大班秋季个人工作计划5篇.docx

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1、大班秋季个人工作计划5篇 时间在消逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了 。 以下我在这给大家整理了一些大班秋季个人工作计划，希望对大家有帮助！ 大班秋季个人工作计划篇1 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作计划如下： 一、班级情况分析 本班幼儿有x名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿x名，男孩x名，女孩x名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良

2、好的行为习惯。 其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的爱好有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿乐观、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；

3、有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能专心倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培育，详细措施如下： 二、班级管理方面 1、班级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，激励孩子乐观参加活动，培育小主人翁角色。 3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏

4、、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互协作，共同面对。 三、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将专心抓好各项教学工作。 1、专心完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。 3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周计划和周目标。 四、保育

5、工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必必要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、开展多样的户外活动。 五、教室环境的创设 孩子的年龄特点决定了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓

6、展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的能力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。 六、幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求

7、异制造表现宽松的心理氛围。 七、本学期工作计划 x月份 1、学期初家长会。 2、学习大班早操。 3、建立班级常规制度。 4、主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 x月份 1、加强晨间活动的管理。 2、做好课前打算工作、 3、丰富自然角。 4、主题活动：多彩的秋天 _月份 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 2、继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。 3、进行家长开放活动。 4、主题活动：奥运宝贝、神通广阔美猴王 _月份 1、迎接县督导评估。 2、专心完成各项教育教学工作。 3、主题活动：联络你我他 大班秋季个人工作计划篇2 本班情况：本班有36位幼儿，其中4位是新生。本学

8、期我班两位老师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。 一、社会： 1、能乐观与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心 2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规章，有规章意识。 3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。 4、热爱和尊敬四周的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。 二、艺术： 1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。 2、乐观主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 三、日常教学工作： 1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼

9、儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字词。 2、乐观为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。 3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以老师个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 5、留意日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。留意绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥

10、幼儿的制造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。 6、在社会性方面：培育幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关心和帮助的道理，能与小伴侣友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。 四、教科研工作： 1、36岁是幼儿语言进展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读能力。通过上学期的实践，孩子有了一定的进展。本学期计划从以下几方面开展的： (1)选择合适的教材，安排合适的时间。 我们选择了凤凰小慷轩

11、的教材，此教材图文并貌，美丽的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不削减幼儿游戏活动的前提下，可以安排每日15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。 (2)制造一个良好的阅读环境。 语言区中提供大量的适应56岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、扫瞄、操作。 激励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集风光前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的乐观性，同时也熬炼了其胆识，激发了阅读的爱好，体验成功的快乐。 为幼儿创设感知积累和主动探究汉字的环境。在活动室一角创设了“字宝宝乐园”，每次新认读的生字贴在上面，激

12、励幼儿在空余时间去看看、认认、读读。 (3)开展有序的阅读活动，组织好玩的的识字游戏。 有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜欢读、专心读。首先，学习传书、收书，养成良好的习惯，削减不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：欣赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(欣赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声朗读：双手拿书身坐正，声音洪亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进行欣赏、听读、朗读活动。 同时组织好玩的识字游戏，避开单一、重复的认读字卡的现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、好玩的游戏等。将书上的生字宝宝放在形象、生

13、动、好玩的活动中让幼儿认读。 大班秋季个人工作计划篇3 快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开头了。孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在纲要的精神引领下，专心学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、 班况分析 本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节

14、和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的动手操作能力和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、 教育教学 根据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们制造表现的机会，继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常

15、规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 （一） 语言领域 1、 分级阅读重点培育幼儿的阅读能力，帮助幼儿把握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。 2、 能清晰地说出自己想说的事。 3、 愿意与人交谈，说话有礼貌。 4、 留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 5、 能听懂故事，看图书。 （二） 数学领域 1、 九珠心算培育幼儿动手能力和数学学习爱好，树立正确的数概念体会数在身边。 2、 培育幼儿学习数学的爱好，养成良好的数学学习习惯。 3、 让幼儿获得一些简洁的数学初步知识技能。 4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，进展幼儿思

16、维能力。 （三） 艺术领域 1、 能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。 2、 能乐观参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 （四） 社会领域 1、 帮助幼儿进展其主动适应社会生活和参加共同生活建设性的人格倾向。 2、 帮助幼儿进展最基本的倾向的和行为习惯倾向。 （五） 健康领域 1、 培育幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理能力。 2、 促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定，愉快。 3、 让孩子喜欢参加各种体育活动，运作协调，灵敏。 4、 让孩子懂得必要的平安及保健常识，学会保护自己人身平安。 （六） 科学领域 1、 对四

17、周的事物现象感爱好，有奇怪心和求知欲。 2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。 3、 爱惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 三、 本学期月份工作计划安排 九月份： 1、 整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。 2、 迎接新生入园，稳定新生情绪，热忱接待家长来访，乐观做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育。建立良好的教育教学常规。 3、 制定班上的学期教学计划，月计划，每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。 4、 加强“国庆”长假的平安教育。 十月份： 1、 制定班上的学期工作计划，必须根据各

18、年龄段幼儿进展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面进展。 2、 对进行爱国主义教育，国防知识教育。 3、 加强平安常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。 4、 加强平安教育，提高幼儿自我保护意识。 十一月份： 1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作。 2、 乐观打算参加消防日（119）活动“平安在我心中”。 十二月份： 1、 开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。 2、 乐观参加分园的观摩活动。 一月份： 1、 做好期未的教育评价。 2、 做好期未工作安排，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管，财物清点。 4、做

19、好寒假幼儿平安教育， 总之，本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期的阅历以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 大班秋季个人工作计划篇4 幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划： 一、开学开展家长会 开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作

20、。家长会的开展我信任我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的动身点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成果和获得更大的进展。 二、作为幼儿卫生健康的工作 大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月

21、都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康平安的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱惜，因此本学期我会监督孩子们留意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。 三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活 孩子进入大班，由于就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近

22、期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美妙，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？ 新的学期，我会做好充足的打算迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，帮助大班孩子成长。 大班秋季个人工作计划篇5 九月份月重点 1、升入大班，让孩子之道自己明显长大了，探究自己的变化，理解新环境、新同学知道自己是大哥哥、大姐姐了。 2、开展“自我熟悉”的活动，让孩子了解包括自己四周的环境、自己的身体、自己的家人，让孩子对自己升入中班产生成长的自豪感。 3培育幼儿的自理能力，让孩子自己做一些力所能及的事情，知

23、道自己的事情自己做。 十月份月重点： 1、培育幼儿良好的上课习惯，让幼儿乐观的参加到老师的组织的活动中去。 2、让幼儿了解民族节日，感受节日的气氛。 3、练习听信号走跑交替，进展动作的灵敏性，培育幼儿在弹跳、追捉跑等发面的进展。 十一月份重点 1、开展消防宣传工作，对幼儿进行一些平安常识和自救常识的教育。 2、随着季节的到来，让幼儿感受不同季节的变化事物，培育幼儿的观察力。 3、让幼儿多听故事、叙述故事，培育幼儿的语言进展能力，让幼儿感受故事带来的美。 十二月份重点 1、能够乐观愉快的参加到排节目当中，体验合作的乐趣。 2、迎接圣诞节的到来，让幼儿理解西方人的节日，感受节日的快乐。 3、在严寒的冬天不怕严寒，坚持早入园的好习惯。