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1、初中语文作文周记(合集20篇)篇1:初中语文周记 上了初二,我们的叛逆像是魔鬼一样深深的占据了我们的内心,想摆脱 ,他却像网一样缠住了我们 。 渐渐的我们觉得熟悉的家人,熟悉的世界,都感到陌生,甚至是不熟悉,把自己妆扮的花里花哨,觉得那是时尚,爸爸妈妈和我们的观点渐渐不同,觉的他们古板,顽固不画,可是我们又什么时候真真正正的了解过他们,他们在我们付出心血,可我们对他们的付出,感到漠然,或许又是感受到了。 但我们只会认为他们是虚情假意,看着他们眼角的皱纹,我们只会想人老是应该的,时间流去失,有谁不会老,可是我们想过吗,或许没有我们他们眼角的皱纹会少许多,会老的慢一些。 回想自己以前做的错事,我们
2、只会那那时是叛逆惹得货,可是叛逆会让我们迷失自己吗 ,或许只是借口罢了。 篇2:初中语文周记 工作安排及记录 我今日早早的去了封丘县高级中学。 鉴于自己并未有过教学阅历,和李老师沟通后决定,前两个星期自己以听课为主,每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今日并未让我去听他上的课,而是让我去听了9班李老师的语文课,毕竟是优秀语文老师,有好多可以学习的。 初中语文周记范文合集10篇 篇3:初中语文周记 母亲节那天是十分快乐的一天。我们和家人共进晚餐后,又参加了一个十分吵闹的聚会。 宴会上,大人们不停地提酒,从他们的话语中,我能体会出他们对我们这帮孩子的期望和信心。 大人们说完后,我们也跟着说。在
3、我们这些孩子中,说的最好的是李晰妍。即使有如此吵闹的场面,即使在欢声笑语中,她仍然没有忘记她的奶奶。 战泊含在这次聚会中运用了一些弟子规中的语句,使我受益匪浅,让我知道了弟子规不仅需要背,更重要的是要做到。别看他背得不是很熟,用起来却一点也不含糊。真是人不行貌相,海水不行斗量啊! 篇4:初中语文周记 记得有一次,我和李鑫到长沙去旅游 你也可以投稿,走着观察了地上有一个告示牌上面写着“不要踩我,我怕疼。”由于当时是和老师一起去。我总不能落队吧! 所以我当时也没有多想,到了吃饭的时候我才想到那人是不让我们踩小草,由于那块牌子太高了,所以我没有看到草丛,只看到了那块牌子。 还有一次妈妈带我去买衣,结
4、果妈妈发现了一块牌子上写着百衣百大衣百顺。我当时还以为他们把字写错了,结果妈妈说小傻瓜,那只是他们写的广告牌。 这么大几个字,而且这么容易,他们也把它错那不就成了白痴,而且还是大白痴。我当时这么想的,那个人的创意真好。牌子上的意思竟然这么多。 还有一次我舅妈生了孩,妈妈就带我去看舅妈。我看到那块牌子上写着,来也匆忙去也匆忙(冲冲)意思就是你来的时候是匆忙的,走的时候要把厕所冲一冲。假如谁都不冲,那你进去上厕所该有多恶心。 我们的生活处处都离不开语文,比如数学老师讲课,有时候题目难一点就要你翻译译古诗一样把它搞清晰,还有那一些处处都是的广告。比喻衣店,文具店,还公路旁的房屋上,处处都是广告。处处
5、都是语文,所以语文这门功课是我们是要弄懂的功课,只有学好语文才能学到更多的知识。 篇5:初中语文周记 实习的第一周, 来到永川区临江镇普安小学校,我被分到五班级(2)班进行实习。 在实习开头的第一周,我便进行了教育见习,主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开头,我不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当时的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和杨老师沟通,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的
6、表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。 听了杨老师的讲解,我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感,就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题,最后经过努力终于解决是的那种兴奋。篇6:初中语文周记 工作安排及记录 我今日早早的去了封丘县高级中学。 鉴于自己并未有过教学阅历,和李老师沟通后决定,前两个星期自己以听课为主,每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今日并未让我去听他上的课,而是让我去听了9班李老师的.语文课,毕竟是优秀语文老师,有好多可以学习的。 篇7:初中语文周记 如今,六周的实习已经结束了。在自己的努力下,在指导老师的帮助下,在队友们的协助下,我很顺利
7、地完成了全部的教学任务,这是我过得最充实、最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段快乐时间。在整个听课 备课 上课 反馈的过程中,我体验到作为一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,更懂得了如何与搭档合作,怎样在备课中相互激励、支持和协助,将对我以后的工作有着重要影响和启示。现在,且把这一个多月的教学感受与心得记录下来,希望与同行一起共享: 一、教学工作 安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,布满激情,多运用肢体语言,有时
8、还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。比如,论语是要重点讲的课文,我在给学生讲论语(十则)的时候,就给学生所了这样的一个故事:清朝时有个文学家叫毕沅,他在陕西当过巡抚。一天,他到庙里去住宿,观察一位小和尚在念经,于是就问他: 小师父,请问一部法华经共有多少个 阿弥陀佛 ? 小和尚说: 回大人,我是个蠢人,不知道这个。大人是天上文曲星,聪慧得很,一定知道一部论语有多少个 子曰 吧? 毕沅也答不出。由于 子曰 实在太多了,谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多,不想有个学生下去动手查了查,说有201个左右。在对 士不行以不弘毅 中
9、的 士 做解释的时候,我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简洁分析,学生也饶有爱好。在后来的教学活动中,也证明白这些方法是可行的。这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习爱好,活跃了课堂气氛。 总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也常常激励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是.总之,对于写的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点,以资激励。只有这样,才能激发学生的追求进步的意识。 教学实
10、习中,总的来说,我能专心备课,所设计的教案规范正确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细专心,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都专心听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧! 同时我都打算好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教育工,必必要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个学生。 二、班主任工作实习 在班主任
11、工作实习这一块,我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级,班上有38位学生。由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通,比如了解学生的学习情况,爱好爱好等等,每日课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任孙老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每日早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。
12、同时,也进行一些答疑辅导。老师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的乐观协作下,筹办了以 尊师重教 为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师-特殊是实习老师不当回事的学生。在这所学校,教学成果很不理想,纪律也很有待于加强,因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能慈爱。由于他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点,由于他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶。所以,在平时我就特殊留意那些学生,平时有空我就多和他们沟通,对他们进行渐渐感化。有一个男同学在
13、我最初的印象里是不好的,但是一个月之后,我竟然发现他变了很多,作业也很专心,两次语文测验都考及格了,对我也很礼貌,而我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究,更可以去发现。这一个多月的时间里,有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师,第一次 。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说,你就是-第一次真好! 在此,对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中
14、全部支持和帮住我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的致意! 篇8:初中语文周记 实习的第一周, 来到永川区临江镇普安小学校,我被分到五班级(2)班进行实习。 在实习开头的第一周,我便进行了教育见习,主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开头,我不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当时的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和杨老师沟通,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种
15、互动,一种知识火花的碰撞。 听了杨老师的讲解,我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感,就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题,最后经过努力终于解决是的那种兴奋。 指导老师评语 同学在实习的第一周,表现出一名实习老师应该有的品质。实习态度专心,工作乐观,虚心接受指导老师的建议与批判在与学生沟通沟通时,还是显得有点紧张,希望在今后的实习工作中能改善。 篇9:初中语文周记 这一周,在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不协作就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级
16、秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这个班会,我努力为每一个同学制造展现自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。 结果,在打算班会的过程中,同学们都很乐观。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最后一曲学生合唱”春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动
17、过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进。 篇10:初中语文周记 工作安排及记录 今日我早早的来到了封丘县高级中学,走进张校长的办公室。他给我做了一些安排,让我有了自己的办公桌,还给了我很多语文教学资料,以便我更好进行教学。 学校把我安排在高一9班实习。在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们熟悉,并让班主任安排我的教育实习工作。 篇11:初中语文周记 工作安排及记录 一个礼拜很快就过去了,刚开头的紧张没那么厉害了。 早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开头,总觉得每日的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的
18、指导下渐渐改进,懂得了不少写教案的方法。 篇12:初中语文周记 初为人师,总是有些紧张。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台,尽管我做了很多打算,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。 “同学们,现在开头上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?忽然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地担心闲。短暂的徘徊之后,我剩下来的只有微笑,由于我想起了那句话:微笑是法宝。学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我全部的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双清澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里
19、,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就过去了。虽然,我知道我的这节课上得并不成功。 忽然一次,一个学生递来一张字条:“范老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,范老师。”这是出自一个三班级学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。 在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不协作就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也
20、无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这个班会,我努力为每一个同学制造展现自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。 结果,在打算班会的过程中,同学们都很乐观。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最后一曲学生合唱”春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动过程中,我也发现
21、了许多问题,并在方法上有待改进。 篇13:初中语文周记 我忽然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有泪花在闪作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却照旧费劲地掰着玉米,我泪如雨下。 上了初三,一个星期只能回家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学习,并没有让我回去。近几天,人们间续开头收秋了,家里也是如此。母亲身体有残疾,繁重的农活如大山般压在奶奶和父亲身上,更何况,听奶奶说,父亲这几天还患着感冒,他却像个孩子,固执的不愿吃药,非等奶奶强迫才吃。对此,奶奶也感到无奈。现在,我回家了,这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手上了。
22、篇14:初中语文周记 工作安排及记录 我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今日去报到了,我的教学实习就此要开头。 我今日见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的熟悉,这个学校历史悠久,升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西,我一定要努力。 篇15:初中语文周记600字 爱,就在我们身旁 在人与人之间,处处都有爱,也处处缺少不了爱。可我,却是那么不珍惜爱,不了解爱的真正含义。 有一次,爸爸又在摧我做自主作业。可我早已完成了老师布置的回家作业和自主作业,干麻还要做呢?现在,我应该必要好好地休息一下,我每天在不停地进行脑力劳动,体力消耗是很快的。我每日都想着
23、回家来能够美美地睡上一觉,可爸爸总是让我做这做那,让我感到的只有那倦怠不堪的味道。一想到这儿,我心中藏了许久的怒气一下子便爆发了,而爸爸却还在一旁不胜其烦地叫我。我实在忍无可忍,便对爸爸大喊大叫,不一会功夫,我俩便闹了起来。我不想说了,“砰”的一下把门关了,委屈的眼泪也不听话地流了出来。忽然,我从门缝里看到了爸爸那憔悴的身影。 想到平日里,当天气变冷,爸爸就会提醒我,让我多穿点儿衣服,当心着凉当我生病时,又是爸爸帮我买药,陪我去医院看病这些小而又小的举动,让我又不再恨爸爸了。原来,爸爸也是想让我学习好,身体好,将来能为社会做出更大的贡献,为社会奉献出自己的一份爱。一想到这儿,我那不争气的眼泪又
24、哗啦哗啦地流了出来。此时,我又感到我是那么爱爸爸了! 最后,我终于勇敢地出了房门,向爸爸承认错误。爸爸的脸上露出了难得一见的笑容。此时,我仿佛生活在一个布满了爱的世界里,好幸福啊! 我明白了,爱原来是那么简洁,我们每一个人都能拥有它。友爱的小伴侣们,希望你们也会拥有一份属于自已的爱,让爱的火种一代一代地传递下去,永久不要停下脚步,让我们每个人都能感受到爱带给我们数不尽的幸福与快乐,让我们为此而努力,而奋斗吧! 一棵心情树 在我的窗前,有一棵心情树,每日沐浴阳光,汲取雨露。我专心灵去浇灌它,看着它开花,结果.我收获着喜悦,满足和成长。 心情树上有纯洁,快乐的花朵,它们是心情花,伴着太阳东升西落,
25、开花,凋谢 它们的生命十分短暂,我寻找着遗失的美妙,重新播下心灵的种子,用爱去浇灌它。它们是美,是上帝的宠儿,内心深处不会有失落和悲伤,我在树上寻找着快乐,想极力使自己被快乐所包围,没有哀伤。 有一朵心情花名叫幸福,它是天下最美的感觉,只有拥有了幸福,才会得到快乐。被真情围绕是一种幸福,有亲情,也有友情。我喜欢身边有亲人和伴侣的陪伴,会使我布满满足。每个人都希望能得到快乐,其实想要得到并不是一件困难的事,只要心中每一刻都布满阳光,把一切烦恼都置之度外,自信得迎接每一天。试着去给别人一个微笑,可能会换来一份甜美和喜悦.友人问我:“你每日很快乐吗?”我一定回自豪地回答:“是的,我是最快乐的女孩!”
26、我会为自己插上一对美丽的翅膀,飞向那树林,田野,自由安闲,这就是一种快乐,是一种无忧无虑的心情。 在我心中,幸福就像是一个天使,会随时降临到你的身边。这时,你要用真心去停留它,由于它也长了一对翅膀,会飞走,飞到很远的地方,等得到了新的快乐,它会再次降临。 有一朵心情花名叫哀伤,当你失去了一切,亲人,伴侣,快乐,心里就会有一种哀伤,它不是美丽的精灵,但又有谁能够永久拥有快乐,没有悲伤呢? 太阳总要落山,当余辉洒满大地,阳光也会临时消失,在黑暗中你又将承受怎样的挫折?我只愿做一条小鱼,在湖中安闲游动。我只愿成为一束阳光,把快乐播撒给每一个人。 播种一粒心情的种子,你将会拥有快乐和幸福。是啊,在每个
27、人心中,都有一棵心情树,只要用真爱去浇灌,它会将你的人生变得多姿多彩! 爱,不一定要拥有 观察一个女孩采花。含苞半开的花蕾,被生生地折了下来,插在毫无生命的玻璃杯里,却依然妩媚地绽放,全然不知道生命已失去了依托。女孩一上午都是欣喜的,时不时把鼻子凑上来,闻一闻,然后一脸的沉醉和满足。 下午的时候,女孩的玻璃杯空了,玫瑰花静静地躺在垃圾筐里,花瓣还没有完全张开,却已经枯萎。爱,不一定要拥有。也许女孩真的是爱花的,但付诸的行动,却是损害。于是想起以前养鱼。一直很喜欢热带鱼。明丽到极致的色泽之间没有丝毫的过渡,沾着水色,晶莹剔透,在白色的砂砬和绿色的水草间,悠闲,自由,随性。终于在一家渔馆买了一些回
28、来。或五彩斑斓,很炫目地游弋。或漆黑如墨,很另类地美丽。殷勤地喂食、换水。第二天,它们却横尸一片。依然明丽的颜色铺满了水面,一种很凄美的壮丽。还有一两条没死透,斜斜地飘浮在水里,无力地吐着泡泡.心很痛。既然没有能力养活它们,又何必带它们回来?忽然明白,爱,有的时候是一种损害。发誓今生不再养鱼。鱼,可以轻言放弃。但感情呢?在这个责任和承诺被忽视的年月,轻浮和暧昧取代了许多曾经执着于心的东西,爱成了自私和背弃的理由。由于爱,就理直气壮。责任是虚伪,象鞋,其实夹脚,只是没士气脱掉。 篇16:初中语文周记600字 20xx年XX月XX日XX天长大,是每个孩子的必经的阶梯,在成长的过程中,每个孩子都曾想
29、过长大,盼望长大。长大,就有自己的主见,独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼,必经磨难。 在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情是很容易解决的。也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同咯,若是一直解决不了的话,也许会随着时间的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力! 就拿我来说把!在这成长的十六年来,曾有许多烦心事。不必说国家,就说我家庭的事和学业上的事吧!单是一次我不听话,做自己 喜欢想做的事情就被唠叨的不停;单是成果不怎么好,就被批判的一阵子!嗨他们的我也会听,但我也希望能得到理解! 成长的道路上的酸、甜、
30、苦、辣是数不尽的,遇到烦恼更是不行避开的,但只要你能够勇敢的去面对,万事不成问题! 所以我一直的在努力,由于我知道,其实我根本就不缺少机会,缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简洁的生活,由于我感受到生活的困扰。我虽乐于与四周的人交往很耗时,但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐,内心的孤独! 就因此,我曾好几次想找家人沟通,就是由于他们的几句唠叨打断了我的举动,再没士气去说,去沟通。我几乎忘却了我自己,忘却不幸,忘却时间的是是非非。我想,只有这样的世界,才能找到真正的幸福! 曾经,在孩童的幻想:如有一天能够长大成人,希望可以得到解脱,可是日子一天一天的过去了,四周的事物都随时间消逝,随环境的
31、转变而转变,唯独我一个还是希望得到解脱的我!由于我,现在活的很累,压力大。 篇17:初中语文周记200字 上了初二,我们的叛逆像是魔鬼一样深深的占据了我们的内心,想摆脱 ,他却像网一样缠住了我们 。 渐渐的我们觉得熟悉的家人,熟悉的世界,都感到陌生,甚至是不熟悉,把自己妆扮的花里花哨,觉得那是时尚,爸爸妈妈和我们的观点渐渐不同,觉的他们古板,顽固不画,可是我们又什么时候真真正正的了解过他们,他们在我们付出心血,可我们对他们的付出,感到漠然,或许又是感受到了。 但我们只会认为他们是虚情假意,看着他们眼角的皱纹,我们只会想人老是应该的,时间流去失,有谁不会老,可是我们想过吗,或许没有我们他们眼角的
32、皱纹会少许多,会老的慢一些。 回想自己以前做的错事,我们只会那那时是叛逆惹得货,可是叛逆会让我们迷失自己吗 ,或许只是借口罢了。 篇18:初中语文周记200字 今日马老师哭了,也有一些同学哭了,由于马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出竟然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今日我看到了,说到这里我的眼泪也流下了,下课了我没有心情做眼保健,但我还是做了,由于我不想连累马老师 做完广播体操回到教室看到了七个大字:马老师我们爱你。等到马老师回到教室我们不约而同的大喊:“马老师我们爱你!”我们又的眼泪流下了 我们把这个节日定为感恩节,感恩的心感谢有你,伴我一生
33、让我有士气作我自己感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜 篇19:初中语文周记600字 自私却真实,是潇洒,人生苦短,自己快乐才最重要。于是,轰轰烈烈、曾经拥有一瞬,胜似平平淡淡、死水微澜一生。相濡以沫,执手偕老成了一种古老的童话。只是对于感情,又有几多潇洒,能真正做到拿得起、放得下,爱来时不顾一切,爱去时斩钉截铁?有的时候真的很迷茫,爱,要怎样去拥有? 温馨的爱 爱分为好多好多种,有亲人之间的爱有夫妻之间的爱有伴侣之间的爱。爱是伟大的,爱也是平凡的,爱更是珍贵的。爱是人们友谊的桥梁爱是早晨平坦的太阳爱是人们美妙的心灵。而我感受到的爱,是老师给予我温馨的爱。老师像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了别
34、人老师像一地铺路石,把自己奉献给行路者老师像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。 这堂课上,我因不老实,不当心将自己的中指划了一道口子。鲜血从伤心中滴下来,我由于痛疼而不禁流下眼泪。同学看到我的伤口正在滴血就急忙告知了老师,老师走到我身边,亲切而和气的说:“我我的手流血了。”老师急忙拉起我的手用纸给我擦血。此时,我感到伤口的痛苦减轻了许多。老师为我捏着伤口,同学们把自己的止痛膏也拿出来送到我的手中,老师用嘴一边吹,一边用手为我抹上药膏。这时,我已经热泪盈眶。老师您像我的妈妈,只有妈妈当我们受到心灵或是肉体上的损害时,才会这样抚慰我们的伤口,只有妈妈才会给我们带来这么温馨的爱。 还记得那次我
35、的成果下降了,您把我叫到您的办公室,教育我以后要好好学习,教给我学习的方法,教给我做人的道理。使我深受感动使我受益匪浅使我感受到爱的平坦。我爱您“妈妈”我的老师! 我爱您“妈妈”,我感谢您“妈妈”,您对我的爱让我感到无比平坦。老师像蜡烛点燃了自己,照亮了别人老师像一块铺路石,把自己奉献给行路者老师像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。请允许我在这里再次对您说声:“老师,我爱您!” 篇20:初中语文周记400字 外婆是个老戏迷 星期天到外婆家看看是惯例,除了当妈妈的特使外,我更喜欢这个老戏迷。 外婆五十多岁了,平时喜欢听戏,偶尔这句戏词忘分表棕出新娘对婚姻十分满意的心情,外婆很熟悉这出戏,这
36、时干脆连唱带动作全表演出来了,乐得我捂住肚子笑。 我骑车一进外婆家的大门,就听见一句戏腔,“祖国的大建设一日千里”“我停下车故意摇几下车铃,外婆迎出来,手中还拿着一把韭菜观察我,高兴地说:”我知道今日会来,外婆包好了饺子,等着我们。屋内的小桌上,小超霸录意机还在响,外婆的爱好来了,又换了磁带外婆又开头唱起来了。 外婆又说:“不如来段”辕门外那三声炮如同雷震吧! 这时,我把手中择争的韭菜菜递给外婆,她才悄然大悟:“嘿,该做饭了!” 我敢打赌,要不要快晌午了,外婆会不停地唱下去的,外婆真是个老戏述,我永久都不会忘记这一向外婆的戏剧。 温顺的姥姥 我的姥姥是一个温顺的姥姥,我来写一写她吧! 有一次,
37、我妈妈给我买了一双新鞋,我非常高兴,就把她穿上上学。结果,姥姥还没有拿上学的东西,我就把门关了,害的姥姥忙活了半天都没有打开门。怎么办呢?手机也没拿,书包也没带,唉.姥姥不但没有责备我,还让我先去上学。我走到楼底下,心想:姥姥万一门开不了怎么办?我又跑了上去。这时候,姥姥正在三楼和那个姥姥说话,我问姥姥:“姥姥,门开了吗?”姥姥摇了摇头,我非常伤心,想:都怪我,把门关上了,要是我早问姥姥一声就好了,不会让姥姥在这样着急。想着想着,我的眼泪流了下来。过了一会,姥姥送我到楼下,郝凝澈爸爸观察了我,就把我和郝凝澈一块送到了学校,我跟郝凝澈爸爸说了事情的经过,郝凝澈爸爸就给我回去拿的书包,我没有迟到,
38、可是姥姥却迟到了,是我连累了她。 我的姥姥非常疼爱我,她是我的防护盾、呵护带、慈爱帽.有时我惹了她她也会生气,不过她还是我的好姥姥我爱她,她也爱我。 校园美景 一进校门,首先看到的是宏伟的教学楼和宏基楼,站在教学楼的窗户向下望,看到的是红色的塑胶操场,再就是一栋栋办公楼拔地而起,各不相连周记本网 你也可以投稿,再看到的就是,操场旁边的小亭子,许多同学都坐在那里休息,然后就是主席台,主席台从高处看,仿佛一个长方形,在地面上看着高处的我。 从楼下看校园的操场、主席台、办公楼跟在高处看的完全不一样,办公楼就像一栋栋仿佛能通向云霄的高楼,操场看起来更不一样,这里有1道2道3道等等,同时,这里也是我们秋
39、季运动会和各种运动会的竞赛场地,在教学楼、操场的衬托之下,主席台显得格外漂亮,仿佛主席台是整个校园的核心地点。从下面看看印在墙壁上的:“今日,我们以潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将于我们为自豪。”这几个大字显得蔚为壮丽,我们的校园空中,有许多漂亮的蜻蜓、蝴蝶,还有美丽的大柳树与月季花。 第一次蒸馍 晚上,妈妈要蒸馍,我也来帮忙。 由于是第一次蒸馍。样样觉得新鲜,又觉得很容易。一开头,妈妈拿来发酸的面,这味好难闻,又放了些碱面,还说:“这叫酸碱中和,酸了不好吃,碱面多了也不好吃。” 接着我和妈妈撒了许多pu面。揉起面,然后把揉好的面搓成一段,用手揪成一块一块,再把一块一块的面在手心里揉唇圆球,多余地揉到下边。我学着妈妈的样子来揉。可怎么也揉不圆。不是太扁,就是坑坑洼洼,真难看。我看看妈妈在快速的揉着,是那么娴熟。我又仔细一看,妈妈做的又大又圆,我都要流口水了。妈妈看了我做的馍,笑着说:“你呀,小笨蛋。这样简洁的活,你都不会,我来教你!” 可是不管妈妈怎么给我做样子,我也不会。我很着急,可又一想:第一次嘛,渐渐来,总有一次能行的。我用一种笨方法,那就是在桌子上“滚雪球”似的滚圆。第二个馍我每一个动作总要看一眼妈妈,就这样,我渐渐娴熟起来。馍一个比一个好,一个比一个快。最后终于做出了像样的馍。 我想:做什么事情都要有耐心,没耐心是办不成事的,凡事看来容易,做来难,做饭也有窍门和道理。