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1、小学六班级班主任日常工作计划4篇 小学六班级班主任日常工作计划4篇 关于小学班主任日常计划你知道怎么写吗？小学五班级班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往决定着班集体的建设水平，并对班集体的教育功能产生根本性的影响。你是否在找正打算撰写“小学六班级班主任日常工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学六班级班主任日常工作计划篇1 新的学期又开头了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，转变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的欢快世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。 一、 教学目标： 1 音乐游戏。 (1)了
2、解音乐结构、音乐内容。 (2)按规章、节拍进行音乐游戏。 (3)主动参加游戏。 2、 歌词、舞蹈创编。 1)能大胆地对唱词进行改编。 (2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。 二、 时间安排 三月：学习玩音乐游戏。 四月： 能遵守音乐游戏规章进行音乐游戏。 五月：能遵守音乐游戏规章进行游戏，并了解音乐的内容。 六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。 七月：对唱词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。 三、 成果估计 幼儿能够乐观地、遵守游戏规章参加音乐游戏，并能理解音乐
3、的内容及结构。能大胆地对唱词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 小学六班级班主任日常工作计划篇2 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开头了。本学期我们将继续专心学习并深入贯彻纲要精神，加强36岁儿童学习与进展指南的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本事。但我们也看到存
4、在的一些问题，幼儿在动手操作本事还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，专心规范幼儿的一日常规，强化规章意识，努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本事稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期准时地
5、为各个活动区供给充足的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手本事。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的机会，培育幼儿的自我表现本事。 3、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每一天幼儿都能到达运动量留意幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。 4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 5、班内个别各方面本事相对较弱一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程
6、记录和评价工作，执行有效措施，帮忙幼儿提高本事。 6、加强幼儿的平安教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的平安意识。 二、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的提高更应准时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 三、平安工作 平安是幼儿园工作的首位
7、。本学期我们将继续重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿把握一些自我保护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下健康成长 四、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、让家长准时了解幼儿在园情景。 2、利用接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联系，沟通幼儿生活学习情景 4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我班两位老师将继续努力、
8、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 小学六班级班主任日常工作计划篇3 一、指导思想 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 二、班级情况分析 本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿
9、语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。 但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用一般话进行交谈。 三、班级工作管理目标 1、加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的平安管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。 2、着重培育孩子语言交往的爱好和能力，引发幼儿探究的爱好，留意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题
10、的能力，培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。 3、督促老师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展情况向家长反馈，与家长签订平安责任书，加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地进展。 4、明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师专心完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 四、老师工作管理目标 明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师专心完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量，留意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮助。
11、五、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要，我们将严格按园里的要求专心实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。 1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。 2、老师要细心观察孩子，发现身体不适要准时与家长取得联系。 3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。 4、坚持每日的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心健康。 六、详细组织与实施 1、做好园部与老师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作
12、精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的打算。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，专心做好记录。根据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。 小学六班级班主任日常工作计划篇4 年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安知识和初步的自我保护意识及能力，但由
13、于幼儿年龄小，自我把握能力较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级平安工作计划： 首先，在幼儿园平安工作计划中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情况，不离开幼儿，并执行一系列措施，做好平安防范工作。 1.乐观协作保健老师和后勤工作，专心做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，激励幼儿愉快接受晨检。 2.每日专心检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解原因。 3.做好户外体育活动前的打算工作，检查
14、活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，消除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5.老师应加强课间巡视，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，教育团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的情况准时向老师汇报。 6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况准时报告。 7.严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并准时补办接送卡，谨防幼儿走失。 8.对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9.利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期平安工作计划的想法，在详细实施中，老师和阿姨共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适平安、快乐的环境中学习、成长。