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2、中接受封闭式管理,吃、住、学全在培训学校,累计集中培训时间为七天,共分二个阶段学习。培训学习了艺术理论,美术课堂教学设计,新课程标准下的美术教学的分析,精彩15分钟的设计,美术老师的专业化成长,多媒体课件的制作与应用,基本技能训练等。既有理论学习与教化教学实践相结合、又有集中学习与分散研修相结合、还有理论学习与技能训练、课题探讨相结合等方式,同时突出了我们学员主体地位,也突出课堂教学的效果。通过为期七天的培训学习,自我感觉收获多多,小结:1、提高了专业学问水平深化了本学科基础学问,加强了对本学科基本学问和基本理论理解,驾驭了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教
3、学内容和改进教学方法的实力,以及教化教学基本功和学科教学或教化实践实力。尤其是听了丁玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生实力的培育课,使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步相识到自主学习并不等于学生的自由学习,而是在老师的引导下选择有合作休息价值的内容,引导好学生的探讨,培育学生合作的本事,提高学生团队协作的实力。另外听了单锦浦老师有关初中试验实力的培育和实践课,使我深深地相识到在美术当中培育学生的视察实力、创新实力、技能发展的重要性。通过多位老师的阅历的传授,使我在现在的教学中得到了很大的帮助。2、教化观念得到更新此次“千农教”的全体学员都来自教学第一线。通过集中理论学习,使我们
4、逐步更新了教化教学观念,了解了先进的教化科学基本理论,现代教化观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素养教化贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发觉了各自的差距与不足,对原有的教化观念产生了剧烈的冲击。通过培训,使我印象最深的就是学会倾听学生的心声,敬重学生的需求。3、提高了现代教化技术的运用水平在此次培训中,不仅使我更新了教化观念,还驾驭了一些现代教化技术。李涛老师虽然只给我们上了半天的课,却使我受益菲浅,在现代教化技术、计算机应用(含网络技术和多媒体课
5、件制作)的学习中,自己已具有了运用计算机进行协助教学、开展教化教学活动的实力、会制作适用学科的简洁教学课件。我都深深地感到自己的思想在不断地充溢,可以说这些理论是指导我们顺当开展各项工作的必要前提,也为我们的不断成长供应了有利的条件。通过老师的博客培训,使我深切的感受到我在现代教化技术应用方面的实力是多么的欠缺,为了提高自身的现代技术应用实力。为了适应社会发展的需求,成为一个不被社会淘汰的合格老师,我相识到必需要与时俱进,不断学习不断自我更新,以提高自己的适应实力。4、教化教学理论驾驭得更为系统这样的培训特别刚好,平常忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,看了那么多书,
6、记了厚厚的笔记,回去还得渐渐消化。使我们对教化教学的理论与方法驾驭得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了。使我对一些教化观念的理解更加深刻;对教学理论的相识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教化改革的激情更加充足。5、合作学习、共同成长在十多天的学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个密切和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友情。培训结束,就是我们新的合作起先,以后肯定要互通信息,保持联系,我们的心是恒久连在一起的。都是在这样轻松、主动、合作、开心的气氛中进行的,这样的良好氛围使我们的学习变得更加好玩和有效了。可以说,我们进行最多的活动
7、就是看活动、评价、探讨,这是一个特别好的学习方式,他让我们将问题上升到理论层面,再让这些总结后的理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。总之,经过这次的学习,我的意志品质得到了一次很好的历练,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财宝!不仅如此,培训学习所获得的更是一笔精神财宝,我想,虽然我们要毕业了,但是我们仍旧会孜孜不倦地学习,充溢热忱地工作,让这结束之时成为我又一崭新的起先。最终让我校领导表示忠诚的感谢。感谢领导们给我这次学习机会!*第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页