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1、2022年师德师风演讲稿大全（通用12篇） 2022年师德师风演讲稿大全（通用12篇） 2022年师德师风演讲稿大全 篇1 尊敬的各位家长，老师，伴侣们： 大家好!每当提到 幼儿老师 这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带领着小伴侣一起做游戏，学习一些简洁的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。 其实幼儿教育是一项一般、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。 身为一名幼儿老师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。老师要听从领导的工作安排，以乐观的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿
2、都能健康快乐地成长。 我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。老师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。 自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不容易的，老师要热爱、关心、敬重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、安静的、害羞的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。 有人曾说过这么一句话 有爱才有教育 。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并准时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。 作为
3、幼儿老师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时督促换汗巾教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和激励户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服假如发现有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展情况。 作为一
4、名幼儿老师，其次我认为老师要有工作的上进心和乐观心。由于随着社会进展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，渐渐积累、总结阅历，提高教学技能，使自己不断进步。 我的演讲完毕，感谢大家的倾听! 2022年师德师风演讲稿大全 篇2 尊敬的各位领导、各位评委、友爱的老师们： 大家好！今日我演讲的题目是情系三尺讲台，甘洒青春热血。 有人说，老师的热忱如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却说老师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。由于我们情系三尺讲台，甘洒青春热血。 还记得那个接近六班级期末检测的前夕，我正在教室里
5、津津有味地给学生讲解难题。忽然，同事跑来告知我，家里有急事，快接电 话。接过电 话，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊”顿时，我忐忑担心，女儿的眼睛怎么了，会不会我不敢往下想。我担心，担心女儿那双光明的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀！可是，当我抬起头看到七十多双布满企盼的眼睛时，我徘徊了，女儿在医院毕竟有婆婆照料，可我丢下学生，就是丢下七十多份希望啊！于是，我决定留在三尺讲台上。 当我送走学生，
6、踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗？婆婆告知我，医生说明天还要进行诊断。化验、照片都需要人手，该怎么办？一边是女儿，一边是学生，我该怎么办？在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈”的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上 面对党旗，面对事业，我的确算得上一位合格的人民老师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无
7、愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿 在教育这块沃土上，如此的事例太多太多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。千千万万的教育工，都把点滴之爱无私洒向学生的心田，都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。 情系三尺讲台，我甘洒青春热血。 2022年师德师风演讲稿大全 篇3 各位领导、评委、老师： 大家好!今日我演讲的题目是我骄傲，我自豪，-我是光荣的人民老师。 小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，每天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的进展史绚烂而辉煌。 今日，我为自己成为一名老
8、师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。 我爱老师这个职业，由于这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的幻想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的老师。我找到了放飞自己幻想的地方。由于这里有我学习的榜样，青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知倦怠。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。 我爱老师这个职业，由于老师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆不像商人，出卖商品，收获金钱不像科学家，能制造出惊人的杰作不像服装设计师，能设计出新
9、奇的奇服 我们只能在三尺讲台上，悄悄地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼有谁能像我们一样，每天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个激励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢快?! 我爱老师这个职业，由于你只要有爱的付出，就会有爱的回报。记得，我曾经教过的一个学生。那时，他的学习成果非常好，还是我的课代表，可是他是一个性格倔强、内向的人。有一次，他和数学老师闹情绪，只要是数学老师上
10、课，他不仅不听，还上课捣乱。我知道了这种情况，先是和他做了一次长谈，从小学到初中，从同学到老师从理想到现实，从自由到到纪律，最后说到了他和数学老师之间的关系，直到他露出会心的微笑。原来，有一次，上课期间他向前面的同学借东西，老师说他不遵守课堂纪律，他觉得委曲。我对他说： 假如我们班上的同学都像你一样，任意的向别人借东西，班上的纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具打算好呢? 他小声说，我不想再向爸爸要钱了，他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子，能体量大人的不易，真是难得。第二天我买了一套三角板、圆规送给了他，并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学老师承认了错误。原来，他父母离异，他跟
11、着父亲生活，父亲收入微薄，生活十分困难。一至到他考上高中，我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。在毕业之前，他对我说： 感谢你，老师。 现在他已经是一名大学生了，还时常给我写信。 我爱老师这个职业，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。 摘下我的翅膀，送给你飞翔。 多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中这样的老师还
12、有很多很多，请大家记住他们，记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民老师们。 雨果曾说过： 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。 老师就像那悄悄奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽。用勤劳收获喜悦，用才智制造奇迹。在我们广阔老师的共同努力下，教育事业的明天会更加美妙!我骄傲，我自豪，由于我是光荣的人民老师! 2022年师德师风演讲稿大全 篇4 友爱的同事们： 下午好！ 我踏过数次教室的讲台，今日站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感
13、油然而生，我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。 几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美妙的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。 在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的敬重。 我们的大多数老师，由于平凡，由于健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任，每一位热爱教育的老师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。 在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举
14、。今日想要说的，是几个与放弃相关的故事。 故事之一：不是本意的放弃 这件事，是发生在六年前的事。当时我刚带数学，班里有几个孩子每天没作业，家长也不关心，我心里非常着急。在徘徊不决的时候，我就请教以前我的老师，他告知我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。于是，在摸清了两名差生后，依照老师的所言，放弃了他们。 照旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤抖。作为老师，作为热爱教育、关爱孩子的老师来说，我不能放任自己的行为。于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一起进行讨论。该不该放弃
15、？我将自己的问题，抛给了我关爱的学生，他们分为正反两方进行辩论。 一些成果优异的学生说：应该放弃，在他们身上投放精力没有成效；另一些成果一般，但头脑活跃的学生说：不能放弃，还说了一句到现在我都不能忘记的话：假如你付出了一百米的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。那次讨论后，那群孩子的语句，引发了我做老师的最初的原则：不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润，信任绝不会只有一厘米的回应。 故事之二：被动的放弃 记得那是前年我带五班级时，为了激励每个孩子学习爱好，学校打算一次数学竞赛，可由于后来各种原因，只能挑选几个同学参加，而班里大部分
16、同学都做了精心打算。竞赛的那天到来了，学生们毫不知情，仍在紧张有序的操练。当我告知他们只能有几个同学参加时，平时锤炼了千百遍的孩子，在我面前哭成了泪人，他们的委屈和不满，无处诉说。无奈之中，我就进行了一次班级的竞赛，给成果优异的同学以一定的嘉奖。 这一次的放弃，给我的触动很深：我们对学生，在付诸关爱的时候，还要重承诺，讲诚信。说给学生的事，一定要兑现，准时方式有变异，也要去执行。不能让学生在心中留有阴影，让他们带着对老师诚信的否定成长，后果是极难想象的。 故事之三：无奈的放弃 如今，我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢？这是几个八九岁的孩子，由于种种原因，对课堂，他们麻木了，倦怠了，
17、不为所动了。 上课的时候，发现了他们的不同，心里着急，尽我的能力去补一补吧。为了他们，一节课上，提醒了近二十次的留意和专心，平均两分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！ 听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口 我付出了很长时间的辛苦，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动在无奈中，我放弃了，由于，课堂上其他的孩子不愿等，没有耐心与这群孩子同行我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习，但是，我想
18、说，我没有放弃对他们做人的教育。我们做老师的，除了教书还要育人。教不会他们读书，但要教会他们做人！ 由此，我想请大家，请作为学生老师的同行们，读书，多读书，让书原来丰盈我们自己，完善我们自己。同时，我要感谢我曾经送走的学生们，是他们，让我的生命灵动起来，厚重起来。也是他们，让我在教育中释放我对教育的热爱和激情。 我信任：在以后的教育生涯中，我仍将会面临许多不同方式的放弃，仍将会接受一些烙印。但不会变的，是我对教育的信仰：投身教育，在放弃的苦痛中，释放师爱，让我的生命价值和意义，借助学生，得以实现，那将是我，作为人师的最鲜亮的感觉和体验！ 2022年师德师风演讲稿大全 篇5 首先给大家描述一组图
19、：第一幅图是一片鲜艳的黄，不知何物第二幅图上立着一枝怒放的花，呈球状簇生，一片片花瓣清晰展开，那一片黄原来是它的一片花瓣第三幅图则是繁花似锦，或黄，或橙，或红星星点点，色色相映第四幅图显示这里是一片美丽的草原，无垠的草地开满野花、牛羊成群，远处的雪山冰峰林立、银光闪闪，湛蓝的天空飘着朵朵白云，构成了令人心旷神怡的美景。 第五幅图展现的是一座繁华的城市，一辆电车缓缓驶过，这幅美景竟是电车上的广告画第六幅图是在沙漠边上的小镇上，邮差正在把一封信交给一位女孩，那座繁华的都市竟然是信封右上角邮票上的图案。 没有小花的娇艳，就不会有邮票颜色的斑斓没有小处的精彩，就不会有大处的壮美。生命的交响乐不就是由一
20、个个音符所组成的吗?伟大的事业不就是由很多平凡的工作所推动的吗?宏大的事业，必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。 又如一部机器，每一部分、每一个人都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平凡，小处的平静不等于就是平淡，小处的平常不等于就是可有可无。 在全社会大力提倡和弘扬“三平”精神的今日，就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神，以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求，平静之中要有满腔热血，平常之中要有强烈的责任感。 看看我们身边那些悄悄无闻的“三平”老师，他们是那样平凡、平静、平常而让人感动他们敬业，他们上进，他们虚心，他
21、们博爱，他们身上有使不完的劲他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢? 今日，面对选择。钟南山选择了直面非典杨利伟选择了游览太空刘翔选择了一百一十米的跑道。而我，一个原本不甘于平凡的人选择了平凡。由于我懂得只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。 我喜欢这里的学生，喜欢他们那调皮纯真的模样喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发现时很可爱地冲我笑着喜欢听到学生用郑州的方言叫着我老师，那种声调很美，有种说不出的感觉，总觉得那是对我的呢称，听着那种软软的轻快的带着旋律的声调，我都会莫名的在心里荡漾开温馨。 喜欢看着学生那一双双光明的眼睛，布满对知识的
22、渴望喜欢看到有些学生在课堂上看手机被我发现时惶恐和惊异的表情喜欢那些孩子样的学生在看到我检查书时，不自觉的会翻开书的封面检查 回想到此，扪心自问，我很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平静，但平静之中是否饱含满腔热忱呢?我很平常，但作为老师，我是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下，我必须提高熟悉，加强自身修养，做“三平”精神的真正实践者! 2022年师德师风演讲稿大全 篇6 尊敬的各位领导、老师们： 当我一次次看着初升的太阳，一次次观察花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的尽情唱歌，我为我是名幼儿园老师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。 孩子，
23、我爱你们!我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而愉快光明。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。 孩子，我爱你们!在美丽的童话世界里，有我-你们的老师和妈妈，有你-天真活泼、顽皮调皮的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时间。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连来回的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温顺的兔兔姐姐、诚恳稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小伴侣们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢快的舞
24、蹈里闪亮。 孩子，我爱你们!在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海唱歌，和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培育你们的学习爱好，教会你们做人的道理。让你们每日都有一点一滴的收获，每日都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告知你们 人 字怎么写，告知你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告知你们天上由于有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告知你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告知你们春天来了，
25、草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声唱歌。秋天来了，大地金黄金黄的，农夫伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。 孩子，我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，把握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多好玩的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的， 老师好!老师好 的叫过不
26、停时，我童年时代的思绪也被你们一张张布满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来进展希望和勃勃生机。 孩子，我爱你们!作为一名幼儿老师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。 春种一粒粟，秋收万颗籽。国家进展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿老师亲自编织的 爱心 高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为
27、国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加富强昌盛。 我的演讲完毕，感谢大家! 2022年师德师风演讲稿大全 篇7 各位领导、各位老师 大家好 我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的老师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。 做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个老师都追求的目标,也是我所追求的
28、目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢? 我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。老师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的老师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建筑大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，假如我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。 平时，遇到有的同学不舒适，我会把他叫到
29、跟前，耐心询问有时遇到同学值日不专心，我会拿起笤帚，和他们一起扫有的同学进步了,我会送上一句激励的话语还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。 其次，是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。老师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要布满爱，学生们一定会喜欢。我班有一位调皮，留意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。 有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切
30、地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成果所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，渐渐地，我发现他的眼神开头变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今日对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。 临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“感谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是老师对他的看法如何，的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満
31、缺点的学生时，假如能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，激励他们奋发向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地制造条件让学生有展现自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。 再次，作为一名老师应具有很高的业务素养，渊博的专业知识是对老师的基本要求，老师还应该是一位心理学专家，准时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交伴侣，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的
32、心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。 教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残是一种顺其自然的进展，不是千人一面的雕琢是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和进展，不是一架架考试机器的制造老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的进展起着非常大的作用，一个老师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。 2022年师德师风演讲稿大全 篇8 各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么? 民族的进展，祖国的昌盛，孩子的
33、将来 毫无疑问，这些都是应该思考的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽? 青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金， 金戈铁马，气吞万里如虎 鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了 我以我血荐轩辕 的豪迈誓言我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句 大江歌罢掉头东 ，决心把青春献给祖国解放事业 他们是华夏的铁骨精魂，是永久不落的星辰他们是挺立潮头的英雄，是很多人心中的楷模! 抚摩时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了
34、两个字：奉献!各位伴侣， 十年树木，百年树人 ，我们既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云不能像海洋用宽广的胸怀拥抱百川，又怎么不行以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。 我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永久回荡在广袤的神州大地。 鲁迅先生说过： 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不
35、必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。 虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今日，适用于我们这些教育工。 伴侣们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。伴侣们，靠着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 2022年师德师风演讲稿大全 篇9 尊敬的各位领导、友爱的同事们： 下午好!今日我演讲的主题是让教学中布满爱。 我踏过数次教室的讲台，今日站在这个讲台上还
36、是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。 几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种 真、善、美、 的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美妙的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到 为人师表 担子的沉重。 在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的敬重。 我们的大多数老师，由于平凡，由于健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任，每一位热爱教育的老师，都是平凡的，在说
37、起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。 从教以来，我一直都实践着 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上。我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待。千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。 在我的记忆里，那是几年前的姜先波同学，学校安排我教六班级(1)班，起初他学习基础差，厌学情绪特殊严重，两个月过去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照料他。记得他开学初，作业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说： 虽然你的作业很糟糕，但我发现你的字写得很好
38、啊。我最喜欢字写得好的人。你能写好字，就是你的优点。 他说： 这也算优点? 对，这就是优点。 接着我又说： 你能把字写好，就一定能把语文学好，能把语文学好，就一定能把数学学好能把数学学好，就一定能把英语学好。 他看到自己的优点，看到了自己的希望，并得到了老师的肯定，学习便有了信心，来了干劲。第一次语文单元测试他得了61分，我又把他叫到办公室说： 你虽然只得了61分，但我很高兴，由于我看到了你的进步。努力吧!下次争取考62分。你有信心能提高1分吗? 有! 遗憾的是第二次考试他没有达标，只得了57分。当然我深知转化差生是一个长期、而有艰难的工作，所以我第三次把他请进办公室说： 你没有达标，丧气了吧
39、。你知道是什么原因吗? 不知道 我说: 主要说题目比上次难(其实我是骗他的)。通过你的努力第三次考试能超过62分吗? 应该可以吧。 奇迹出现了，第三次考试语文得71分，数学也在渐渐进步。短短的两个多月，他的成果上升了近30名。也许他的成果不能再提高了，但我很高心，由于他不是后进生了。 付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火曾为半夜找不到学生而心焦如焚曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁曾为学生的不理解而心酸流泪。我徘徊过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时当生病时看到学生关切的
40、目光，听到他们亲切的问候时当听到他们骄傲的谈起 我们老班 时当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又布满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离 名师 的目标还有相当大的距离虽然可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作布满着希望，决定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。 在座的各位同仁，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来制造美妙的将来。 2022年师德师风演讲稿大全 篇10 各位领导、各位老师： 大家好 我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。老师是人类灵魂的工
41、程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!老师的品德和素养是老师进展的一个重要前提，只有对 怎样做一名学生最喜欢的老师 这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。 做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标， 十年树木，百年树人 ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢? 我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢
42、牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。老师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过 一个真正的老师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建筑大厦，教他建筑。 大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，假如我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒适，我会把他叫到跟前，耐心询问有时遇到同学值日不专心，我会拿起笤帚，和他们一起扫有的同学进步了,我会送上一句激励的话语还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学 我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想老师的人格魅
43、力可能就是体现在这样一件件小事上。 其次，是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。老师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要布满爱，学生们一定会喜欢。我班有一位调皮，留意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成果所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个
44、方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，渐渐地，我发现他的眼神开头变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今日对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声 感谢老师。 在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是老师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，假如能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，激励他们奋发向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的 闪光点
45、，尽可能地制造条件让学生有展现自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。 再次，作为一名老师应具有很高的业务素养，渊博的专业知识是对老师的基本要求，老师还应该是一位心理学专家，准时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过： 一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交伴侣，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。 这样才能赢得学生的信任与尊敬。 教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残是一种顺其自然的进展，不是千人一面的雕琢是一种人格、情感
46、、意志、知识、能力等综合因素的优化和进展，不是一架架考试机器的制造 老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的进展起着非常大的作用，一个老师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。 2022年师德师风演讲稿大全 篇11 各位尊敬的领导，在座的可敬的老师，活泼可爱的同学们： 大家下午好! 我是上孟小学老师赵劝厚，我受我校校长田鹏涛，副校长杨科智的委派、受我校十数位老师的委托，有幸前来参加我们冉店九年制学校进行的 师德师风演讲会 未上台之前我的心情忐忑担心，如同15个吊桶打水，七上八下。为啥?只由于自己倾听了以上各位老师的精彩演讲，自己自愧不如。但是我望见我
47、校田校长激励的眼神，我还是壮着胆子走上了讲台。尊敬的领导，可敬的同行们，同学们，我今日演讲的题目是 立志做个好园丁，勤奋做务三尺地。 自从我_年高中毕业，那时高考制度没有恢复，我们这代人响应党的号召，回乡接受贫下中农再教育，我回到家乡村党支部，村委会十分关怀我，给我一个从医的机会，让我担任赤脚医生。到了_年11月，学校招考民办老师，我以优异的成果被录用，_年1月15日县局行文我被正式录为民办老师，从今我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地，成了一位光荣的人民老师。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、奇怪。看看这些活波可爱的孩子，听着每日早晨 老师，你早 那童稚的问候，给我带来了一天的
48、愉悦和快乐，每日傍晚随着一声 声 老师，再见 给我留下了希望之光。孩子们纯洁的心，浓浓的情，深深的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了做一个老师所特有的幸福和快乐。 从今，我立志终生从教，当好园丁，勤勤恳恳的做务好这神圣的 三尺宝地 。 当年，我们上孟小学是个戴帽中学，我初中时的老师张效文是我的校长，学校讨论决定小学段任课老师执行大循环， 那时候小学的学制是五年制我所带的那一级学生与老师朝夕相处整整五年，接近小学毕业确实有一份难舍难分的情谊。 每逢春节，老师节现任西北大学副教授的赵四同志，现任旬邑县委常务副县长的赵效恩同志，都给我发信息祝贺节日，称我是他的启蒙老师。当然还有在座的我的得意门