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1、幼儿园工作计划汇编十九篇随着天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的改变,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,依据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学.下面是我收集整理的幼儿园工作安排汇编十九篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园工作安排 篇1随着天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的改变,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,依据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作安排: 一、做好晨检工作,严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气
2、渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天视察记录。 二、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,歼灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。三、开展幼儿心理健康教化,提高幼儿心理素养;开展幼儿平安教化,提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。四、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉
3、拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题刚好解决;开展幼儿心理教化,促进幼儿身心的健康成长。五、仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查,发觉问题刚好上报解决,以保证幼儿在园内活动的平安性。六、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务学问,提高服务质量,使全园同心同德把工作做得更好。七、消毒杀菌工作1、室内定时紫外线消毒后,刚好开窗通风,保持室内空气清爽;2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或
4、物体表面涂擦消毒。3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。九、家长工作1、每月向老师和家长开展宣扬卫生保健专栏。2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家状况,也使家长刚好了解幼儿在家的健康状况,更好为幼儿健康服务。幼儿园工作安排 篇2一、提高思想相识,保证目标顺当实施汉语是世界上运用人口最多的一种语言,随着中国国际地位的日益提高,汉语在国际交往中的工具地位越来越重,因此,要求我们老师仔细学习。在工作中不断规范语言、文字、让一般话成为老师职业语言,让一般话在幼儿园得以顺当实施。二、主动探究、学习、提高自身素养1、老师作为教化群体中的一员,其教化的对象是36岁的幼儿。
5、幼儿对老师的接触最多,擅长仿照、老师对幼儿的影响是任何力气所不能比拟。因此,我们要面对全体幼儿,推广一般话、从小抓起。如:与幼儿交谈运用规范的一般话,每天支配非常钟“说说我做的事”,不但让幼儿接受教化,而且提高语言表达。2、说好一般话,首先要多仿照、多听、多说、扎实的驾驭一般话的基础学问;其次要做到多读、多记、为了使我国一般话水平得以提高,要求老师:(一)、依据本班幼儿的发展状况,有目的的制定出本班的推普安排。(二)、多朗诵书面材料、一般话读本、提高一般话水平。(三)、实行“做个文明人,规范汉字”等活动,提高老师推广一般话的主动性。三、做好宣扬工作,为幼儿创设良好环境我们应深刻相识到,幼儿教化
6、必需家、园、社区三方面协作,同向、同步形成合力、才能达到良好的教化效果。推广工作不能局限在幼儿园,要让家长参加到当中,这就要求老师刚好向家长宣扬有关一般话的学问、与家长联系、交谈时都要运用一般话,让家长了解到一般话的重要性,创设良好环境协作老师的推广工作。总之,一分耕耘、一分收获,我们坚持不懈讲一般话工作做好,为孩子的将来奠定基础。附月份支配:三月份:1、学习文件,提高老师思想意识。2、制定个人准备。四月份:宣扬一般话推广工作五月份:1、说说我班的趣事(各班)2、绘画:我是小小推普员(各班)六月份:总结、个人总结幼儿园工作安排 篇3班级基本状况分析:这学期的草莓班共出名小挚友,其中名幼儿已经过
7、了半年的小小班群众生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟识一日活动环节,帮忙幼儿提高自我服务潜力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。保教要求:身体发展方面1引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,明白要爱护好自己的身体,驾驭一些自我爱护的基本方法。2引导幼儿喜爱参与晨间活动、户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。认知发展方面1引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,明白自己是和谐幼儿园的小挚友。2引导幼儿相识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,明白一人
8、一物,不能随意运用他人的东西。3引导幼儿驾驭一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。社会性发展方面1、引导幼儿熟识宠爱草莓班,情愿亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜爱和小挚友一齐活动,能交到一两个知心的好挚友。2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。针对措施:教化教学:(1)以生活化、嬉戏化、综合化的形式、开展各种教化教学活动、帮忙幼儿尽快地适应幼儿园群众生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜爱上幼儿园。(3)透过参观、观赏中大班幼儿的活动,使幼儿
9、渐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生深厚的爱好。保育保健:(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。(2)透过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉理解晨检的好习惯,不带小物品入园。(3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫潜力。家长工作:(1)让家长全面了解本学期的教学资料,专心地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。(2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。透过家园宣扬栏、家园通讯卡,与家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。(3)透过家长会议,评比家长委员会,带动家长为我们的教化活动、群众活动出
10、谋划策,并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动,构成家园联系的良好氛围。幼儿园工作安排 篇4一.工作要点1.班级活动。依据学校工作安排的支配,引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排,保证平安,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会。3.培育小班干部。
11、班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。激励小班干部大胆工作,指引他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。4.狠抓平安教化和平安管理。本学校环境条件较差,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,平安教化要每天讲,时时讲,每天要随时监控学生的下课活动。5.力争与家长达成共识,对学生保持一样的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,协作学校教化好孩子。二、工作措施1、 仔细制订好适合本学前班的安排,提前两周细致安排,并仔细组织实施;2、 驾驭好学生基本状况;3、了解学前班学生在家生活状况,
12、教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安教化常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。6、保证儿童人身平安,学生每天由家长接送,接送学生时老师必需和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。幼儿园工作安排 篇5平安是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的四周或者我们的工作中都存在着影响幼儿的平安隐患,为了预防和消退火灾等各种担心全隐患,确保幼儿在园的平安,我园结合11月18日全国中小学平安管理工作电话会议的精神和教化局XX办文20xx25号文件的要求,对幼儿园进行了为期一周拉网式平安隐
13、患大排查活动。一、在全体教职工中树立平安第一的思想,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园平安工作。二、幼儿园建立平安工作领导小组,组长:张杰;平安员:刘芳芳;成员:张倩 王超美三、对排查内容逐项进行排查。1、楼道和楼梯:我园是一所开办于1997年的中小型幼儿园,目前在园人数280余人,没有达到所能容纳的人数,所以幼儿和家长上下楼梯不会发生拥挤现象。2、教室:严格执行幼儿园平安防范制度,随时对各班设施进行检查,发觉问题刚好解决,并做到有章可循,违章必究。其中发觉中特班剪刀随意摆放;大特班幼儿带来的药品没有防入药品代内;小班的暖水瓶没有放在规定的位子。3、食堂:严格实行饮食卫生五四制。成品实
14、行四隔离;用具实行四过关;环境卫生实行四定;个人卫生做到四勤,并对全部餐料供货商索要产品合格证,确保了幼儿饮食平安。排查中发觉副食库的门在没有人的状况下大开、餐具的生熟标记不明显。4、活动场地:根据规定每学期要对大型户外玩具进行修理,由于今年资金不到位未能修理。排查中发觉多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。刚好找来工人进行了修复。5、电线路和设备:由于我园是一所开办才4年的新园,电线路和设备的运行正常,排查中未发觉平安隐患。6、校车管理:我园的校车是租用的,和车主签定了租用合同书,明确双方的职责和责任,我园定期对车的性能进行检查,发觉问题刚好解决。排查中有个别家长反映司机为了赶时间有开快车的现象。我
15、们刚好和司机沟通,并要求接送老师随时提示司机确保行车平安。7、消防设施:我园共有干粉灭火器15瓶,严格按要求定时更换干粉,分别摆放在每个楼层和食堂。8、对在排查中发觉的问题和违章违纪现象我们刚好进行了整改和惩处。四、为了防范未然,我们做了以下预案1、防火预案:不得组织幼儿灭火幼儿园灭火行动小组成员,主动帮助专业灭火人员的工作;各班老师、保育员负责疏散引导幼儿;保健大夫帮助医疗人员负责救援工作。 要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标记明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常运用。全体教职工做到会运用灭火器。要结合教化内容进行防火演习,使幼儿驾驭紧急状况下的逃命技能。发觉火灾后,必需马上拨打11
16、9报警。在消防人员到达前,由灭火行动小组尽力限制火势扩散;若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼,全力疏散、抢救人员脱险逃命;无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;不得组织幼儿灭火。2、防食物中毒预案:禁止一人单独在食堂除调料外,全部食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;已加工完的饭菜盛桶后要刚好加盖、离地,做好防蝇防尘工作;饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;饭菜实行24小时留样并做好具体记录;非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班老师
17、要马上将幼儿送往医院,并向园长汇报;食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。其间,严禁无关人员进入食堂;稳定幼儿心情,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。3、突发事务应急预案:大门保持上锁关闭状态幼儿入园、离园时,门卫人员要在大门口巡察,幼儿入园、离园后刚好关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必需查明身份,做好记录后方可入内。突发事务当事人立即通过电话报告园长;园长、保健大夫等相关人员快速赶到现场,根据职责进行工作。幼儿园工作安排 篇6一、指导思想在幼儿园园务的领导下,为促进幼儿园档案的规范化现代化,本着为幼儿园发展服务和
18、为师幼服务的宗旨,全面提高档案管理水平,为创建优秀档案室而努力。二、工作重点围绕幼儿园中心工作、区教化局督导评估,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。三、详细工作(一)加强宣扬与学习,将档案法规范制度落在实处。利用后勤会议、老师会议,每月开展一次档案学习,详细如下:(1)2月份,学习word文本的基本规范格式和要求;(2)3月份,学习电脑操作常用的快捷键;(3)4月份,带领全园老师共同学习省优书目,明白学期末所需交的材料;(4)5月份,档案收整时所留意的细微环节;(5)6月份,收整各部门材料,反馈提交时所遇到的问题,共同进步。(二)做
19、好每日、每周、每月工作,落实在细微环节中。1.仔细做好每日工作,确保有条不紊。(1)每天上午到园第一件事,打开广播,让奥尔夫音乐伴随着幼儿欢乐的晨间运动;(2)时刻关切网上信息,遇到重要信息,通知分管领导妥当支配;2.每周工作做做做,不断挑战自我。(1)每周一协作园长做好周安排上墙工作;(2)周三上午园务会议,做好仔细记录,并上传下达;(3)每周四平安后勤会议,做好记录和照片资料的完善;(4)每周五老师教研会议,做好记录和照片资料的完善;3.每月工作支配具体。(1)每月初制定本月的工作重点;(2)每月十五号做好照片冲洗工作,协作班级老师完成成长纪念册;(3)每月协作团支部,仔细做好宣扬栏的宣扬
20、工作。(三)做好档案实体基础工作、利用服务工作。1.收整20xx年年档案,按要求刚好做好整理、归档、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用便利。2.清理积压档案,分理出没有运用价值的资料,经领导批准后销毁。3.做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度,要求借阅档案签字。4.根据以迎查促工作的思路,平常主动收整档案,为迎接督导评估做好档案工作方面的打算。5.幼儿园举办重大活动,要事先做好打算工作,在活动结束后,收集、整理文字、影像材料。(四)其他工作1.向其他幼儿园学习先进阅历,主动业务培训、不断提高档案业务管理水平。2.加强对库房规范化管理,严格实现十防制度(防盗、防水、防火、防潮、防尘、防
21、鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作,为档案的保管和平安创建良好的环境。3.做好保密、平安工作。4.建立档案管理工作岗位制度。幼儿园分管档案工作领导、档案管理员,各司其职,共同搞好幼儿园的档案管理工作。5.更好的协作教化局领导的工作,将幼儿园的老师信息及幼儿信息,输入进教化网上,便于以后的管理。四、做好自己,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,协作领导的工作支配,做一名合格的档案管理员。真诚待人,搞好工作关系。在工作当中,仔细做好本职工作,做到腿勤、口勤,手勤,帮助各位同事圆满完成各项工作。我始终摆正自己的位置,对领导敬重、对同事遵重,不说不利于团结的话,不
22、做不利于团结的事,以诚相待,踏实干事,在做好自己本职工作以外,帮助同事,关切同事,努力营造宽松、舒适的工作氛围。五、勤于学习,不断充溢自我。本学期除了每周休息日,仔细的参与本科函授学习,在2月份,我将参与南京市实行的幼儿老师资格证的考试,我希望自己能够全力以赴,争取通过。而在四月份左右,我将面对全区幼儿教化的领导和各位园长,开展档案管理助我行的讲座。六、团结合作,共同迎接各项检查。我园作为江苏省优质幼儿园、江苏省平安校内、无烟学校、每年将迎接各项检查工作,和各姐妹幼儿园的学习。在每次检查来临之际,我将协作园长制定好检查书目,然后将各部门需打算的材料传达给各分管领导,最终我来收集各项资料,做好书
23、目和席卡,并仔细翻看资料,熟知资料的内容,做到有问就答,共同顺当完成各项检查。七、学期末档案收收收。在每年暑假、寒假来临之际,我的档案工作这时就要收收收。因为我园每学期将开展很多丰富的活动,刚好收整材料也很重要,做到资料不丢失、刚好归档。同时,在每学期新生报名的时候,我将主动协作邱园长,做好新生面试工作。作为新生的家长,我的一言一行都代表着幼儿园的整体形象,对待他们,我始终遵循一张笑脸相迎,一把椅子让座,一个满足答复的原则,每次看着来面试的家长满足而归,作为翠洲幼儿园一员的我,心里总会有小小的成就感,在工作中做到了大家满足,我们的价值也就得到了体现。在过去的一年里,在领导的关切下,在同事们的帮
24、助下,在幼儿园这个大熔炉里,我学习到了许多新的学问和宝贵的品质,我的个人素养得到了很大的提高,精神上得到了洗礼,工作上也取得了肯定的成果。但我深知我和那些老同志之间还有很大的差距,比照新的要求还有很长的路要走。在新的一年,我任重而道远,我肯定加强个人修养、理论学习,以此提高工作水平,并适应新形势下本职工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战,争做优秀的档案员,争取20xx年的工作更上一个新台阶。幼儿园工作安排 篇7一、指导思想以“纲要”为指导,以园务安排、教化教学安排和保教安排为依据,深化学习“纲要”精神,将园本活动课程进行探讨、推广。以年级组为阵地,进行教学探讨;以老师实践中的问
25、题为抓手,进行分析、探讨,通过再实践促进教学实力的提高。二、段况分析大班年段现有幼儿99人,其中本学期新生18人。经过大班上学期的教化,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们酷爱幼儿园的生活,酷爱同伴,酷爱老师,主动、活泼、有求知欲、有集体荣誉感。大部分的幼儿能主动参加体育活动,体质有所增加。因为是寄宿制幼儿园,自理实力有显著提高,动作协调性及操作实力也有较大的发展;在音乐、语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。从老师的自身状况看,通过上学期的保教探讨、理论学习,我们的老师在观念上都有所转变,并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进,能走进幼儿,依据幼儿活动
26、的须要去创设环境。三、工作目标和重点依据幼儿教化指导纲要以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好打算:增进幼儿对自然的情感,培育幼儿的求知欲,促进幼儿认知实力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培育幼儿的社会适应实力,激发幼儿应用语言进行交往的主动性,培育幼儿初步的表现美,感受美实力。(一)加强理论学习、提升教学实力1、珍惜园内外的各种学习、沟通机会,激励组员主动参加,将理论与实践相结合。2、主动利用年级组绽开“教化教学研讨活动”,捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体探讨、沟通、辨析和调整,最大程度地帮助老师朝专业化方向更好的发展。(二)切实做好日常教
27、学工作,提高服务质量。1、接着开展主题活动,各班依据主题内容创设与教化相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与嬉戏相融合。2、不断加强纲要的学习,深化开展园本课程的探讨,激励老师理论和实践相结合,操作和总结相结合,留意收集和积累资料,反思和总结成果,每周撰写一共同制作教玩具、共享主题活动、问题意识培育的实践活动,实行资源、阅历共享。(三)真正做到保育教化结合,提高保育质量。1、加强保教结合意识,学习新的教化理念,为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵保卫生清洁制度,坚持每天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供应卫生、整齐、光明的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐
28、具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。(四)不断增加科研意识水平,提高科研质量。1、接着市级申报课题探讨,不断增加科研意识和水平,注意学习、注意思索、注意探究、注意反思,真正做到学以致用。2、主动探究有安排有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教化内容。四、月工作重点二月份:预设主题:正月里1、组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。2、家长带幼儿返
29、园,迎接新小挚友,填写幼儿入园信息登记表,了解插班幼儿的.基本状况。3、稳定幼儿心情,培育幼儿常规及文明礼貌教化。4、正式启动幼儿成长册记录。5、制定班组安排,正常开展教学活动。6、各班幼儿身高、体重测量并上报园保教组。7、爱好班、特长班报名工作落实。8、年级组会议:制作本学期识字卡。9、社会实践活动:a做汤圆b游城市广场三月份:预设主题:“请让我来帮助你”和“绿色家园”。1、各班在网上建立班级相册并公布于家长。2、迎接片区域活动观摩,布置主题墙及家园联系栏,丰富区域角材料。3、各班蒙氏活动开展,并请中小班组老师观摩活动。4、各班分发故事磁带,保证幼儿每天睡前故事30分钟,为参与市幼儿故事竞赛
30、作打算。5、理论学习:如何撰写案例。6、规范幼儿律动、广播操整齐,精神,加强检查。7、仔细撰写教学案例,评比优秀案例。8、年级组会议:如何利用本土资源,挖掘区角材料。9、社会实践活动:a参观聋哑学校b参观污水处理厂或在天马小区捡垃圾活动。10、年级组学习:探讨多媒体资料在教学中的运用及活动教案设计安排。四月份:预设主题:“清明节”、“好玩的昆虫”。1、打算参与幼儿园故事表演竞赛。2、组织组内老师参与中班蒙氏观摩和小班邀请课。3、迎接实习生到来,做好实习指导工作和实习鉴定工作。4、迎接市幼儿园等级评估。5、幼儿园期中幼儿实力测试。6、年级组会议:a如何做好直升工作探讨。b理论学习和集体补做教具。
31、7、幼小连接活动一:参观小学部。8、各位老师邀请课教案打算。9、幼儿高跷竞赛。10、社会实践活动:扫墓、做青团。11、年段活动:a参观春天的田野b玩电脑嬉戏。地点:小学部计算机房五月份:预设主题:“地球村”、“动物趣事”。1、围绕“五一”节开展系列活动,教化幼儿酷爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。2、各班主题墙、家园联系栏布置,并检查评比。3、组内老师向全园开展邀请课,并进行说课、评课。4、六一节节目打算。5、组内老师参与小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。六月份:1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及爱好班课程开放、展示。3、文艺汇演活动。4、课题沟通的培训。5、
32、幼儿开展“我能”活动。七月份:1、召开家长会。2、评比优秀老师。3、各项活动总结。4、假期工作支配。幼儿园工作安排 篇8幼儿园工作安排 篇9为仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神,切实保障学前教化儿童的生命平安,现结合本园教化的发展实际,特制订幼儿园平安工作安排并要求严格根据执行。一、加强平安制度建设,提高依法管理意识1、加强平安制度建设,建立健全平安工作的管理机制,进一步明确平安工作领导小组的工作职责,进一步完善平安工作管理网络,有目的的制订和修改平安工作制度,层层落实平安工作。2、在实行园长平安工作责任制的同时,进一步落实专人详细负责儿童的平安工作,各条线各部门签定并履行平
33、安工作责任书。3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力,进一步明确各自的职责。4、加强平安工作的监督与检查,常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解,刚好把握平安工作态势,发觉担心全隐患,有备无患,防患于未燃。5、将平安工作作为老师师德考核的标准之一,同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,依据工作的优劣,赐予相应的嘉奖和惩罚。二、创设一个平安、健康的发展环境1、主动筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施平安管理供应保障。2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。3、严格执行卫生平安消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒
34、,每周为幼儿晒被褥等。4、严禁运用有毒有害的玩教具,严禁运用有毒有害材料制作玩教具,留意各类环境创设的平安性。5、加强食堂饮食卫生平安的管理,严防食物中毒事故的发生。6、加强卫生保健平安管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。7、加强幼儿在园服用药品管理,依据家长的服用要求,确保服药刚好、精确,严禁错服、漏服现象的发生。8、加强校车平安管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命平安。9、建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。三、加强平安教化,提高平安意识1、主动利用幼儿园早谈活动、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与
35、教化,努力提高师生、家长的平安意识。2、创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。3、在活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、160、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。4、积累有关平安教化的资料,提高平安教化的科学性。四、月份支配二月份1、召开园务会,布置新学期幼儿园平安工作。2、制定平安工作调整补充安排。3、期初学校平安隐患排查。4、平安教化重点:食品卫生平安。三月份1、宣扬有关幼儿夏季平安工作,如游泳等。2、平安演习:地震逃命演练。3、幼儿
36、园平安工作检查。4、与各岗位人员签订平安责任书。5、与家长签订平安协议。6、筹备幼儿园年检工作。四月份1、通过家长宣扬栏介绍春季传染病防治常识。2、利用家长开放周向家长做平安宣扬。3、幼儿园平安工作检查。4、防溺水平安教化系列活动。五月份1、平安月系列活动。2、平安演习:幼儿快速从班级到操场的疏散演练。3、幼儿园平安工作检查。4、部署六一平安工作。六月份1、幼儿园平安工作检查。2、印发假期平安告家长书。3、暑期平安教化。4、平安教化重点:防中暑、溺水。5、平安工作总结。幼儿园工作安排 篇10一、指导思想幼儿园教化指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长
37、的理解和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力”。纲要还指出:“充分利用环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”可见,教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。家庭教化、学校教化、社会教化的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教化的职能,既进行家园同步教化,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培育全面发展的人才。二、工作目标1.努力营造家园合力的教化环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的密切度和融洽度。2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。3.增加对家庭、社会的服务功能,明确服务
38、意识,扩大服务范围,提高服务水平。|三、详细措施1.挖掘家长资源,壮大教化队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱,使家园互动充溢活力。为此,我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会学问和阅历,促进认知和社会性发展。与此同时,我们还知道“用家长的话劝服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;另一方面,也将收
39、集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,并予以答复。2.采纳多种形式,深化家园合作提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将接着做好丰富多彩的家园合作活动。(1)各班做好家长园地,刚好更换内容,并向家长宣扬多方面的幼教信息,宣扬科学保育教化幼儿的学问,共同担负教化幼儿的任务。(2)督促各班老师做好幼儿成长档案的工作,刚好向家长汇报幼儿在园的状况,并做好反馈记录。(3)通过班级主页、家园路路通等途径,让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态,化被动为主动,让家长们主动的参加到幼儿园的教化活动中来。(4)以年龄段或班级为单位召开家长会,活
40、动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。让家长们变更以往对家长会的印象,并使他们能主动主动的参加进来。3.树立大教化观念,有效利用社区资源带领幼儿走向社区,参观各类环境及场所,增进他们对社会的了解。了解四周的环境及成人的工作,懂得劳动的艰辛,萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得学问,发展实力。同时还要开展各种角色嬉戏,仿照各种角色的行为。让幼儿在嬉戏中得到进一步的体验与提升。幼儿园工作安排 篇11班级概况:本班幼儿共计13人,男生8人,女生5人,本班幼儿年龄较小,各方面实力都比较弱,自理实力比较差。大多数幼儿不会讲一般话,在与老师的沟通方面存在肯定的难度。本班幼儿语
41、言、动手实力方面比较弱点。新幼儿入园以来,心情比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。一、班级状况分析:(一) 幼儿方面本:本学期托三班共有14名幼儿,其中男生8名,女生6名。其中有3名幼儿年龄偏小都在一周多因为是新办园所以全部都是新生。(二) 保教人员方面:因为是新扩的班级前段时间老师很不稳定在不到一个月的时间内换了3个老师。通过毛园长的调配现在班级老师略微稳定点,在短短的一周内我们已经相互适应协作默契。二、现阶段中心工作:从班级状况来看,本学期班级工作的重点应当放在以下方面:1、 创设良好的班级环境迎接新生2、 抓紧时间进行家访,拉近幼儿与家长间的距离3、 摸清幼儿
42、特点进行因材施教4、 稳定班级保教人员做好家长工作三、详细工作支配:1、 渐渐适应集体生活,体持稳定、开心的心情。2、 初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、 在生活处理活动中,能手、眼和全身协调运动和操作。4、 喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得开心的体验。5、 能合群地参与体育嬉戏,并能执行简洁的嬉戏规则。6、 喜爱和同伴共同做操,感受相互凝视和仿照的乐趣。7、 有初步的平安意识,能避开明显的担心全因素。依据托班教材对幼儿进行训练,学习,让幼儿在本学期学习后,能有所进步。语言领域1、 喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。2、 乐意回答成人的提问,也能向成人提出简洁
43、的问题。3、 能用几句话说出刚才的经验,并能让听者基本听懂。4、 能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5、 喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发仿照的主动性。6、 会一页一页地翻书和看书,看完后把书归位。7、 喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。社会领域1、 能较快地适应并喜爱托班的生活。2、 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3、 能遵守简洁的生活常规和行为准则,并渐渐养成习惯。4、 能亲近老师和同伴,乐意帮他们做点事。5、 在成人的指导下,乐意与同伴交换或共享食物和玩具,并能获得开心的体验。6、 喜爱参与集体活动,能互不干扰地与同伴一起嬉戏。7、 对同伴的心情有适度的反应,有关切同伴
44、的表示。8、 知道自己的姓名、年龄、性别,知道父母的姓名和家庭住址。9、 会主动地或在成人提示下运用简洁的礼貌用语。科学领域1、 对四周的很多事物有自发的敏感性和新奇心,有探究的愿望。2、 乐意并能较专注地参加识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、找寻、想象等智力活动。3、 能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。4、 能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。5、 能相识并说出3-4种颜色、相识圆形、方形。6、 知道一和很多。7、 能点数2-3件物品。艺术领域1、 能对环境中的节奏、音高、色调、线条、构图产生自发的爱好和激烈的神情,并有自由创建的表现。2、 乐意参与音乐活动,对音高和节奏有初步的
45、感受力和表现力。3、 乐意结伴或独自由同伴面前表现自己的本事。4、 喜爱参与美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型嬉戏。对色调、线条、构图有初步的感受力和表现力。5、 能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步驾驭平安运用剪刀技能。6、 乐意在成人的帮助下,学习正确地运用权用和整理材料。特色教学英语1、 学会基本的问候语,能在入园与离园时和家长、老师问好,再见。2、 学习10个英语字母及相关的单词。3、 对英语感爱好,情愿上英语课。不单依靠英语老师教授,本班老师也协作。蒙氏1、 跟着音乐走线,并基本将线走好。2、 学习蒙氏的基本常规。3、 学习嵌套、五指抓、舀等大肌肉的动作。贯穿于幼儿一日活动中。