《2023年度初中历史教师述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度初中历史教师述职报告.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年度初中历史老师述职报告合集2023年度初中历史老师述职报告（合集） 下面是我为大家整理的2023年度初中历史老师述职报告（合集）,供大家参考。 随着社会的进展，越来越多的事务都会使用到报告，那么你知道报告要怎么写吗？下面是我为大家精心收集整理的初中历史老师述职报告5篇，欢迎阅读借鉴，希望能够帮助到大家。 初中历史老师述职报告篇1 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作
2、更上一层楼。 一、 专心备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及，而好的品德则是前进的方向，动力再足，方向错了，则人生就会偏离航道，驶向的是黑暗而不是光明现在我们的生活依靠父母，总有一天，我们要独立生活，并要赡养父母，将来的美妙是靠今日不懈努力争取来的，所以，无论我们的现在的成果好差，我们都必须付出努力，争取进步。 而养成一种努力的品行，则是我们一生受用不尽的精神财宝。在我的耐心教育和陪伴下，一段时间后，班里的孩子，无论学习成果好坏，没有一个品质恶劣的，也没有一个上课无所事事、一点也不学的，整个班级呈现出和谐、奋进、向上
3、的良好局面!上学期末，全县九班级统考中，我班郝_同学在六千多名学生中脱颖而出，取得了全县第一名的好成果，我们班的平均成果也在全县名列前茅。这让我很欣慰。 2，教学教研 一年来，本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍，即丰富了教学专业知识，也提高了专业素养，为自己的教学和教研提供了资源。 平时，在专心学习优秀老师成功的教学阅历基础上，逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中，布满激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地进展，真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中，激发学生对学习历史感爱好，通过学习，他们不仅获得了历史知识，也懂得了许多做人的道理，培育了爱国精神和人文情怀。
4、 在搞好教育教学工作的同时，我还进行不断的教学讨论，参加学校的省级和市级科研课题讨论，撰写教育教学论文，努力做一个科研型的老师。20_年底，参加省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采纳，作为培训全省老师的资源之一。 3，同伴带动 无论本校还是在外校，很多的年轻老师都把我当姐姐，无论是上公开课，还是家长会发言，总喜欢和我说说，我也尽自己的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时，面对许多老师的求教，我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课，很多教法被老师们借鉴和学习，许多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到很幸福，由于我的心血可以给更多的老师和孩子带来进步。 4，反思成
5、长 反思是一种的积淀，是每次获得进步的阶梯。近年来，每次学习和外出讲课，包括在本校讲课或上家常课，我都会准时分析优胜之点和不足之处，并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练，才会获得新的成长，不经痛苦，哪有化茧成蝶的蜕变。 存在的问题和今后努力的方向： 回顾一年来的工作，还有很多不足之处，如学习的广度和深度还不够，工作中的创新精神还不够。 在今后的工作中，我要努力做到： 1、专心学习，制造性的开展班级工作和教学工作。 2、乐观从事教研活动。 3、对同伴进行坦诚的沟通和促进。 4、加强论文的写作。 我的述职完毕，感谢大家! 初中历史老师述职报告篇5 回顾一学期工作，本人深刻体会到，老师工
6、作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结： 一、思想政治方面： 本人能乐观参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。 二、教学方面： 1、备课 作为一个新老师，乐观参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，专心备课，写好教案。备课时专心钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为上好课，本人常上网查资
7、料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，本人尽量将课程形象化。复习阶段，本人把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算。专心讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。培育学有困难生的学习爱好，简洁的问题常找学困生回答。巡视时，留意对学困生的辅导。课后准时做授课后记，找出不足。 3、辅导 本人利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，准时查漏补缺。并能乐观与家长联系，准时沟通情况，使家长了解情况，以便双方协作辅导。辅导学困生，本人常在课后
8、进行适量的辅导，重在培育他们的学习信心。 4、作业 根据减负的要求，本人把每日的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、职业道德： 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是 爱 。师爱，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力气，能在很大程度上激发学生的学习爱好和激情。 1、爱是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避开盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。 为了解学生本人常和他们在一起，课间和他们一起谈天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解
9、他们的基本情况。经过一段时间的了解，本人对班级学生的基本情况把握了不少。了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他们。 2、爱是关怀。 师爱，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱学生留意身体。 3、爱是敬重。 敬重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生在人格上应该是公平的，这就
10、要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生理解学生要从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中熬炼、成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生信赖感。 经过一段时间的接触，本人发现有的学生尽管有这样那样的缺点，但他们热爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。本人对于他们的每一点进步都有给予激励，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时给予肯定。逐渐提高他们的自信，信任经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使本人深刻熟悉到老师要热爱每个学生，尤其是对后进生要多给些平
11、坦，理解、敬重、信任他们。理解敬重和信任是培育自主品行的养料。专心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。 4、爱是责任。 爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生的眼前，更留意学生的将来。 作为一个老师，本人有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 在教学中本人尝试多种易于接受的方法进行教学。特殊是在课堂穿插适当的课外知识，由此吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面
12、明显有了拓展。 在辅导学生学习时，一视同仁。本人们班有些学生学习困难，于是，本人尽可能为他们辅导。在学校本人执行让同学教，亲自教，让同学考他们，本人亲自考他们等方法，促使他们学习。通过期中考试本人发现他们学习有了一点进步。 老师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。 刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。本人不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 四、业务学习： 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好打算。乐观参加新老师进修学习，
13、不断充实自己。本人还利用业余时间专心学习电脑知识，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。 五、事业心、责任心： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的培育，知识上做到脉络清晰。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要留意环保，增强主人翁意识和责任感。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其本人是个新老师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，本人还将继续向师傅和各位同事学习，以不断提高自己。而且社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，本人们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成本人们肩负的神圣历史使命。