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1、2023最美老师心得体会观后感作文2023最美老师心得体会观后感作文(十篇) 下面是我为大家整理的2023最美老师心得体会观后感作文(十篇),供大家参考。 当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要留意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 最美老师心得体会观后感作文篇一 郭晓英老师，每日140里的距离，对工作承诺了一生梁淑华老师，对工作付出了30年的青春，她一直认为:心中有太阳，人生没有阴雨天崔京玉老师坚守的“珠心算”刘新昕老师的爱心行动还有儿子残疾，父母相继去世，但依然能够化苦为乐的
2、周兴亚老师还有奉献出人间特殊的爱的特教老师刘雪莲老师。还有好多老师的感人事迹。 这些老师的感人事迹，使我想到了我的老师，现如今，我已经是八班级的学生了，她做我的班主任也已经一年多了。她每日为我们操着心，是她，教会了我们做人的道理，她说过，我们就像是她的小天使一样。 在我的心中，她是一位严中有爱的老师，是她总告知我们，要好好学习，孝敬父母，做一个和善的人。她不是长的很漂亮，但在我心中，她是很美的。我深爱着她的笑容。她总是细心的观察着班里的每个人，她总是对我们说，八年一班永久是我们共同的大家庭。还有教我的几位老师，她们都很负责。是老师教会我们知识，教会我们忠诚坚守。是老师，给我们在学校以心灵的依偎
3、。 春蚕到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。 对全部的老师悄悄地说一句:老师，您们辛苦了!老师，愿您们将来的生活一帆风顺。 你们，选择了爱与奉献，是你们引领着平凡的风尚! 最美老师心得体会观后感作文篇二 今日参加学校组织的活动，和同事们共同观看了中央电视台“20_寻找最美乡村老师”大型公益活动颁奖典礼深深地吸引了我。20_年获得“最美乡村老师”荣誉称号是：仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村老师团体“会泽七子”。 坐在台下，或许是跟他们有着共同的职业，也或许是作为同行能亲身体会老师的辛苦，听着一个动人故事，一个残疾老师的坚守
4、、一对夫妻的坚持，一个特殊教育老师的付出，一个志愿老师的免费教育，每一个故事都让我流泪。尤其是看到学生给这些老师颁奖时，师生相拥时的热泪盈眶，坐在台下的我也跟着泪流满面纵横啊。每位获奖优秀乡村老师(或群体)的事迹深深地打动了我，并且，我不止一次留下了感动的泪水。这些典型老师，均在艰苦的农村或山村任教，条件相当艰苦，但他们为了心中的信念坚守着无人能懂的岗位。他们之中，有的是为了自己家乡的兄弟姐妹，有的是为了祖祖辈辈的家传，有的是为了对母亲的一句承诺，有的是为了自己的良心 他们的话语十分的真实、质朴，没有半点虚假的夸张他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被仰慕。但他们用自己的青春和汗水浇灌
5、的花朵会鲜艳开放。人都有自己的幻想，都是为圆梦而生活着，有幻想并为幻想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了嘉奖而快乐和幸福的，他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。 从晚会上，我看到了很多的悄悄奉献在祖国乡村的这些最值得尊敬的乡村老师们，他们每一个人的事迹都深深打动我。每当看到他们的学生和亲人们亲自为他们献上“最美的奖杯”，台下的少先队员们高举右手齐声高喊“老师好”时，我的心一次次被震撼，我的眼眶一次次被潮湿。他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现幻想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。 每一个获奖的老师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师
6、重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的肯定和动力。 回顾自己十多年多的教学生，我深深的体会要做一名好老师，首先要有对孩子们的爱心，要有一颗和善的心。教书不仅是传授知识，更是要育人。在当今，我们更需要树立这样好老师的榜样，真正为孩子们传递正能量的好老师。 看了这场感人的颁奖晚会，我感悟到了这些优秀老师的心底语言：那就是对得起自己的良心。是的，在这个庞大的社会里，物欲横流，职业芸芸，也并不要求每
7、一个人都去当老师，但只要你从良心动身对待自己所从事的岗位，就应该是高尚的、幸福的。假如这样想的话，也许让我的内疚少一点，坦然一点，或者说离幸福更近一点。作为一名一般的老师一般老师，从没有由于自己的职业看不起自己，从没有由于自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣给自己动力更给自己压力，鞭策我不断提高。 最美老师心得体会观后感作文篇三 看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。和善朴实的乡村老师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为教育工树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村老师”那无私奉献的精神品行： 我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村老师的生
8、活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。 其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却由于家庭的贫困，不得不辍学
9、。也由于贫困，她虽然身为老师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。 我也是一名老师，有时候，在工作上会遇到各种各样的麻烦和困难，我常常会被这些临时的困难和阻碍所困扰，有时候我甚至想，自己选择的事业，选择的工作真的是自己想要做的吗?当我遇到挫折和困难时，会有退缩的想法，我想避开很多难做的问题，但是现在我看了这些乡村老师的所作所为，我感到了自己的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊，我这点小小的困难和他
10、们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只由于我缺乏足够的士气，我感到不甚其烦，只由于自己没有事事亲为，巨细无遗的耐心。要有足够的爱心去奉献，要有做一个强者的士气，我才能真正把工作当成事业来做，才能更好的教书育人，孜孜以求，诲人不倦，才更好地最得起太阳底下最伟大的职业这一个华丽的称号。 这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给全部的贫困儿童制造一个良好的学习环境。 他们的话语十分的真实、质朴，没有半点虚假的夸张他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被仰慕。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳
11、开放。人都有自己的幻想，都是为圆梦而生活着，有幻想并为幻想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了嘉奖而快乐和幸福的，他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。 每一个获奖的老师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的肯定和动力。 最美老师心得体会观后感作文篇四 含着热泪，我观看了由中央电视台举办的20_年大型公益活动寻找最美
12、乡村老师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的乡村老师让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名老师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。 朱敏才、孙丽娜夫妇退休后，没有享受安逸的生活，反而走进大山去支教。头发虽然白了，身体虽然没有那么强壮了，但是他们脸上的微笑依然存在，他们爱学生的情感依然在，他们热忱洋溢地为孩子传递着知识，让大山里的孩子也感受到了文化的洗礼。当他们要离开的时候，那些孩子们含着眼泪唱起了老师教
13、给他们的歌曲，以表达他们对老师的不舍。就这样，朱敏才、孙丽娜夫妇已经走过了五所乡村学校，在那里他们将自己的知识传递给了孩子们在那里他们把微笑留给了孩子们在那里，他们同样把这种乐于奉献的精神留给了孩子们。虽然，长途跋涉、艰苦的条件让他们的身体不再那么健康，可是他们还是继续奉献着自己，让自己的教育洒遍更多的乡村小学，让更多的乡村小学生享受文化的熏陶，他们的这种无私奉献的精神让我敬佩，值得我去学习。 看着最美乡村老师曾维奋，我的眼泪不住地往下流。这是一个怎样的老师?他双腿残疾，在床上躺了六年，始终没有放弃要成为一名老师的幻想。终于，机会来了，可是上课要上三级台阶，这对于双腿残疾的曾老师是一种挑战。为
14、了不让学生和家长绝望，他不停地来回练习，他的这种坚强的意志让他取得了成功。曾老师虽然双腿残疾，但是课堂上的曾老师从来没有坐下过，他站着为学生传递知识，他站着教学生写字，他的学生也不辜负老师的期望，取得了一个又一个的成果。是对老师事业的热爱，是对学生的关爱，让曾老师坚强地走了下去。他还会继续走下去，由于他的心全部都放在了自己的教育事业上。双腿残疾的曾老师都能如此坚强，我们又有什么理由不坚强下去呢?曾老师是我的榜样，是我前进的动力，我也会将自己的心放在教育事业上，真诚对待我所教的每一个学生。 虽说都是老师，由于学生的不同，老师要付出的努力也就有所不同。从事特殊教育的张美丽和张秀丽两姐妹，更是让我们
15、感动。他们面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明显的缺陷，可是姐妹俩没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不行能想正常的孩子一样想做什么就做什么，但是姐妹俩教给他们基本的生活技能，最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力气。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成果。从孩子们的成果中我看到了姐妹俩无私的奉献精神，是她们让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她们这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出很多，可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。 让学生发挥自己才能的
16、科技老师刘月升让孩子们走上了科技之路。他组建了科技爱好小组，和学生一起变废为宝，发明白很多新的作品，有很多获得了国家专利。科技爱好小组，让学生枯燥乏味的生活变得丰富多彩，更重要的是让学生发挥了自己的潜能，制造出更多有用的东西。刘老师的科技爱好小组为国家也作出了很多贡献，他真是一位最美乡村老师。 还有在新疆无私奉献的周丽娜、已故校长张伟、秦开美、得过肾病的陈腊英、藏族老师王偏初、四世都为老师的胡清汝以及清华大学讨论生支教团，他们都为了自己的教育事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为老师的我，让我也奉献于我的教育事业，让我的学生也都能
17、吸取更多的知识，获得更多的快乐。 这些最美乡村老师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。 最美老师心得体会观后感作文篇五 中国古代大教育家孔子在学记中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美老师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温顺的严师，用布满爱意的语言来严格要求我们的学生。 11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同
18、时旷课后，马上打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。 最初观察衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为老师的我，学习了三位老师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我观察了仁爱，观察了她们的坚持不懈，观察了她们执着的责任心，观察了她们那一份坚定的信念。作为一个人民老师，打电话给未到校的学生，这就是每个老师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没
19、有由于这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清晰，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。 继我校开展向“最美老师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个老师，其实也都是最美老师。 如何让老师做学生的“良师益友”? 我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家
20、”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每日早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。 近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生忽然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不埋怨，由于这是一个老师应尽的职责。 前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐
21、厅四周的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。 以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。 对于学生，我们早已忘记了自己严格的老师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严格，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。 孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好伴侣。常常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑
22、说出来给我听。其实，我们常常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，专心做最好，专心用行动去感化他们。 记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开头，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行沟通谈心，我告知他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，观察我在玩魔方，他也很感爱好，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。 如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人? 我们坚持“引领技术，成就将
23、来”的校训。做为一名实训老师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀老师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中把握理论。让学生可以更快的把握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。 我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和技术的各类信息。以保证能把的技术和的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书专心学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有老师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。 我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设爱好班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培
24、训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。 前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加敬重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种竞赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的竞赛，从中获奖的也不在少数。由于老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。 在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与才智去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，
25、爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个老师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。 最美老师心得体会观后感作文篇六 我听了学校几位最美老师演讲后，深受触动。总觉得： 最美老师，美在难能可贵的细心。几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。 最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去平坦每一位学生。只有热爱学生、
26、敬重学生，才能去精心地培育学生，只有爱得深，才能更专心、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。 最美老师，美在强烈的责任心。比尔?盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不行以没有责任心。”责任心是专心对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。作为老师要对自己的职业有个清晰的熟悉，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的
27、工作热忱，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。 “不辞园丁苦，但求桃李香”，正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。“无悔育人路，真爱献花朵”道出一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。作为一线教育工，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。把大爱与大美奉献给学生。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。 因此，就让我们怀着这份爱，工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为教育事业的进展，贡献自己的一份力气。 我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热忱，以他们为榜样，克服困
28、难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。 最美老师心得体会观后感作文篇七 我观看了河南卫视节目河南最美老师颁奖典礼，看后让我心灵受到了强烈的震撼，也十分感动。这些优秀的老师，他们在偏远的地区工作，却耐得住清贫，在工作岗位上献出了自己的青春和热血。我心中在想，老师的幸福在哪里?不就是家长对你的认可和孩子们对你的喜欢和信任?不就是孩子们进步的那一刻吗? 每个人在心里都有一个对好老师的评价标准，可能是讲课的优劣，可能是优秀率的多少，可能是个人素养的程度。我看了最美乡村老师后，深刻体会到好老师首先应该是一个有着高尚师德的人，由于只有有师德的人才能够为孩子负责，为家庭
29、负责，为社会负责 9月10日，迎来第31个老师节，20xx年，让我们一起倾听“河南最美老师”的微心愿! 刘文婷，女，43岁，洛阳市老城区培智学校老师。 事迹：从师范院校特教专业毕业后，来到这所以教授智障孩子为主的学校，刘文婷一干就是20xx年。20xx年，她从最年轻的老师，成为学校工作年头最长的人20xx观看最美老师心得体会汇编20xx观看最美老师心得体会汇编。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单 刘文婷，先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀老师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工等。 微心愿：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出
30、能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。”由于每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。 他们所走的是一条条不同平常的道路，有别于我们平常老师的行走轨迹。在我们，我们的现在，以至于我们的将来，不一定或许根本不行能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我们可以选择坚守，无悔地悄悄前行，在这种悄悄的坚守里，我们会多几分努力，会洒更多汗水，但是我信任天道酬勤，上天也会眷顾，没有谁会阻挡我们前行的路。 最美老师心得体会观后感作文篇八 今日观看了“最美乡村老师”颁奖典礼得奖的老师们的故事，才觉得与他们相比自己工作吃的苦根本不算什么，他们都那么无私，为孩子们做了那么多却从无
31、怨言，真的很惭愧。 看节目的时候，眼睛不自觉的潮湿了好多次，几乎是每看一位老师的故事都要被感动的流泪吧!为他们感动，有位老师跌断了腿，在医院里每日关心的是他哪些打算参加体育竞赛的孩子，而自己的儿子正打算办婚礼他从不过问。老婆对他讲：“你心中只有你的学生而没有你的儿子”。他说“是的，儿子的事有你就行，我的学生没有我不行”。还有我很佩服黄卫东老师，他原来是我镇的一位老师，放弃了可在姜堰市里工作的机会带着幻想和憧憬到梁徐小学当老师，他用他的热忱为课堂带来活力，为孩子们点燃希望，让孩子们的生活丰富多彩，让他的学生多次在省里获奖。特殊佩服他，和孩子们相处的那么好，活泼而有激情，总觉得与他相比自己缺少那么
32、一份激情，看着他欢快的笑着，参加到孩子们之间，与孩子们边学边玩，学习成为一件幸福的事情，真正体会到教育的幸福，我想我是不是也该好好反省自己，形成自己的一种上课模式，寻找自己的教育幸福感，不再只是将教书育人当做一份工作，做一个幸福的老师，也让孩子们成为幸福的、乐学孩子。 从他们的故事中，我看到了许多现在大部分人所缺少的奉献精神、责任感、大爱。其实在姜堰区还有许许多多乡村老师像他们一样在为祖国的将来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守悄悄地奉献，像蜡烛一样燃烧自己，奉献青春。由于心中有信念，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，那么多的老师宁愿自己苦一点累
33、一点也要让孩子们过得更好，多么感人至深。我们应该学习“最美乡村老师”，学习他们那无私奉献、甘为人梯的精神品行： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美是老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美是老师，美在大爱无私。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。扎扎实实地做好各项工作。
34、 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美是老师，美在团结。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献才智和力气。 通过这次学习，让我们看到了姜堰区乡村老师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。正是有许许多多这些悄悄无闻耕耘在姜堰区乡村教育事业中的老师，乡村那些渴望知识的孩子才有了飞向将来理想的翅膀。我也会在今后的工作中以他们为榜样，忠于职守、高度负责甘于奉献，做一个孩子们喜欢的幸福老师。 最美老师心得体会观后感作文篇九 我观看了河
35、南卫视节目河南最美老师颁奖典礼，看后让我心灵受到了强烈的震撼，也十分感动。这些优秀的老师，他们在偏远的地区工作，却耐得住清贫，在工作岗位上献出了自己的青春和热血。我心中在想，老师的幸福在哪里?不就是家长对你的认可和孩子们对你的喜欢和信任?不就是孩子们进步的那一刻吗? 每个人在心里都有一个对好老师的评价标准，可能是讲课的优劣，可能是优秀率的多少，可能是个人素养的程度。我看了最美乡村老师后，深刻体会到好老师首先应该是一个有着高尚师德的人，由于只有有师德的人才能够为孩子负责，为家庭负责，为社会负责 9月10日，迎来第31个老师节，20xx年，让我们一起倾听“河南最美老师”的微心愿! 刘文婷，女，43
36、岁，洛阳市老城区培智学校老师。 事迹：从师范院校特教专业毕业后，来到这所以教授智障孩子为主的学校，刘文婷一干就是20xx年。20xx年，她从最年轻的老师，成为学校工作年头最长的人20xx观看最美老师心得体会汇编20xx观看最美老师心得体会汇编。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单 刘文婷，先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀老师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工等。 微心愿：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。”由于每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。 他
37、们所走的是一条条不同平常的道路，有别于我们平常老师的行走轨迹。在我们，我们的现在，以至于我们的将来，不一定或许根本不行能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我们可以选择坚守，无悔地悄悄前行，在这种悄悄的坚守里，我们会多几分努力，会洒更多汗水，但是我信任天道酬勤，上天也会眷顾，没有谁会阻挡我们前行的路。 最美老师心得体会观后感作文篇十 “最美的乡村老师”这个洪亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们老师群体树立了学习的榜样，是激励我们老师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。 半个月来，间续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女老师曹瑾的报道，我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。 乡村老师
38、是一个光荣又一般的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村老师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村老师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成果，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的一般人来说，这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村老师为榜样，关心爱惜每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。 一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯
39、泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假如老师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的老师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村老师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点： 第一是学习忠于职守、高度负责的精神
40、。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实
41、的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为布满爱心，人人向往的幸福之城。 第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献才智和力气。 也许她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。 这让我想到作为老师的我们。实现孩子们的幻想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动?当
42、看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲，甚至付诞生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的幻想，莫非我们能够视若无睹吗? 幻想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你沉没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的幻想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的幻想很简洁，也很全都，就是读书，读书是他们的幻想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的幻想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。 总之，作为在教育事业中悄悄无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热忱的双手当他们犯了错误时，我们给予耐心的批判教育当他们取得进步时，我们给予他们莫大的激励。爱生如子，这就是老师精神的真世界写照。