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1、幼儿园中班一周工作计划及扩展资料 正文：幼儿园中班一周工作计划 幼儿园中班一周工作计划1 主题实施： 1、实施主题活动小鸟你好，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和阅历。 2、平安工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。 3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。 4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。 环境与社区： 1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。 2、做好春游的各项打算工作及平安教育。 区域活动： 1、美工区：纸工啄木鸟。 2、语言区：自制小书猜猜我是什么鸟。 家长工作： 1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆，
2、丰富孩子对动植物与人类之间关系的熟悉。 2、做好春游的各项打算工作和平安教育。一二三四五日常生活。 来园活动： 1、热忱接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。 2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿准时剪指甲。 3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。 4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。 5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。 6、评红花要求：闲逛时不吵闹、不掉队，能做到渐渐走。 7、午睡小故事：变色龙、每天春游。 体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏；大型玩具集体游戏；接送娃娃集体游戏；钻山洞春游
3、 教学活动语言：猜谜猜猜我是什么鸟 社会：鸟类大罢工 科学：猫头鹰 数学：动物运动会自由活动； 美术：纸工啄木鸟 音乐：游戏老鹰捉小鸡 自由活动：游戏活动上自主游戏 下体游：造大桥角色游戏： 重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏： 重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈 目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料：羊角球 目标：进展孩子的手脚协调能力。材料：跨栏 目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒 目标：学习双腿夹棒跳。 幼儿园中班一周工作计划2 一、户外活动 活动内容我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简洁的方法。 3
4、、知道插花、玩鹅软石时留意的平安。 活动打算 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 活动指导 （一）层次一：学习简洁的插花。 （二）层次二：装饰鹅软石 1、熟悉各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。 （三）层次三：观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 二、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 三、点心活动 1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手，不玩水，把手擦干。 2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，
5、吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 四、5分钟平安教育 1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，留意保暖，运动时适时增减衣服。 2、加强体育熬炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，掌握活动量，塞毛巾。 3、常常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避开接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要准时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以削减交叉感染 幼儿园中班一周工作计划3 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容
6、，与同伴或老师用连贯的语言乐观主动地进行沟通，愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完整的话叙述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小伴侣，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑
7、假； 语言活动：我们的新教室； 社会活动：值日生分工； 值日生歌数学活动：顺数、倒数； 英语活动：复习简洁的问候语； 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）； 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）； 汉语拼音：单韵母a； 平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸。 三、其他工作 1、环境布置： 布置新教室环境。 2、日常生活： 带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育： 继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
8、4、家长工作： （1）打算幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。 （2）打算幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进入中班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园中班一周工作计划4 一、幼儿教育教学工作： 合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心讨论，吸取其他班的长处。 专心开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。 专心参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，专心并准时参加各种培训，提高自身素养与业务潜力。 1.重视个别
9、教育 幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。 2.环境布置 根据主题资料准时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。 老师相互协调，共同完成。 并且，为了让幼儿增加对四周环境的熟悉，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。 3、家长工作 严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。 激励家长专心参加志愿活动，发现本班的专心学子进行表彰。 透过网页，让更多的家长了解幼儿园。 向
10、家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。 透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些的幼儿教育知识和育儿知识。 做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。 二、每月工作安排： 二月份： 1、做好开学各项工作，安定幼儿情绪。 2、师生共同打算材料，进行环境布置的更换。 3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。 三月份： 1、家长会。 2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关心别人。 3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。 4、开展“平安活动周”。 四月份： 1、开展小班纸工竞赛。 2、丰富成长档案工作。 五月份： 1、向幼儿进行“五一”
11、爱劳动教育。 2、向家长开放半日活动。 3、打算“六一”系列活动的打算工作。 六月份： 1、安排好“六一”系列活动。 2、完善成长档案工作。 七月份： 1、对幼儿进行平安教育，祝幼儿过个快乐、平安的暑假。 2、做好幼儿升中班的连接，做好学期结束工作。 幼儿园中班一周工作计划5 一、卫生保健及平安工作 卫生保健： 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放美丽舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。 其次，培育良好的饮食习
12、惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，持续桌面及衣服清洁的习惯养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用勺子、不挑食、不剩饭菜的习惯养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。小班的孩子刚从父母、爷爷奶奶平坦的怀抱中走出来，孩子的每一点事情家长都会照料的面面俱到。 平安工作： 想幼儿平安之所想从保证平安入手幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几
13、点： 1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作 4、教给幼儿一些平安防范方面的知识，强化幼儿的平安意识和自护潜力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 二、家长工作 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅
14、历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 3、“家园联系册”每周一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也准时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特殊状况或将来园两天时能准时反映和了解状况，有孩子生病时能主动上门去探访，了解病情，使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺
15、利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。 信任有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。 幼儿园中班一周工作计划6 一、教学工作： 这个月我们开展了主题活动甜甜蜜蜜，这个主题中有三个方面的内容：第一个方面：在感知的基础上了解各种甜食的种类、特征。第二方面：在共享的过程中，体验共享带来的甜蜜。第三个方面：尝试用多种方式表达爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。这三个方面构了一个整体，三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最后一周我们还开展了主题娃娃爱秋天第一周的活动。结合主题的内容，我们预设了一些游戏：如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色：给糖宝宝穿衣服、糖
16、果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等，这些游戏孩子们十分感爱好，参加的乐观性高。同时，我们还创设了理发店的游戏环境，增设了理发店的游戏内容。班里的宝宝的自主性游戏的环境与内容正逐步优化。 结合主题的开展，我们一起布置了主题墙甜甜蜜蜜。包括：超级糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的伴侣、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容。 二、家长工作： 这个月，我们召开了小班满月家长会。会上，我向家长伴侣介绍了班级宝宝的总体情况，在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度，以激励表扬为主。另外，我还给家长伴侣提供了一些育儿的建议与来园的一些小要求，家长伴侣都表示愿意协作我们的工作。为了协作主题活动的开展，我们请家
17、长伴侣带来了一些甜食、与大家共享的小食品、全家福照片等。有了家长伴侣的支持与协作，我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿游戏的材料，优化了班级的游戏环境。如：陈赵缘的妈妈拿来了许多纸筒，我们将它做成了各个游戏区的分界标志。 三、其他工作： 组织幼儿参加消防疏散演练，提高师幼消防平安意识、增强防火自救和逃生能力。 幼儿园中班一周工作计划7 1、活动中，能留意冷热，准时穿脱衣服，有自我保护意识。 2、能坚持熬炼，不怕冷，练习快速追赶跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规章，做到自己的行动要与集体要求相全都。 5、各种途
18、径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，准时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追赶跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小伴侣熬炼的小伴侣冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化熟悉气温表 区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情
19、况下才予以准时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后，准时地组织幼儿沟通体验与收获，共享快乐与成功，并把有些关键性阅历加以提升。 角色游戏： 1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在游戏中进展想象力、制造性提供条件。 2、激励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、激励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，进展想象力和制造性。午睡时穿脱衣裤挨次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法平安棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的
20、变化冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标志学习红旗操取暖用品平安过冬 制作平安标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做伴侣、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动，感受新年的欢快气氛。 2、向孩子讲解平安知识，学习几种在家平安保护措施。 3、留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。 幼儿园中班一周计划二：幼儿园中班四月份一周活动计划（747字） 主题实施： 1.实施主题活动小鸟你好，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和阅历。 2平安工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。 3行为
21、习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。 4传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。 环境 与 社区 收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。 做好春游的各项打算工作及平安教育。 区域活动 美工区：纸工啄木鸟。 语言区：自制小书猜猜我是什么鸟。 家长 工作 请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的熟悉。 幼儿园中班一周工作计划8 本周工作重点： 1.学习有条理地整理、整理物品，养成物归原处的好习惯。 2.沟通和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。 3.熟悉过失行为的特点是给别人添麻烦。 生活活动指导： 1.在家和在幼儿园都会文明进餐。 2.会
22、的事情努力自己做。 3.了解交通规章，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。 区域游戏： 1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探究比较，感知守恒。 2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通平安标记的意义。 3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。 4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。 5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规章。 幼儿园中班一周工作计划9 转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理潜力有提高了
23、很多，但是，信任我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。信任我们的孩子必须能更好的进展。现将制定以下工作计划： 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿25名，已经在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为有的不合群，任性有的说话不清晰。为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 二、教育教学 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼
24、儿体质，进展幼儿语言潜力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。丰富区域活动资料。在添设各区域标志的同时，我们每月将不断添设和更改各区角活动资料，并将一些教学资料延长到某些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事科学区增设有关主题的材料，使区域活动资料不断丰富和改善，并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括：生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。环境能育人，在布置环境中，我们也将注意孩子各方面潜力的培育，让孩子与我们一齐美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥幼儿的主动性、专心性，让幼儿在环境中学到更多的知识，把握更
25、多的技能。 对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和主角游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿根据自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的阅历，提高幼儿之间的交往潜力。 根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下进展目标： 生活、卫生习惯： 1、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。 2、安静就寝，在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 3、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子
26、，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。 4、学习正确的洗手方法，明白饭前便后要洗手学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 5、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。 6、明白不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 健康： 1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力 2、能专心参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并留意平安。 3、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的灵活性、协
27、调性，姿势正确。 语言： 1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在群众面前表达自己的意愿。 2、会说一般话。能有爱好运用各种感官，根据要求感知叙述的资料。理解简洁的故事、图片、情景的资料。 3、能主动参加听、说、回答，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。 科学： 1、对四周事物有爱好，会用感观直接感知和观察四周常见的事物和现象，有初步的形象思维潜力 2、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。 艺术： 1、愿意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的爱好。 2、熟悉一些
28、颜色，并学习选取自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。 3、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的资料。 4、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏。 社会： 1、能感受四周成人的关心和爱惜。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 2、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。明白自己是幼儿园的小伴侣，培育幼儿的独立性和最基本的掌握潜力。 3、熟悉幼儿园的环境，熟悉同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 幼儿园中班一周工作计划10 班级： 中（二）班 制订者： 甘思思 主题： 好玩的运动 时间： 20xx年10月30日20xx年11月4日本周 工作重点： 1、对人体运
29、动、动物运动产生深厚的爱好。 2、知道运动能促进身体发育、增强体质。 3、养成良好的运动习惯。 时间内容周一周二周三周四面五晨间活动 区域活动（重点指导音乐角、健康角） 区域活动（重点指导科学区、阅读区） 区域活动（重点指导数学角、美工区） 区域活动（重点指导美发店、小医院） 区域活动（重点指导娃娃家、建筑区） 上午教学及游戏活动： 活动一： 数学学习按肯定、否定标记分类（二） 目标：能按肯定、否定标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。 户外活动：羊角球 活动二： 美术小青虫 目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿势。 益智游戏： 什么动物不见了 目标：能说出削减的动物，进展记忆力。 活动一：科学
30、你追我赶 目标：感知磁铁的特性，探究让足球小人动的方法。 户外活动：大型玩具 活动二：角色游戏 目标：各角色区间能进行简洁的互动，游戏中留意文明礼貌。 音乐游戏：乔尼用一个钉锤干活 目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的变化。活动一：语言竞赛 目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车 活动二：音乐运动会之歌 目标：学唱歌曲，按歌词内容愉快地运动，体验合作表演的乐趣。 语言游戏：请你跟我这样做 目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言海浪扑上来 目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具 活动二：美术好玩的车 目标：
31、大胆想象并设计好玩、快速的车辆。 体育游戏： 连体人 目标：能与同伴合作共同做好一件事。 活动二：语言小蚱蜢 目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默好玩。 户外活动：玩皮球 活动二：健康蛙跳高手 目标：尝试各种跳动动作，练习纵跳触物。 语言游戏：我的飞机开头飞 目标：大胆学说句式。下午户外及室内活动户外活动：羊角球 剪纸游戏：金色的房子 目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。 户外活动： 走高跷玩色游戏： 太阳公公穿新衣 目标：对同一物体选择用不同相像色表现。户外活动：小踏车学习性区域游戏 目标：能遵守游戏规章，体验集体游戏的快乐。户外活动：大型玩具 音乐游
32、戏：快跳起来 目标：能跟着旋律唱歌，看图谱做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育游戏：老狼老狼几点钟 目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼”抓住。区域活动目标美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿势。 语言区：能按挨次翻看图书，边翻看边自由叙述图片的内容或自己对图片的理解。 科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。 数学区：能将各种图形按肯定、否定标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。生活活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干净。 2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。 环境创设活动室墙面布置为“快乐运动每一天”的主题。 美工区：提供已画好圆形的绿色纸、剪刀、
33、双面胶、水彩笔。 数学区：提供红、黄、绿等三种颜色的各种图形和肯定、否定标志、铅笔、橡皮等。 语言区：提供有关运动的书籍。 科学区：提供纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。 家长工作 1.和幼儿一起乐观参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。 2.告知孩子只有付出努力，不怕困难才能获得成功。 3.乐观协作“爸爸妈妈喜欢的运动项目”调查，向孩子介绍一些运动的知识，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戏。 幼儿园中班一周工作计划11 1、做好保育，使孩子养成良好的生活习惯。 进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，但是孩子由于刚入园，挑食现象个性严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他
34、们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还留意运用几个秒招，如：对某个小伴侣说，“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，留意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小伴侣睡觉了!天亮了，小伴侣起床了!”等。在睡前的10分钟左右，适当放一些美丽的音乐，如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在
35、儿歌声中学会了摆鞋。透过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 总之，在这个月中，我感悟了很多。其中也存在很多的不足，如对班里的特殊幼儿(蒋雨泽)的管理，对家长反馈严重的孩子间的冲突现象，这些都有但于在今后的工作中，探究更加良好的方法来解决。 2、家长工作，更是重中之中。 幼儿园与家庭相互合作、协调全都是促进幼儿身心协调进展的重要环节。尤其是新班级、新家长，在家长与老师之间没有达成共识时，是最容易出问题的。家庭与幼儿假如在教育观点上发生分歧，各自为政，从而导致教育力气相抵消，受害者最终是幼儿。因此，老师和家长之间应做到相互敬重，相互依靠，相互谅解，相互支持，相互帮忙，共同商讨。
36、我们班家园活动的显示和方法是多种多样的。我们开展了以下形式的活动： 口头形式。 包括家长会、电访、以及平时与家长沟通等，开学前，我们提前开了家长会。主要向家长介绍班中老师的状况，和一些家长需要协作方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解，能更放心的把孩子送到幼儿园。同时也了解幼儿的身体进展状况和幼儿的性格习惯等等。这样，幼儿一入园，我们就有针对性的实行措施。总之，使用口头形式，我们做到既面对全体家长，又有重点地进行工作，在了解孩子和了解家长的前提下进行工作，有针对性的进行工作。 文字形式。 家园联系手册、家长园地、群等。家园联系本是实现家园常常取得联系的好形式。在联系本中，我们能够获得教育效果
37、的反馈，了解幼儿的家中的表现，而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求等。 对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放下一个家长就等于放下一百个家长。在儿童教育这个系统工程中，我们只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源，才能促进儿童的全面进展只有进一步拓宽工作渠道，努力发挥家长的主动性，才能亲密家园关系促进家园共育。 幼儿园中班一周工作计划12 一周目标 1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的严寒以及人们服装、用具的变化 2、引导幼儿学习基本文明礼仪，激励幼儿常常使用文明礼貌用语。 3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分打算。环境创设共同性课程生活
38、重点内容与措施重点内容：勤剪指甲 目标：帮助幼儿养成常常检查指甲的好习惯；学习使用指甲钳。 措施： 1、叙述故事指甲里的虫子，讨论指甲脏了、长了要怎么办? 2、专心观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。 3、学念儿歌小鸭指甲钳，学习运用指甲钳剪指甲。 1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室； 2)在“彩虹堂”“美味饭店”继续添加各种材料、食物。 观察要点检查幼儿指甲，指甲长了准时剪掉。 运动小器械 运动重点指导内容：沙包 目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。 指导要点： 1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住； 2)学习正确的姿势投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去； 3)小伴侣
39、面对面相互抛接沙包。 集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡 操节目标：做操乐观热忱，精神面貌好。 措施：老师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。 游戏 内容、要求及材料内容：快乐的冬天 目标：根据幼儿对冬天的熟悉以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的喜爱。 材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。 指导方式老师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。 学习集体活动放假健康： 冬天别冷着音乐： 雪花计算： 小小设计师语言： 冬天是什么 放假舞蹈： 贺新年美术活动： 冬娃娃音乐游戏： 冬天来啦体育游戏： 家长工作 1、激励孩子每日坚持上幼儿园参加体锻活动。 2、与
40、孩子讨论冬天保暖的方法。 3、安排好工作准时参加运动会。 个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育熬炼。 扩展资料：幼儿园中班一周工作计划 随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园教育的细节都能关系到孩子人格的形成和品质的塑造，因此，做好每周的工作计划很重要。下面我收集的幼儿园一周工作计划，欢迎大家阅读参考！幼儿园中班一周工作计划（一） 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言乐观主动地进行沟通，愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完整的话叙
41、述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小伴侣，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假； 语言活动：我们的新教室； 社会活动：值日生分工； 值日生歌数学活动：顺数、倒数； 英语活动：复习简洁的问候语； 户外活动：复习列队，要
42、求整齐迅速能对基本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）； 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）； 汉语拼音：单韵母a； 平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸。 三、其他工作 1、环境布置： 布置新教室环境。 2、日常生活： 带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育： 继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）打算幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。 （2）打算幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进入
43、中班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园中班一周工作计划（二） 一、工作要求 1、继续开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能安静地躺在床上。 3、能按规章游戏，体验集体游戏的乐趣。 4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。 二、晨间活动 1、来园接待：老师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。 2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工
44、类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。 3、其他：帮助宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。 4、晨谈：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。 三、户外熬炼 队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简洁的动作操节、韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着老师做连贯动作。 集体游戏：大皮球（听信号）。 集体游戏：开飞机（平衡）。 集体游戏：小白兔（跳）。 集体游戏：开火车（走）。 集体游戏：找妈妈（跑）。 分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。 四、日常生活 1、点心：继续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。 2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。 3、午餐：要求幼儿一口饭一口