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1、2023小学班主任工作计划模板6篇范文2023有用小学班主任工作计划模板6篇优秀范文 下面是我为大家整理的2023有用小学班主任工作计划模板6篇优秀范文,供大家参考。 光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 有用的小学班主任工作计划模板6篇一 在学习中体验快乐，在生活中养成习惯让孩子们爱上读书，逐步养成良好的阅读习惯 活泼开朗热忱好学全面进展 勤学多思求实创新向上 转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、学生
2、的性格、爱好，都有了更多的了解，对班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的进展和提高，特制定班主任计划如下： 作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。 做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中吸取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。 现在是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生的。但是一班级学
3、生毕竟年龄还小，自我把握能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。本学期我会继续加强对学生常规方面的培育、教育。主要利用好以下几个时间： 、准时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题准时给予解决，消除各种平安隐患。 、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准则，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开 表扬 与 批判 。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好 比比谁的习惯好 之外，我还将在每月结合月评价班会进行一次总结，评出每
4、月 习惯小明星 。对表现好的学生在全班进行表扬，并发奖状予以嘉奖。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期充分利用 植树节 、 母亲节 劳动节 和 六一儿童节 等节日进行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验快乐。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续根据学校的要求执行班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整风光貌更具特色。 书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中游览； 书是春
5、雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的 班级图书角 ，制定班级图书借阅制度。希望班里的每个孩子都能和书交上伴侣，营造良好的班级书香氛围。 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的学生活泼好动，奇怪心强，因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要，而课间是关注平安的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的快乐，又能达到放松的效果，我希望可以采纳师生共同参加的方式，开展 跳绳、做游戏、踢毽子 等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增
6、进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，能随时提醒学生应该留意的危险活动和场地，寓教于乐。 家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把和家长的常常联系、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多种形式和渠道与家长多沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存在问题的孩子，请家长协助，共同商量解决问题的好方法，对孩子进行教育。同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 有用的小学班主任工作计划模板6篇二 一、指导思想 贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，专心落实德育工作 十五
7、 规划，结合小学生守则和小学生日常行为规范，以服务少年儿童 勤奋学生、快乐生活、全面进展 的观念。围绕我校教学示范校复评工作，引导学生学会健康地选择，主动地进展，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，致力于培育新时期德才兼备的合格人才。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。坚持与时俱进，围绕学校德育工作的思路和要点，加大德育创新力度，生动形象、扎实有效地开展德育工作，使德育工作渗透到每个教育教学环节中，把学生培育成具有健全人格、全面进展、个性突出的高素养人才。 一、班级详细工作 （一）加强学生日常行为规范教育。继续专心学习 德育常规 ，严格执行 小学生守则 和 小学生日常行为规范 以及学
8、生纪律 十要十不要 等一日常规要求，在卫生、路队、课间操、纪律等方面加大管理力度，教育学生做到在校园里不吃零食，不带零花钱，人人节约零用钱。同学间团结友爱不打架骂人； 推广礼貌用语和一般话，渗透 三别 、 四带 、 五无 的良好习惯教育。 三别 即向粗鲁离别、向陋俗离别、向坏事离别； 四带 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会； 五无 即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出保持学生行为规范合格率百分之百。同时，把法制教育渗透在教育教学环节中，培育学生遵纪守法的良好习惯。创设各种情境，培育学生的平安意识，把握一般的平安自救常识。 （二）加强班级管理，创建
9、星级示范班，创设 温馨之家 。 本学期，要特殊关注学生的个性差异，因材施教，培育学生热爱班集体中的每一个成员，力争做到 人人有事做，事事有人做 。继续执行 小干部竞争上岗制 ，抓好小干部的建设，让孩子们勤与付出，乐于付出中增强集体意识，学会自我管理，学会管理他人，学会自我约束，增强自我教育的意识和能力，让孩子们感到付出着并快乐着。根据本班特点和学生实际，在班级内开辟一块 优乐园 ，让学生更加热爱这平坦的家，在快乐中健康地成长。 （三）在学生中开展爱惜公共设施、保护文物、遵守交通规章及公共场所秩序、乐观参加社会公益劳动、节约水电、保护环境等方面的教育活动，使学生从小养成自觉遵守社会公德的习惯，不
10、定时组织学生在社会上开展社区公益活动，组织学生到社区内的工厂企业、职能部门参观与体验、到社区清扫垃圾。进行保护环境的宣传等。 （四）加强班级文化建设。以主题班队会为突破口，每两周进行一次主题班队会，在班内开展 怎样有意义的玩 说说同学的优点 等班队会活动，形成本班特色的班级文化。 （五）开展 弯腰行动我快乐，争做校园美容师 活动。从自身做起，号召学生遇到身边的垃圾勤弯腰。教育学生弯下腰、蹲下身。捡起的是废弃物，换来的是明净园，养成细心观察、热爱劳动的好习惯。 二、班级工作要点及措施 （一）加强班集体建设，形成班级特色。 1、学期初，首先让学生明确班级的共同目标 争创优秀班集体。创设良好的氛围，
11、培育和谐融洽的师生关系、生生关系、个人与集体的关系，培育学生的主人翁意识，教育学生做好班级的小主人。 2、重新选拔班级干部，继续执行轮流竞争上岗制，培育一批得力的班级小助手，加强班级凝聚力，定期给班干部培训，师生共同管理班级，培育学生的参加意识及管理能力。 3、组织效果良好的班级活动，丰富学生的学校生活，全面进展学生的各项能力。 （二）实施体验教育，丰富德育活动。 1、开展 尊师爱生活动 。以身作则，关心学生的生活及学习，亲密师生关系，做学生的良师益友。培育学生从小具有爱心。 2、给学生提供熬炼的机会，让每个学生体验成功的快乐。 3、在班内开展 你是我的好伴侣 怎样有意义的玩 、 说说同学的优
12、点 等活动。教给学生一定的社会交往常识，使学生具备一定的社交能力，帮助学生寻找帮手，结交好伴侣。 4、通过阅读图书，朗诵和征文的形式开展班级活动。 5、加强心里健康教育，进行德育一体化实验与讨论。 （三）继续执行赏识教育。 作为班主任，要留意捕获学生身上的闪光点。特殊关注后进生，用放大镜观察他们的一言一行，捕获他们身上足以引起震撼的兴奋点，并加以夸大，用夸大优点的方式去开启孩子封闭的心灵。当学生进步时要好不吝啬地给予掌声和喝彩，当学生失败或有不足时，要擅长用布满爱意的激励语，让学生感受到亲人般的关怀，让喝彩声伴着学生成长。 （四）加强家长学校工作力度，努力提高家长教育素养。 1、继续做好家访工
13、作。 2、继续执行家校联系卡制度。 3、开好家长座谈会办好家长学校。 （五）增强读书活动的自觉性，讨论现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素养教育的自觉性和能力。同时，要深入到学生中，谈心询问，准时了解学生心理变化情况，争取做孩子们的 知心老师 、 亲密伙伴 。做好后进生转化工作。确立全方位的思想品德教育观念，培育良好班风。 本学期，将在上述计划的指导下，努力做好班级工作，力争培育出一个健康向上、团结奋进的班集体。 有用的小学班主任工作计划模板6篇三 一、班级现状分析： 本班本学期共有36人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的
14、学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、主要工作及目标： 1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、抓好班级的纪律，重点做好 培优补差 的工作。 3、结合 三八 等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 4、加强平安教育，开展平安知识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主
15、任的各项工作才能顺利开展。 三、详细工作措施 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： （一）、常规教育方面 1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，
16、让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 （二）、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同
17、时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 （三）、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每日早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 （四）、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班
18、级板报中的德育阵地，加强管理。 四、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们逐渐成为适应社会进展的有用人才。 有用的小学班主任工作计划模板6篇四 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常
19、管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 我共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特
20、殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 1、继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、
21、学科学，主动探究新知。 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、进展个性特长，促进身心健康。 (1)激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育
22、集体荣誉感。 (2)、建立本班的 学习小组 ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 学习小组 中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教育。 (3)、利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为 优秀小组
23、 。 (1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每日由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次 卫生标兵 。 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴 团结、勤奋、求实、创新 的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也
24、成为优秀的学生。班主任要 学高为师，身正是范 ，时刻做学生的表率，身教重于言教。 1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有计划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培
25、育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、专心上好每一节课，特殊是科任课。专心完成每一次作业。 3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，学生主动学习，提高学习成果。 2、组织学生乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 3、家访：有打算、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化在详细工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部管
26、理，继续培育一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的 种红苹果 评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。专心钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素养教育，培育学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通平安、自我防护等平安教育，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教育工作利用队会，进展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手能力，留意
27、人 的关怀。 1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，执行多种形式管理好班级的卫生工作，针对三班级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，执行轮流做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖 卫生章 的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展现，激励学生继续努力，取得更大的进步。 1、爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣
28、传节水节电的小窍门，评比节约环保小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、培育学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将执行值日生轮流制，对班干部执行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 1、暑假作业的总结、评比。 2、教室净化、美化、布置。 3.办庆祝老师节、迎十一的小报。 4. 推广一般话 的主题中队会。 5.参观校史陈设馆。 6、写字竞赛活动。 1、制定工作计划并公布。 2、提
29、出保护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，公布其职责，执行轮换制度。 4、组织学生秋季实践活动。 1.做操整齐。 2.主动捡起校园一片纸，保护校园环境卫生。 3.乐观开展 读好书 的活动。评比读书大王。 4.宣传并进行平安教育。 1、元旦庆祝活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教育。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、做好期末的各项工作。 4、班级 红苹果乐园 评比。 有用的小学班主任工作计划模板6篇五 随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行
30、都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 四班级的学生，虽然能基本适应学校的生活，但还要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间进行常规教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 小小监督员 ，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出 星级小标兵 。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的
31、德育教育。这学期利用国庆节老师节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气
32、氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展 跳皮筋拍手儿歌 等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 路队小标兵 评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。 4卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
33、 （1）个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、星级学生、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用好评价榜，加强管理。 光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将执行班干部轮流制（包括班长和
34、组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 有用的小学班主任工作计划模板6篇六 六班级是小学生相当重要的一个班级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。 以学校工作计划和德育工作计划为指导，专心贯彻落实小学生守则、小学生平常行为规范，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，乐观参加学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特点的班级。 我班的学生活泼可爱，
35、大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制能力较差，常常不能把握自己，上课时爱任意说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延长知识的机会，乐观引导学生独立思考，主动探究，寻求解决题目的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，顺手推舟，激励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的学生，在全面进行素养教育的同时，注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培育和辅导。 2、重视落后生的转化 (1)对落后生，多倾注
36、些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，激励他们的信心和士气。执行一帮一，众帮一等措施，给落后生制造一个暖和的集体氛围。 (2)对落后生进行常常与家长获得联系，目的是获得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育学生，增进转化工作的有效展开。 (二)做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生乐观参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲求个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生专心
37、做好值日生工作，保持班级的整洁。 3、加强平安教育增强平安意识，进步自我防范能力，利用班会课，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的知识，增强学生的平安意识，进步他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能任意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干队伍，培育自我管理和管理他人的能力，构成榜样，当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到准时了解情况，准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，展开读书、读报活动。制定
38、好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到有借有还，有损必赔。 玄月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状态，进行收心工作 2.弄好平常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪 3.教学生学会听课要求学生把各科作业按时完成，保质保量，进步效力 4.做好两操的评比清洁分配到户，责任包干 5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标 6.做好平安检查工作，与家长常常联系。 7.结合老师节，出版相干内容的墙报。 十月： 1.做好平安检查及思想教育工作 2.继续做好学生的学习纪律的监视、督促和各项常规的检查 3.展开一帮一互助活动，创设良好的学习氛围 4.结合十一假期，对学生加强平安教育。 5.出版迎国庆，庆十一墙报。 十一月： 1.做好平安检查及教育工作 2.继续做好学生的学习纪律检查的监视和督促 3.组织学生乐观参加学校展开的各种活动。 4.期中考试总结班科联系。 5.更新班级墙报内容。 十二月： 做好平安检查及教育工作。 2.继续做好学生的学习纪律检查的监视和督促。 3.做好学生的温习工作。 4.展开主题班队活动。 5.加强平安教育。 6.更新墙报内容。 一月： 1.做好平安检查及教育工作。 2.组织学生温习，参加期末考试。 3.做好学期结束各项工作。 4.结合冷假，对学生进行平安教育。