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1、精选小学交通平安工作总结5篇 工作总结写作要擅长用“隐形表现”手法提炼阅历。工作总结很重要，你会写总结吗？下面是我为大家整理的精选小学交通平安工作总结，希望能够帮助到大家! 精选小学交通平安工作总结篇1 根据上级文件要求，专心落实上级平安工作会议精神，我校结合学校实际情况专心开展校园交通平安宣传教育和校园周边交通整治活动，现将活动情况总结如下： 一、职责到人，分工明确 为保证活动长期有序地开展，我校第一时间召开全体教职工工作会议，传达上级文件及会议精神，成立以许校长为组长的 “学校交通平安教育领导小组”，把学生的交通平安教育列入重要的议事日程。 二、举措新奇，活动丰富 1.利用晨会、国旗下讲话
2、、宣传横幅、LED展现等多种形式宣传道路交通平安知识。 2.利用班队会开展“道路交通平安知识教育”，乐观落实期初平安教育工作，组织学生观看平安教育视频，提升学生的平安知识水平。 3结合上级要求，专心做好校车排查工作，教育学生严格做到平安乘车，通过教育、检查、与家长签订平安责任书等形式制约师生遵守交通法规。 4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式，对家长进行交通平安教育。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提醒，要严格遵守交通法规。 5.联合_村两委及_村联防队定期开展交通隐患排查工作，做到有隐患、早发现、早治理，给学生一条平平安安的回家路。 6.邀请厦门市高铁公安部工作人员到校
3、进行铁路平安教育讲座，提高全体师生铁路交通平安知识水平。 通过以上活动的开展，学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通规章制度的意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。 精选小学交通平安工作总结篇2 交通平安是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通平安问题，学校有必要对小学生进行交通法规平安教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。 1、充分利用班会做好宣传教育。印发“学生交
4、通平安知识”，班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理进展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。老师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们熟悉到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家进展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。 2、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通平安教育”主题板报活动，各班从多个角度动身，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。 3、学校还开展了“小学生交通平安知识讲座”
5、，通过讲座使同学们熟悉了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通平安意识起到了很好的作用。 4、组织全班学生在网上参加交通平安知识竞答，得分较高，收获很大。 交通平安关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的进展，学生、家长、学校、老师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的平安，使少年儿童全面健康地进展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。 精选小学交通平安工作总结篇3 路家小学交通平安宣传教育周活动总结在道路交通平安工作中，交通平安宣传教育是一项长期的治本工作。如何进一步引起学生
6、及家长的重视，从而形成现代文明交通的社会大氛围，有效预防，确保道路交通畅通和平安，是我校一直关注的问题，现将在3月31日至4月6日开展的阳信县中小学生交通平安宣传周活动情况总结如下： 一、领导重视，提高熟悉。 随着学生进入校园，我校领导公布学校平安教育工作随之同步。利用国旗下讲话，开展以“强化平安意识，提升平安素养”为主题的中小学生交通平安宣传周活动动员会。 二、加强宣传，活动多样。 1、学校利用现有教学设备，上好“交通平安课”。 2、学校开展平安疏散演练，提高学生的平安防护意识。 3、各班开展一堂道路交通平安知识“强化平安意识，提升平安素养”主题班会。 4、利用学校广播站，校园文化、班级板报
7、、优酷视频等宣传工具，普及学生的道路交通平安知识； 5、组织开展调查接送学生的车辆信息状况，明确学生上、下学乘坐的车辆情况。 6、乐观参见省公安厅、省教育厅、山东广播电视台将联合举办“20_年山东省中小学生交通平安知识闯关赛”活动。参见人数据统计达20余人。 总之，在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通平安宣传教育活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步执行措施，加强对学生交通等各方面的平安教育和管理，开展交通法规和法制教育，进一步强化平安教育和管理，杜绝交通平安事故，确保学生平安无事故，使我校的交通平安工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。 精选小
8、学交通平安工作总结篇4 交通平安是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通平安问题，学校有必要对小学生进行交通法规平安教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。我校就“小学生交通平安教育”开展了如下活动： 1、做好前期工作，留意了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下：(1)、闯红灯(2)、并行骑车谈天(3)、
9、骑车带人(4)、忽然拐弯，左转弯不打手示意，等等。事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”，很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。 2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发“学生交通平安知识”，让班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理进展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。老师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们熟悉到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家进展。以此让
10、学生懂得遵纪守法的重要性。 3、利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工作。学校号召学生观看案件聚焦、法律与道德等节目，并把其中与小学生有亲密联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的爱好，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。学校统一时间进行了“交通平安知识竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地熟悉。 4、利用国旗下讲话，号召全体学生增强交通平安意识，提高自我保护能力。学校安排同学在升旗时进行了名为增强交通平安意识 提高自我保护能力的国旗下讲话。讲话号召同学们提高熟悉，充分熟悉到交通平安的重要性，并针对我校面对公路的
11、特殊情况，向同学们提了若干建议。 5、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通平安教育”主题板报活动，各班从多个角度动身，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。 6、学校还开展了“小学生交通平安知识讲座”，通过讲座使同学们熟悉了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通平安意识起到了很好的作用。 通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通平安教育课，让每个小学生都熟悉到自觉遵守交通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的平安知识教育，用图片展览的方式，或根据班级的详细情况开展主题班会等方式，让更多的小学生乐观主动参加交通平安的管理活动来。 交通平安关系到家庭的幸福，社会
12、的稳定，国家的进展，学生、家长、学校、老师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的平安，使少年儿童全面健康地进展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。 精选小学交通平安工作总结篇5 交通平安教育是我校德育的重点工作，为了强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，对学生进行交通平安教育，使学生懂得交通平安的重要性，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，增强学生交通平安意识，确保学生交通平安。现把我们学校的交通平安教育工作总结如下： 一、加强领导，落
13、实责任 成立了交通平安教育领导小组 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通平安教育工作，把学生的交通平安教育列入重要的议事日程。 组长：校长 副组长： 组员：各班班主任及任课老师 各班班主任及任课老师负责交通平安工作的详细操作与交通平安教育。交通平安工作领导小组的建立，使我校的交通平安工作有了一个行之有效的组织保障，各项详细工作得到了很好的落实。 二、加强宣传，增强意识 1、我校的开学教育就是以“交通平安，从我做起”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通平安”一直是重要主题。可以说，一开学我校就将交通平安教育放在首位，将交通平安意识的培育
14、放在了重要位置。 2、交通平安教育课。我们利用校会课，请交警进行“交通平安伴我行”为内容的课程，使全校师生受教育率达100%，实现了交通平安教育进学校的目的，交通平安知识讲座使全体学生深受教育。 3、组织学生观看中小学生交通平安知识讲座宣传片，通过宣传片中一些场景感染学生，提升平安意识。 4、我们与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。校园都设置了交通平安教育标语和宣传画，使学校形成深厚的交通平安氛围，学生在潜移默化中受到教育。 5、各班黑板报出“交通平安专版”进行宣传；进行交通平安知识竞赛
15、，等形式普及交通平安知识教育，扩大学生的知识面。 6、组织班级以交通平安为主题的班会，通过班会学生们对自己身边发生的交通事故的感受，增强自我平安保护意识。 7、通过家长会等形式，对家长进行交通平安教育。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。 三高度重视，加强管理 1、加强对学校老师自行车、电动车的管理，教育老师严格做到“平安行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约老师遵守交通法规以及校纪校规。 2、我校交通平安隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过公路的地方。为加强学生的
16、出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通平安隐患，我校每日的上学和放学都安排有值日老师在校门前护导，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和订正个别不遵守交通规章和交通秩序的行为。交通平安工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，广阔师生的交通平安意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。