《读书会活动方案13篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书会活动方案13篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、读书会活动方案（精选13篇） 读书会活动方案（精选13篇） 读书会活动方案 篇1 一、活动背景： 4月23日是第_个“世界读书日”。为响应总理“多读书”的号召，在第_个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广阔师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。 二、活动主题： “知识因传播而美丽，心灵因沟通而贴近” 三、活动内容： 1、以多种方式介绍4。23世界读书日。 2、大学生找书竞赛。本次竞赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过竞赛提高学生猎取图书资料的能力。 竞赛时间：4月23日下午
2、16：00 竞赛地点：图书馆一楼书库 3、校园“读书之星”排行榜。 4、图书漂流。 时间：4月25日26日 主题：“漂流图书，共享书香播送知识，传递信任”。 地点：图书馆四楼学生自修室。 四、活动标语 1、迎接423让我们一起读书吧! 2、阅读转变命运，知识造就人才。 3、沟通读书体验，享受读书快乐! 4、了解读书新方法、把握“读秀”新门径。 5、问渠那得清如许，为有源头活水来。 6、各种蠢事，在每日读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 7、不去读书就没有真正的教养，同时也不行能有什么鉴别力。 8、书籍是青年人不行分离的生命伴侣和导师。 读书会活动方案 篇2 以新课程理念为行动指南，以全面
3、推动素养教育为根本目的，以建设有品位加特色的 书香校园 为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习爱好和自主学习能力，为学生的终身学习和健康进展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培育学生的爱好，在班级形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划 2、营造良好的读书氛围。 三、建立组织 组长：李秀萍 副组长：王小蒲 组员：各科语文老师 四、详细措施： 1
4、、时间落实。我校各班级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用每日确保学生课外阅读的时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二班级实行听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书三、四班级学生每期至少读2本书五、六班级学生每期读4本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。 自信来自激励，习惯决定人生。 我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的
5、学生乐在其中，尽情地展现自己的语文才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得沟通会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的乐观性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 6、指导落实。老师的指导，主要是引起爱好，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物可以提几个思考题，要求读后回答可以指导欣赏语言、写法可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，老师同样是精心备课。 7、检查落实。对课外阅读是常常检查、督促、沟通、评价
6、。对学生课外阅谈的篇目、字数是常常统计，对阅读笔记是常常检查，以督促学生形成习惯。 8、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大部分时间是在课外读书。因此与家长协作是很有必要的。当然，这种方法要以适度为准，同时要以学生同意为前提，根据学生的读书需求来进行，否则，效果则相反。 9、开展老师、学生、家长读书日活动。每期开展一次读书日活动，通过活动，家长了解学生读书情况，把握学生读书的爱好，学生也在家长面前充分展现了读书的 才能 ，提高了读书的爱好。 加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读爱好，培育良好的阅读习惯。结合语文课
7、程标准，我们通过家校联手，深入落实 课外阅读活动计划 创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式活化课程，培育语文实践能力读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康进展奠定坚实基础。 读书会活动方案 篇3 一、指导思想 以学生进展为基础，乐观开展 朝阳 读书活动，围绕 建设书香校园 这一主题，根据 学生主体、全员参加、以校为主、辐射家长 的工作思路和 内容充实、形式多样、激励创新、持之以恒 的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做 四有 新人。探究以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育
8、教学质量，走内涵进展之路，把我校建成一所特色鲜亮、老师队伍布满活力、学生素养和谐进展的现代化学校。 二、活动目标 1.在校园内营造一种 书声琅琅，书香满校园 的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 2.乐观提倡 我与好书同行 的思想，努力践行 我读书，我快乐，我成长 的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师、学生一同参加读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。 三、活动组织 组长： 组员：语文老师、各班班任 四、活动措施 1.加强组织领导力气。学校成立 朝阳伴我行 读书
9、活动领导小组， 校长亲自抓班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文老师、班主任详细负责，对学生的阅读活动进行详细的指导、落实。 2、加强 书香校园 环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建 书香校园 的宣传画、标语等。班级加强 书香班级 环境建设,完善读书角,开辟 读书园 (如设 格言栏 、 成语苑 、 诗歌园 读书心得沟通 等)，营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。 3、构建理想课堂：通过读书活动，提高老师素养，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，敬重学生的主体地位，着眼于学生的全面进展。 五、
10、活动落实 精心构建多元化的读书网络。 完善 个人书橱 、 班级读书角 、 学校图书室 三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享学校图书室，配备专职的图书管理员，负责老师和学生的图书借阅工作和图书推举工作，每月拟出好书推举名目。 保证阅读时间。 设立 阅读课 ，在课表中给以明确，语文老师负责下班指导、组织活动与此同时激励学生开展 晨读 、 午读 、 晚读 、 双休日大阅读 ，每日自觉读书时间不少于半小时。 明确阅读要求。 学生每周选读一至二本书，作好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容