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1、八班级班级工作计划第一学期5篇八班级班级工作计划第一学期5篇八班级班级工作计划第一学期5篇八班级班级工作计划第一学期篇1 在开学初确立的指导思想，工作目标的引领下，我们地理组的三位老师兢兢业业，任劳任怨，尽心尽力，圆满的完成了各项教育教学工作任务，并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作总结如下： 一、取得的成果： 1、在开学初，我们制定了切实可行的地理备课组教学工作计划，确立了本学期的工作方向和目标，一学期来，我们根据计划实施教学工作。 2、本学期我们坚持了每周两次的集体备课，切实发挥了集体备课的实效!以实现教学过程进度的统一，明确教学目标、要求，探讨有效的教学方法，并且能做到提前备课，
2、做到有备而来，不上无打算的课。 3、充分利用好集体备课活动时间，有计划、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到了组内同一班级统一进度、统一备课、统一作业等。每位老师都能专心的学习杜郎口中学等先进的教育理念和新课课程标准，仔细研读教材、查找资料，共同商讨，做到资源共享，提高了课堂教学效率。每章节后多作出教学反思。 4、为了做好本职工作，提高业务能力与水平，乐观参加学校组织的听课、说课活动，课后相互沟通意见，肯定优点，指出缺点，使每位老师都从中有所收获。 5、在加强基础知识的同时，又进一步强化了对学生读图能力的培育和训练。在课堂教学中，每位地理老师都始终以图贯穿于课堂，利用地图，围绕地图展开教学，通过
3、读图、填图训练等来培育学生的能力，运用图来学习知识点，运用图文结合的形式学习识记，提高学生的综合能力。 二、还需加强的问题： 1、集体备课工作做得不到位，对课堂教学的优化方式、学生的学法研讨的不够，在今后的教学工作中还需要进一步加强。 2、加强业务理论学习，不断提升自我。 3、学案的保存工作做得不够好，有些同学没有准时整理编册。总之，通过这一年的工作实践让我收获很多，为了使自己的各方面能力都有所提高，我会更加努力的去做好自己的本职工作 八班级班级工作计划第一学期篇2 本学期在校教务处、教研组和班级组的统一指导下，在全组老师的共同努力下，八班级历史备课组活动于每周五上午按时有序地召开。每次组内活
4、动，各位老师都能专心打算、乐观参加，针对如何上好每一节课，如何提高学生的学习乐观性等进行探讨，较好地完成了本学期的教学教研工作。现将本学期工作总结如下： 一、集体备课落到实处，成效初显： 在每周五上午的备课组活动中，全体老师以新课程标准为指导，有计划、有针对性地研讨分析教材，做到“四统一”即组内统一备课、统一板书、统一进度、统一作业。详细工作如下： 1、讨论教材，做到心中有数。 首先是讨论知识点本身，老师必须在课前先把与此知识点相关联的史料、史论进行整理，然后筛选提炼出其中的精髓，在课堂中对学生加以补充。其次是讨论知识点之间的联系，历史事件不是孤立的，老师必须培育学生对历史的整体感知能力，因此
5、要明白每课在本单元、本阶段历史中的地位，宏观把握、理清线索，从而构建教材的总体框架。 2、钻研教法，做到得心应手。 合理科学的教法，可以使教学事半功倍。通过组内老师对课堂教学的实践讨论，常用教法有情境教学法、讲解法、图示法及表格式教学法等。新课新知识点的导入多用情境教学，以增加直观感受对于重大历史事件，多用讲解法，讲清重大事件发生的背景，内容和影响及其地位对历史事件之间的比较，则用表格法或图示法，一目了然，适当借助多媒体教学将复杂的知识简洁化，不过分依靠。 3，讨论学生，做到知彼知己。根据八班级学生的认知特点，我们将本班级的历史教学目标定位在激发学生学习爱好的基础上实现知识的深层次理解与记忆。
6、多进行延长拓展，通过每课一个故事的方式和竞赛活动，激励学生开口说、动手做，讲练结合，提高课堂效率。 4，与其让学生从九班级再开头接触中考题，不如从现在就开头有意识的、体系化的训练。为此，我们将近两年的中考题做了专题分类，找出与本班级相关的试题，并将其编入每课的教案中，以学代练，让学生提前感受中考、适应中考，不断培育学生思维拓展能力。 5、留意学法指导。学习历史不是简洁地把握基础知识，更重要的培育学生的唯物史观和理论联系实际的能力，因此，一种好的学习方法可以取得事半功倍的效果，如上课要做到看、听、说、练、记。学会从整体上把握知识，构建知识体系。 二、乐观组织老师开展听课活动。 本学期，学校开展了
7、形式多样的公开课，本组老师都乐观参加其中，这既是自我展现的机会，又是相互学习的机会。每次听课后，都在组内活动中进行评课，促进了新课改研讨氛围的形成。另外，年轻老师每周都专心地听师傅的课，基本做到“听一课上一课”，虚心请教，一学期下来，新老师听课达30节以上，老老师听课17节以上，大大提高了科组老师的教学、教研能力。 三、做到准时反思与总结。 教学后准时反思，是老师专业成长的必要手段和重要途径。每位老师在每节课后都有课堂反思，听课后结合自身教学实践做反思，考试后则通过得各班优秀率、合格率、失分率等进行阶段性教学的反思，并在集备活动中进行沟通，通过大家的集体探讨，准时地调整下阶段的教学工作，做到“
8、一步一思，思后即改”。 总之，经过本学期的努力，本班级学生对历史学科已经在感爱好的基础上具有了一定的学习方法和技巧，在期中、期末考试中班级之间成果也比较均衡，达到预定目标。但也有一些问题值得思考，需要在下个学期的教学教研工作中加以关注和改进： 1、如何更好、有效地运用现代教育技术辅助教学，丰富课堂。 2、进一步指导学生学会学习，把握有效的学习方法和答题技能。 3、多开展组内教学研讨活动组，相互学习与沟通。 八班级班级工作计划第一学期篇3 时值虎年来临之际，一年一度的教育教学工作也结束了，在过去的半年来，我兢兢业业的奉献着并快乐着，回首往昔这半年里汗水没有白流，取得了令人满意的成果，实现了开学制
9、定的计划。下面我结合计划来回顾一下这半年的工作。 本学年度我任八(2)班数学教学同时兼任八班级数学组备课组长。计划工作方向及目标： (一)班级工作： 1、综合排名班级前四(力争第三) 在本学年的期末评比中我班的综合p值为23.61，实现了第三的目标。 2、力争45人进入班级前20名 3、确保12人左右进入班级前50名 经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名，达到了奋斗目标。 4、确保班级健康、稳定、和谐、进步，向前进展确保班级平安 本学年我班班风、学风、室风良好，学生思想境界高，没有重大违纪事件发生。班级进展健康有序。 5、努力参加好校园文化节及其他大型集体活动，争创“先进班级
10、”、“文明寝室”。 本学年度我班乐观专心的组织参加了校园文化节活动，在本次活动中我班取得了“精神文明队”的光荣称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。 (二)教学工作： 在全班级组确保排名第二的位置不变，向第一名靠拢，乐观缩小差距高度重视培优辅差工作，确保优生的健康进展和学困生的主动进展。 经过半年的教育教学，在本次期末评比中我班的数学成果p值为5.941，排名第三，尽管没有实现保住第二的目标，但我班的a等生人数达到了9人，远远高于其他班级，实现了培优的目的。与第二名仅有0.1不到的差距，我有理由信任在下学期这个差距一定会倒过来的。 (三)数学组工作： 本学年我乐观开展并组织好了八次
11、校本研修活动，团结了组内老师深入学习了“洋思”阅历，专心开展听评课，组织好了集体备课。实现了为全组老师服好务的宗旨。详细来说： 首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”专心钻研教材教法，专心做好备、教、辅、批、考等各项教学工作，在教学中要面对全体学生因材施教，留意了反思。乐观参加校本研修，努力响应学校提出的“成就有风格的老师”，乐观争取“骨干老师”。其次抓好了课堂40分钟，向高效率课堂迈进，搞好分层教学，促进培优辅差工作的实效性进展，特殊是抓好高尖层的进展。充分调动了家长的乐观性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了班级平均水平。再次在备课组工作中全组老师开展
12、“学习洋思精神，提高课堂效率，促进学生进展”的教学研修，紧坚围绕一个小课题“巧设问，精选题，激发学生思维”为主的研修活动展开。全组老师得到了应有的进展，本数学组不失为一个团结向上的集体。 八班级班级工作计划第一学期篇4 成果只代表过去，新的一年要有新的要求，总结过去是为了更好的进步。下面是八班级组长老师的工作总结，为大家提供参考。 时间过得真快，又是一学期工作结束了，为了更好地提高工作效率，提高教育教学质量，特对本学期工作总结如下： 一、师德修养促教学态度转变 本学期，八年组全体老师全面贯彻党的教育方针、路线、政策，乐观参加业务学习和政治学习，不断提高自身素养坚定信念，敬业奉献。做到了以身作则
13、，为人师表，热爱和关心学生，做到既教书又育人，以高尚的人格影响他人，做师德的楷模。 二、教育教学方面以务实的态度开拓创新 在过去的一个学期里，八班级全体老师在工作中，兢兢业业，一丝不苟，做到专心备课、上课，准时批改作业，乐观参加教改教研活动，留意培育学生的实践能力和创新精神，同时我们组织各学科领头人上好观摩课、示范课，乐观运用现代化的教学手段，提高了课堂教学效率，圆满完成教学任务。 在暑假老师培训班上通研教材，要求备课的同时备好学生，做到因势利导、因材施教。本学期我们还乐观开展第二课堂，根据学生的爱好和爱好，大胆培育他们的特长，以激励学生为主，提高学生的学习乐观性与主动性。 三、班级管理方面以
14、团结互助的精神扎实开展 从我担任八班级班级组长之时起我就有了压力。我深知要做好一名班级组长必须心思细密，且具有出色的协调沟通能力，这对于一向心直口快的我来说，无疑是一个极大的挑战。幸运的是_位班级成员的支持与信任一路与我相伴，本学期全体八班级老师精诚合作，相互帮助，制造了和谐的团队氛围、保持着高涨的工作热忱。 1、作为班级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为八班级班级组长，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，本学期，我不敢到对工作不怠慢，领先垂范，要求老师做到的，我首先做到，组织学生纪律，与学生沟通，使班级管理正常有序。作为一名班级带头人，我的身先士卒，使我的工作有了劝
15、说力，赢得老师们的认可和支持，这样使得开展班级工作变得顺利。 2、团结就是力气，团结才能出成果。团结就是力气，有了力气就有了战斗力。 本学期，我们八班级组以班主任和教研组长为核心，专心讨论，精心策化，周密部署每项工作，常常和老师谈心、沟通，思想上保持全都，心灵上达到沟通，使年组的每一位老师都专心工作，使班级组的计划安排能够得以顺利实施。这一学期，学校开展的各项活动中，课任老师都乐观的与班主任协调，并齐心协力的共同完成全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。 3、重感情，讲原则，擅长上下协调。公正是信任的基础，做为一名班级组长，在工作中我一切都会按原则办
16、事，小到签到，大到评比文明班级，我都公正无私地去落实、去安排，力求让每个人都服气、都舒心，工作中遇到问题，准时和任课老师商量完成。力争让班级的各位老师在和谐中开展工作。 四、出勤方面以乐观的心态要求自己 本学期八班级全体老师做到了遵守学校的各种规章制度，早上班、晚下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，以强烈的事业心和高度的责任感完成学校交给的各项工作。把学校的工作安排看成是领导对我们的信任，同事对我们的肯定，也当作是不断挑战自我的良机。以强烈的事业心和高度的责任感，专心履行岗位职责，尽自己的最大努力把各项工作做好。 五、其他方面 本学期八班级工作还在以下几方面
17、做到突破： 1、留意学生良好学习习惯的培育，抓好常规教育，提高学生的学习爱好。 2、培育学生尊敬师长，团结同学等良好修养行为 3、继续狠抓了学生的练字工作，培育学生书写规范的要求。 在新的学期里，我们八班级组全体老师一定制造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。 八班级班级工作计划第一学期篇5 一学期来，我们地理备课组的老师团结合作，勤奋工作，资源共享，互商互量，较好地了完成了初二地理的教学工作，课堂效果不错，学生对老师的评教好。回顾一学期来的工作，特做以下总结： 一学期来，我们地理备课组主要做了以下几件工作： 我们专心讨论新课程理念和教材教法，并把它分解细化到我们的课堂，专心对待每一次集体备
18、课、每一次教研探讨、每一堂班级授课，并加强听课工作、师徒结对工作和学法指导，使我校地理教学工作更为出色。 专心制定教学计划，根据考纲的知识结构和要求，根据学校课时的安排，我们专心科学地制定了本学期的教学计划，详细落实到每一节课，平时的授课、复习严格根据计划进行。 以备课组为基础，组建了学习型小组，坚持集体备课，精心编写教案学案，以星期五上午作为一周集体备课时间，对下周的课进行讨论，确定授课目标，知识体系，知识点及重点难点定位，探讨授课方式并沟通上周的学生情况，发现问题准时处理，做到知己知彼。通过老师的共同努力，通过学习型小组的共同商量，使我们的教学工作能够非常顺利并有效地进行。 向课堂要效率、向课堂要质量课堂教学是学生学习地理的主阵地，为了使备课组能更好地提高课堂效率，本学期我们做到每节课精心策划、使课堂成为优质高效的课堂、并相互督促。除了教研组的听课评课活动外，我们相互间听课评课活动也常常进行，通过相互听课评课，取长补短通过同伴互助式教学反思，达到共同提高，使我们的课堂更优质高效。初三班级常常与兄弟学校联系，多渠道地猎取各类信息和资料。 另外，全部地理老师平时常常主动了解学生的学习情况，了解学生对地理课的感觉，接受知识的情况及存在的问题，对老师的希望等，使地理课更好地走进了学生的心里，成为学生受欢迎的科目。