇到了很多好领导、好同事，尤其是遇到了我的师傅姚正元老师（现已退休），让我一直心怀感激，努力地工作。姚老师的每一节课都对我开放，他的备课本可以给我参考；进步时的表扬、退步时的激励、困惑时的宽慰、迷茫时的指点对我都是一种激励、鞭策与期待，让我深刻懂得站上讲台不是痛苦而是喜悦，不是惊慌而是自信。正是在师傅的细心呵护下，我逐渐成长，成为了今日的我。如今我也当上了师傅，我一定将自己师傅身上的优良品质继续传承下去。由于我深知
3、，作为一名青年老师，师傅的信任与扶持对他的成长是何等的重要！ 今日，在这隆重的签约仪式上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到言传身教，领先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率。我们会和徒弟毫无保留地沟通自己的工作和教学阅历，在年轻老师遇到困难时一定给予最真诚的关心与帮助。专心履行师徒结对协议中师傅的全部职责，让徒弟“采更多的花、酿更甜的蜜”！ “教无止境，学无止境”。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对年轻老师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。虽然，老老师有一定的阅历，但是新老师身上也有着我们所没有的优势，比如：他们精力充足、布满热忱、有强烈的求知欲
4、；他们悟性高，对新的教育、教学理念领悟快；他们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。“道所存，师所存”，每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上提升了自己，成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，一个学习共同体。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。 最后诚心祝福我校师徒结队活动取得丰硕成果，愿每一位师傅都能桃李绽放，每一位徒弟都能学有所成。 感谢大家！ 学
5、校师徒结对师傅代表发言稿范文通用2 尊敬的各位领导、老师们： 下午好！ 感谢学校领导让我作为师傅代表发言！内心颇有些忐忑，虽然是老老师，依然觉得有很多不足之处，需要不断学习，不断成长。被老师们选为师傅，是老师们的信任，是我们的荣幸，更是一种责任和鞭策。教育教学工作没有最好，只有更好！所以师徒结对后，作为师傅的我们依然会努力学习，不断反思，让自己的教育教学工作更上一层楼。同时，在工作中师傅们一定会毫无保留地把自己的阅历和心得交给徒弟们，给予真诚的关心和帮助，让我们能无愧于“师傅”的称号。 俗话说，人生有三大幸运，其一就是在刚开头工作的时候能遇到一个好师傅。学校给年轻的老师搭建一个这样的平台，是年
6、轻老师的幸运，能让自己快速成长起来。 在此给年轻老师们几点建议： 1、主动请教，虚心学习。“不懂就问。”这是我们常常对学生说的话。同样，这句话也适用在我们的身上。主动是一种态度，更是成长的助力器。 2、重视平时的日常课。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“台上一分钟，台下十年功”。专心对待平时的每节课，苦练内功，彰显个性，信任老师们一年内就会飞速成长。 3、读书与反思。教育教学过程是一个动态的进展过程，有很多即时生成的东西。我们需要通过读书来丰富自己的专业素养，也需要通过读书来扩展知识面和丰富自己的人生阅历，才能让自己在讲台上淡定与自信。同时，每日的教育教学都会给我们带来好玩的故事，也会有遗
7、憾故事，我们准时记录并思考改进的方法，就是一种有效的反思，也是时下时尚的一种说法，教育写作。读书与反思会让我们如同坐上磁悬浮列车，快速成长。 4、教学相长，切磋共长。 师傅有阅历，有阅历，年轻老师有活力，有朝气，有精力，有士气，有思想，敢创新，在一起教研的过程中，也必定会带给我们青春活力，师徒共同提高，一起成长。 最后愿我们每位老师，端着享受工作的心态，带着爱，在教育生涯中做一个幸福的老师！也愿今日的师徒结对活动圆满成功！ 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用3 尊敬的各位领导、老师： 下午好！很荣幸参加今日的师带徒结对仪式，更荣幸的是能够作为师傅代表发言。今年也是我从教的第十年，曾经在教学上我
8、也是个茫然不知所措的新老师，今日虽然我的身份是师傅，实际上还是有很多地方要和在座的各位共同探讨。 不过在今日请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到言传身教，在教学上、在师德上，都要做出表率。我们会将自己的工作和教学阅历毫无保留地传给新老师们。在年轻老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。专心履行师傅的.职责，从高从严要求新老师，使之成为一名称职的老师，为八中的优秀老师培育工作尽我们的全力。 作为一毕业就在八中工作的老师，我欣喜地看到学校的进展一年比一年好，知名度也越来越高。学校要继续进展，不但要有好的办学理念、好的领导班子，更要有一批好的老师队伍。青年老师是学校的将来，因此
9、学校对于青年老师的重视程度和期望值也更高一些。这次“师带徒”就是为了新老师能够在充足的阳光下健康、茁壮地成长。我想对在座的每一位新老师说一句：很艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们、关心着你们，你们是幸运的。 时代在进展，知识在更新，老老师也要与时俱进、不断学习。所以“师带徒”的意义不仅在于老老师带新老师，新老师身上也有老老师需要学习的地方。你们更富有朝气、布满活力、制造力，知识结构更新。希望我们新、老老师能够通过“师带徒”活动，建立起真挚的友谊，相互信赖，相互帮助，共同进步！ 感谢大家！ 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用4 尊敬的领导、友爱的老师们： 大家上午好！ 非
10、常荣幸能够在我校青蓝工程拜师仪式上，代表蓝方老师发言。首先，请允许我代表“青蓝工程”的蓝方老师们，对学校给予我们的信任表示诚心的感谢！ 青蓝工程是我校传统的传、帮、带项目。多年来，这一活动给我们老老师队伍注入了新鲜血液，给新老师队伍积累了阅历，培育了一支素养高、能力强的老师队伍，让我们兴国五中蒸蒸日上。 作为蓝方老师，受学校委托担此重任，既是责任，也是考验。在此，我代表蓝方老师向青方老师承诺：我们会做到言传身教，领先垂范。在工作中，我们一定会毫无保留地把我们的阅历传授给你们。我们愿意做你们成功的阶梯，前行的路基。我们一定会在不断提高自我的同时，倾全力帮助你们。 诚然，蓝方有一定的阅历优势，但教
11、无止境，学海无涯。青蓝工程不仅是老老师带新老师，更是师徒双方共同学习。新老师的活力、新理念、新知识以及对新技术的运用等，都是我们愿意学习的。作为蓝方老师的我们，一定会好好利用学校为我们搭建的平台，与年轻老师相互学习，汲人之长，补己之短。 感谢学校为我们搭建了这个相互合作、促进进展的平台。我们这些青蓝对子一定会加倍努力，在今后的工作中相互学习，共同成长，为兴国五中的绚丽蓝图再添浓墨一笔。 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用5 尊敬的各位领导、老师： 下午好！ 首先请允许我代表承担指导任务的老师，对学校给予的信任与支持，表示诚心的感谢！ 时间荏苒，还记得十几年前我刚来到荆州中学时，心情有点复杂，有
12、终成荆中人的骄傲与自豪，有踏上新的工作岗位的热忱与冲劲，有对将来的期盼与憧憬，也有面对优秀学生的忐忑与担心，还有进入新环境作为新老师的无形的压力感。那时候，王丰松老师是我的指导老师，在跟随他学习的几年里，他从容淡定的姿态、睿智深刻的思想、博学多才的积淀、细致耐心的指导、不吝言辞的肯定给了我很多的启发、激励与帮助。我很庆幸，来到荆中，遇到这么优秀的指导老师。十来年过去了，我何其有幸，也成为了一名指导老师，既感到荣幸又有些惶恐。我深知自己的责任重大，看着身边的这些新老师，他们的热忱与朝气，他们的不凡才华与制造能力，他们的新思想与新技能，以及他们乐观进取的态度，让我也深深地感觉到要更加努力。长江后浪
13、推前浪，正是新老师的优秀督促着我们要与时俱进，不断地超越自我，才能不落后于时代。 作为一名老师，我始终认为新老老师之间不仅是同事，是伴侣，更是为了荆州中学的教育事业而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期许与要求，我谨代表老老师在此承诺： 一、爱岗敬业，言传身教。老师是一个讲良心的职业，爱岗敬业，教书育人，是老师职业道德的基本要求，无关你从教时间的长短。在日常教学工作中，我们会严于律己，留意自己的一言一行，担负起“一只粉笔，万钧重担”的责任，将爱岗敬业、为人师表的老师之德传承给新老师。 二、诲人不倦，坦诚以待。老老师也许并不像新老师想象的那么优秀，只不过“闻道有先后”，人各有所长，老老师在
14、教坛上耕耘多年，积累了丰富的教学阅历，形成了自己独特的教学风格。在教识、教法上，只要新老师想要学习借鉴，我们会毫无保留，倾囊相授；只要新老师前来询问，我们必将坦诚以待，诲人不倦。 三、主动学习，共同提高。“主动学习”是我们钟楼上的几个红色大字，我想这不仅是对学生的期望，也是对我们老师的要求。作为老老师，我们更愿意和青年老师一起探讨，共同提高。向书本学习，钻研教材，讨论教法，把握更为扎实的专业知识与技能；他山之石，可以攻玉，向其他老师学习，博采众长，兼收并蓄，站稳我们的三尺讲台。 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。我诚心地祝福各位新老师能够奋发有为，尽快成长，成为一名师德高尚、教学有方的骨干老师。
15、 丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉。老老师也定当不忘初心，继续努力，求是创新，与时俱进，做一名让学生喜欢、让人民满意的老师。 感谢大家！ 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用6 尊敬的各位领导，友爱的各位同事： 大家下午好！ 非常感谢校长室能给我这个机会，其实刚刚接到教务处徐主任的短信的时候我大吃一惊。惊的是我竟然已经要以师傅的身份发言了；惊的是似乎没有做什么事，我又该说些什么呢？仔细想来，不禁一叹，叹的是时间易逝，山中不知岁月；叹的是物是人非，我又能为菁园做些什么？再往深处一想，我真心感谢学校给我这个任务，其实这是一个很好的回顾和反思的机会。 校长室给我的任务是作为师傅代表发言，其实我很想跟大家
16、共享我做菁园学子的感受。我们对南菁都是有着很深的情结的，从菁园的一草一木，一桌一椅，到一墙一瓦，从菁园的可敬的老师到可爱的学生，我们都深深的爱着。我今日也分成三个关键词来展开我的发言。 首先，我要说吸纳。作为新老师回南菁报到的第一天的记忆永久的印刻在我的脑海里，一路上的心情很复杂，有紧张，有兴奋，有自豪，但父母的话一直回响在耳边：刚参加工作一定要夹紧尾巴，少说话，多做事。那时候我的师傅是当时的教研组长袁祖仁老师。那时候的师徒结对虽然不像古代一样，但是感觉还是有点那个意思。结对了我就尊袁老师为师，我就是个学徒。袁老师也真的毫不藏私的倾囊相授。我听了袁老师整整三年的课，高一高二一节不落，高三的时候
17、有的习题课袁老师会跟我说不用听了，我才少听了几节。每次组里有老师开课，袁老师一定让我做他旁边，边听边让我分析给他听，然后他再跟我讲其中的门道。就是这个三年奠定了我高中英语教学的基本框架，也形成了我自己的教学风格。工作的前三年，学校是要求青年老师一年住校，三年夜办公的。我也非常感激现在的新老师可能觉得比较残忍的制度，正是这三年的夜办公给了我消化汲取的时间。其实不仅是新老师，那时候可能学校位置也比较便利，很多时候晚上办公室都有很多老老师在办公的。大家思想都很单纯，一心为了学生，现在看来是非常敬业，很有奉献精神，但是那时候大家都认为是常态。组里的其他老老师也一样热忱而专心负责的帮助新老师，从做人到做
18、事。还有很多很多这样的老师。在这样的大家庭里，我真的倍感呵护，真的不好好成长都对不起自己，所以我用力的吸纳着每一滴养分，努力成长。 接下来我要说说创新。吐故纳新，有汲取就应该要有创新。还是要说回到工作的前三年。那时候的备课主要还是一本书，一支笔。每个办公室只有一台电脑，用于教学的其实不多。但是那也是一个变革的时期，就是从那时候起，电脑，课件，网络是公开课的创新方式。我要非常感谢现在无锡惠山区的英语教研员车琪老师。我工作的第一个学期，车老师是组里开课的主力军。她很信任我，试上的时候就让我帮她听课，记录问题，提建议。我那时候也没有任何想法，把我能听出来的问题一股脑儿的全提出来，详细到第几分钟第几秒
19、钟那一屏的播放效果，我们再商量可以怎么改进。有时候车老师忽然想到PPT要做出某个效果，就跟我说，然后我就在办公室唯一的一台电脑上捣鼓，有时候是瞎猫碰死耗子，有时候是用笨方法，却也总能做出想要的效果。时间久了，竟然渐渐也琢磨出了一点门道，PPT的制作水平得到了一个飞跃。工作的第二个学期，袁老师就很大胆的让我在外校来沟通的时候开课了。从那以后的三五年里，我感觉自己成了开课专业户。印象最深的一次是无锡二中来沟通，我下午三点接到任务，第二天上午第三节课上课。那时候网上的资源还很少，我是到新华书店对面的一家叫新音乐园的店里买了一张光盘，自己截取组合了一段视频，再做到PPT里面。熬了一个通宵备课做课件，上
20、课前喝了一杯浓咖啡，就精神抖擞了，这还是车老师教我的方法。上完课，直接回宿舍昏睡，醒来发现自己在发烧。现在有时跟车老师聊起那段时间，我们都称其为战斗的岁月。我深深的感激这段战斗的岁月，这是对我最好的磨砺。 最后我想说传承。我做学生的时候南菁教会了我四会：会做人，会学习，会办事，会健身。这四会深深的融进了我的骨血里，我也努力在工作和生活中践行着。现在我们有了更加贴近时代的南菁气质，其实这就是四会在新世纪的详细表现，一脉相承。前辈们爱生如子，谦虚低调，涵养丰厚，内心丰盈。最近几年，随着老老师们的一个个退休，内心非常感慨。南菁的老一辈留给了我那么多，我传承到了多少？我又能给以后的老师多少东西传承下去
21、？拿江阴话来讲，能否做到不脱代？现在回想起来，全部的这一切都不是师傅还有组里的老师说给我听的，而是做给我看的，而且他们的目的不是做给我看，而是他们自己做人做事的基本要求，这就是他们的道！所以我想现在我明白了，我要传承的就是这个道，我应该通过自己的言行来传承这个道。修身养性，爱生如子，学有专长。这就是我心目中作为一个师傅应该有的样子，我将为此继续努力。 说到这里，我还是要感谢学校，感谢校长室。是这次发言让我对自己的过去有了一次深度全面的反思，也让我找准了将来的方向。水平有限，拙劣的语言不能表达我对菁园感情的十之一二。最后诚心祝福我最爱的古老菁园焕发青春，诚心祝福我友爱的母校富强昌盛！ 感谢大家，
22、感恩的人和事太多，不能一一排列，肯定还有很多不足之处，恳请大家批判指正！ 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用7 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 此刻，窗外秋意阑珊，室内却春意盎然。“师徒结对”活动正在火热进行中，能以一个师傅的身份在这里发言，要感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会。这是一种光荣，更是一种责任，这次活动将是学校老师培育之旅的良好助力。 作为老老师，我们会把多年来积累的工作阅历，毫不保留地传授给青年老师，无论教育思想还是教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业、无私奉献的工作作风，做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师、行为示范”。 同时，我们要树
23、立终身学习的理念。学习青年老师蓬勃的朝气、飞扬的激情、奋发的精神。学习他们那种饱满的工作热忱，勇于创新的工作精神，教学相长，共同提升。在教育的百花园里，没有新老的交替，只有新老的接力，信任我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上再创佳绩。 诚心祝福全部的青年老师早日脱颖而出，成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀老师。让我们共同共享收获的喜悦！ 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用8 尊敬的各位领导、各位同事 晚上好！今日作为师徒结对的师傅代表讲话真的很荣幸但是也很心虚。毕竟我只当过一年的师傅。所以请允许我先谈谈我的师傅们。在从教的十多年里，像我这样资质愚钝，成长速度慢的徒弟，
24、假如说最后也有所成长，完全得益语文文组众多前辈同事的帮扶带。作为徒弟我很幸运，提起我的师傅我格外骄傲。我的第一任师傅是王建华老师，是他告知我站在讲台上的师者气场来自“养吾浩然之气”。到现在为止我的最后一任师傅是叶青书记。叶书记在退休前最后一年主动和我师徒结队。叶书记在即将退休之时仍坚持每星期来听我的常规课，课后必定肯定优点，指出不足，给出中肯的意见。他每月专门为我开出示范课，特殊是作文示范课。叶书记严谨的工作态度和有始有终的责任心，是他对我这个徒弟最大的影响。担任我师傅时间最长的是XX老师。陈老师对我影响是全方位的，她亲切的课堂语言，她调动课堂气氛的手段。她课堂设计的艺术如何符合学生认知规律的
25、科学地设计课堂，以及老师要坚持阅读来积淀学养。我出色的师傅名单太长，还有赵蓉娇老师和汪霞老师，由于时间关系不一一介绍了。 如今我也开头带徒弟，作为师傅我同样幸运，说起我的徒弟也格外自豪她就是集美貌与才华于一身的陈娴静老师。她是如此出色，以至于我常常由于自己的平凡感到惭愧和压力。不过这压力也带来动力，我也要更努力变优秀才不愧师傅这个称号。她是如此上进拼搏，也常常激励我对工作投入更大热忱。可以说在当师傅的一年里比起娴静从我身上学到的，其实我从娴静身上学到的东西更多，实在是赚到了。 师徒结对活动，并不仅仅是师傅的“传、帮、带”年轻老师。虽然我们做师傅的有一定的阅历优势，但年轻老师身上充足的精力，旺盛
26、的工作热忱，敢于创新的精神，以及强烈的求知欲，都在感染着我们，影响着我们，促使我们不敢有丝毫的懈怠，不敢停下前进的脚步。所以，我觉得我们做师傅的在成就徒弟的同时更大程度上成就了自己。 如今学校搭建这样一个平台，让我们可以借助师徒结对活动，相互切磋，相互学习，共同成长。信任全部在场的师傅都有同感：能给布满活力的青年老师当师傅是一种信任，是嘱托，是荣幸，是压力，更是一种责任。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态，作为师傅的我们一定做到言传身教，领先垂范。我们会将自己的工作阅历毫无保留地传授给徒弟们，在徒弟们遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，使自己无愧于“师傅”的称呼。 学校师徒结对师傅代表发言稿范文通用