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1、20XX年健康教育工作总结模板20XX年健康教化工作总结模板 本文关键词：工作总结，健康教化，模板，XX20XX年健康教化工作总结模板 本文简介：20XX年健康教化工作总结模板1依据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教化工作，结合我镇实际，制定本安排。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广阔群众身体健康素养为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教化手段，大力开展健康教化与健康促进工作，力争20XX20XX年健康教化工作总结模板 本文内容：20XX年健康教化工作总结模板1依据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教化工作，结合我镇实际，制定本安排。
2、一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广阔群众身体健康素养为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教化手段，大力开展健康教化与健康促进工作，力争20XX年末使健康学问知晓率达到85%、健康行为形成率达到60%。二、工作目标（一）建立健全健康教化机构和基层教化网络，落实人员、经费，仔细履行世界卫生组织、国家确定的宣扬日、宣扬周进行卫生法规、健康学问宣扬和普及，正确引导社区居民主动参加各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力。（二）严格根据上级要求开展健康教化讲座和健康教化询问活动。（
3、三）镇均等化办公室实行多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教化，住院病人相关卫生学问知晓率85%。（四）各村（社区）开展多种形式的健康活动，居民健康基本学问知晓率85%、健康生活方式与行为形成率60%、基本技能驾驭率60%。（五）仔细履行世界卫生组织，医疗机构开展无烟单位创建工作。三、工作内容（一）严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。根据县卫生局关于促进基本公共卫生服务均等化的看法、卫生部国家公共卫生服务规范20XX版，仔细做好健康教化的各项工作。主要工作内容如下：1、宣扬普及中国公民健康素养一基本学问技能（试行）。协作有关部门开展公民健康素养促进行动。2、居民健康教化：合理膳食、限制
4、体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、限制药物依靠等健康生活方式和干预危急因素的健康教化。3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教化。4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教化。5、开展食品卫生、突发公共卫生事务、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、安排生育等公共卫生问题健康教化。（二）开展健康活动20XX年主要开展以下健康教化活动:1、制定年度健康教化工作安排。2、发放健康教化资料：（1）下发到村级健康资料（包括健康教化折页、健康教化处方、健康手册、宣扬单等）。
5、须要收集：一是健康教化活动记录表，二是资料发放表、三是所了放的健康教化资料存档。（2）放置在院内的候诊区、诊室、询问等处的宣扬资料（包括健康教化折页、健康教化处方、健康手册、宣扬单等）、每月统计一次发放资料的数量，填写一张健康教化活动记录表。（3）播放音像资料（包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料）。院内诊断室及各村卫生站在正常应诊时间，在健康教化室播放。需在收集：一是健康教化活动记录表，二是播放音像记录表。（4）设置健康教化宣扬栏。镇中心卫生院宣扬栏不少2个，村卫生室不少1个，每个宣扬栏的面积不少于2平方。宣扬栏一般设置在户外最明显的地方，每个机构每2月最少要更换1次健康教化宣扬栏内容。
6、须要收集：一是健康教化活动记录表，二是宣扬底稿、三是制作的宣扬小样，四是每期宣扬栏更换内容的照片。3、开展公众健康询问活动。结合慢病综合示范及健康生活方式活动，须要开展公众各项健康询问活动。4、举办健康学问讲座。健康学问讲座的对象是辖区居民，乡镇卫生院每月举办1次健康学问讲座，乡村卫生室每月举办1次健康学问讲座。须要收集：一是健康教化活动记录表，二是健康学问讲座底稿，三是举办健康学问讲座的效果计价，四是居民签到册，五是讲座时的图片资料。5、健康教化工作资料档案管理。乡镇卫生院，村卫生室要有完整的健康教化活动记录，应刚好收集，整理、妥当保管健康教化素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影
7、音文件等，建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。四、学校、幼儿园健康教化对学校健康教化进行宣扬指导，慢病及常见疾病口腔保健等进行健康教化，开展此教化覆盖率达60%。五、实施督导与考核（一）督导考核主要内容：安排制定、组织管理、经费运用、服务质量、服务效果、居民满足度等。（二）考核指标1、发放健康教化印刷资料的种类、数量和发放率。2、播放健康教化音像资料的种类、次数和时间。3、健康教化宣扬栏设置和内容更新状况。4、举办健康教化讲座和健康教化询问活动的次数和参与人数。5、居民卫生学问知晓晓率的调查。6、健康教化资料收集整理。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页