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1、学海无涯师德培训心得体会12篇 师德培训心得体会 篇1 前两周，在师德涵养体会平台，我跟着xx、xx老师学习了论语每日见112则、大学每日见、辛意云老师的儒家思想与为师之道、楼宇烈老师的中国传统文化中的师德、郭齐家老师的中小学老师为什么学国学、中国传统蒙学教育、苏士澍老师的写好中国字，做好中国人、康震老师的古典诗词的魅力、刘丽群老师的古文字学导读、张之锋老师的礼记选读、学记导读、周秦老师的昆曲遗产价值与保护传承、李凯老师的书法史与书法实践。听完之后，仍感觉意犹未尽，深深感受到中国传统文化的博大精深、以及弘扬国学、中国传统文化的重要性。 每一位老师都讲得非常好，我印象最深的是论语子夏问孝这一章，
2、听老师讲完之后，仍感觉不过瘾，我又找来原文专心学习，现共享给大家，愿与大家共勉：子夏问孝。子曰：“色难。”有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”译文：子夏问什么是孝。孔子说：“儿女在父母面前常常有愉悦的脸色，这很难。父母有事的时候，能够替他们去做；有好吃好喝的时候，让父母先享用，竟以为这样就是孝吗？”通过学习这一章，我明白了色难，说的是孝的最高境界。礼记祭义篇说：“孝子之有深爱者，必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者，必有婉容。”礼记说苑建本篇又说：“父母怒之，不作于意，不见于色，深受其罪，使其哀怜，上也；父母怒之，不作于意，不见于色，其次也；父母怒之，作于意，见于色，下也；”吕氏
3、春秋秋孝行上说：“龢颜色，说言语，敬进退，养志之道也。”说的就是孝道的最高境界是养志，而不是单纯养口体啊。开来，孝顺父母不只是父母有事，替他们去做，有好吃好喝的让他们先享用，还要和颜悦色的对待父母，这才是最重要的，这是孝的最高境界，也是最难做到的。我们不仅自己要这样做，还要教育自己的子女、我们所教的学生们也应该这样对待父母，这样，让大家都为我们和谐社会贡献自己的一份力气、一份责任。 作为一名人民老师，我们肩负着培育祖国下一代的神圣使命，我们更应该认专心真、脚踏实地的学习我们国家的传统文化，教育孩子们从小要刻苦学习传统文化、像古代的先贤们那样要求自己、宣传我们的传统文化。我们老师更应当向郭家齐老
4、师学习，用行动诠释儒者与师者为人处世的修养以及对家国天下的担当，真正做到“学为人师，行为世范”。 师德培训心得体会 篇2 暑假以她特有的热忱悄悄拉开帷幕，而20xx年的7月4号到6号期间又是一个特殊的日子我人生中第一次师德培训。培训共计三天，在中心校，我们认证倾听了20xx年惠济区最美老师韩红娟、牛俊平、焦瑞红的演讲在79中我们听取了胡静教授的“知书达礼，精彩人生”、张振宇教授的“校园突发事件处理与媒体应对策略”的精彩报告以及学校自行安排的学习中，使我对老师这个职业和老师的师德素养有了更深的熟悉。 1、对教育的天然热爱 中小学老师职业道德里的六条简称“三爱两人一终身”。在“爱”的子标题下除了“
5、爱国守法”是基本要求以外，排在前列的就是“爱岗敬业”。要热爱自己的岗位，爱教育。最美老师牛俊平校长在父亲病危的紧急情况下为了完成学校的工作毅然奋斗在工作岗位上。其实我们身边也不乏这样的老师：还记得是上学期期末的时候，二二班班主任朱晓焕老师在高轻度的复习阶段，嗓子累坏了，几乎无法发声，医生建议不得不进行输液。为了不耽误孩子们紧张的期末复习于实践的观点。 三、关心学生、热爱学生、公平对待学生是新时期教育工必须具备的学生观。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中，仅有热爱学生、敬重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。 四、刻苦钻研业务
6、。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。仅有精通业务，才能将科学文化知识正确地传授给学生，而不至于误人子弟。 老师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。老师要想有效的从事教育活动，就必须具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。 经过学习老师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自我才智的钥匙，打开学生踏入科学知识的大门。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完善的心灵。 经过学习老师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是老师做好教育工作的力气源泉和精神动力，一个老师仅有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好
7、学生。 经过学习老师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，老师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，学生是老师的影子。” 学习老师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自我的幻想，帮忙我们不断的提高自我的教育教学水平，并且是建立民主、公平的新型师生关系的基础。所以，老师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习老师职业道德让我 一、结合学校实际，制订学习计划 为圆满完成政治学习的任务，学校教育处精心组织，制定了切实可行的学习计划，做到资料落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采纳了宣讲与讨论相结合，自学与沟通相结合
8、，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，安排了四大板块学习资料：时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学习教育法律法规、老师职业素养，经过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。丰富的教育资料制订，提高了全体老师的学习实效性。 二、召开动员大会，激励大家进取学习 为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，马校长从什么叫学习？为什么要学习？怎样学习？学什么？四个问题的展开中，让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校进展的状况、存在的问题和将要应对的形势方面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。 三、培训资料丰
9、富。 为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训资料。我们先是主要重温中小学老师职业道德规范，马校长针对学校老师的实际作了详细的解说。 马校长还作了专心学习实践科学进展的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的老师，开展专题大讨论，进一步增强广阔老师职业的光荣感、职责感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满意老师。 马校长组织学习教育法律法规、老师职业素养，经过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。同时针对当前老师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象，乐观总结老师
10、暑期师德培训总结。 教育局下发的光盘中，六位名师精彩的论述，让老师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。 孔上勤老师组织我们学习了王局长师德、师能、师风、师魂的讲话，要求我们，老师应当时刻要求自我，关爱学生，真心付出。瑞安市中小学老师职业道德考核方法的学习，则让老师对自我的职业道德标准有了一个衡量的标准，从而更好地朝着这个标准努力。 冯光锋老师为老师宣读了关于加强在职教职工有偿家教、带寄宿生、兼课管理工作的通知，让老师认清绝对不能做拜金主义者的必要性。浙江省教育厅关于推动实施素养教育的意见则让老师提高了对实施素养教育重要意义的熟悉，明确了培育目标、进取推动新课程改革，提高了老师的职业素养。 四
11、、落实相关措施，以保证学习质量 1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过常整个培训过程我们执行了集中学习（包括集中听报告等）、老师写材料等形式进行。 2、严格考勤，强调会风。这一次为协作市老师进修学校的学分认定，由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。几天的培训，老师们都能准时参加并专心听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都坚持了良好的师德师风状态。 3、留意评价，落执行动。本次培训列入老师的继续教育和年度考核之中教育处对每位老师上交的材料进行考
12、评，结合整个培训过程的表现构成本次师德培训考核结果，存入老师档案。 五、撰写心得体会，增强时代职责感 要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高老师师德素养是关键。能够说师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的进展，也决定着学校的美誉度。因而，我们要充分熟悉师德学习的重要意义。作为教育工，我们所承担的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来熟悉加强自身师德修养的重大意义，要进取进行以身作职，勤于进取，精于业务，热爱学生，教书育人，团结协作，相互帮忙、无私奉献为主要资料的老师职业道德，使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。 经过这次师德专题培训，必须能使我校老师对师德师风的建设有更深刻的熟悉。师德建设是一个永恒的主题，并且每年又会有其新的内涵与意义，教育创立高品质教育之际，作为老师更应当努力提升自我的职业道德水平，提高自我的“教学管理的本事与水平，为学校的快速进展，为教育事业的进展作出自我的贡献。 师德培训师德典型篇 1、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 （ ） A.受教育权B.生命健康权C.性的不行侵犯权D.人身自由权本题答案： A B C D 正确答案：A2、季羡林精通12国语言，对印度语言