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1、2023小学综合教研组工作计划范文（精选13篇） 2023小学综合教研组工作计划范文（精选13篇） 2023小学综合教研组工作计划范文 篇1 一、指导思想： 以“朱棣文精神”为指导，在校长室、教育处的领导下，以打造“简约开放”为的课堂为抓手，围绕教学资源的开发和利用这一工作主题，深入开展教学讨论，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，关注学生的常规表现，规范老师课堂行为，全面提高教学质量，全力打造学校特色，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、目标： 1.严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强学生生理、心理、社会适应能力。 2.组织学校第二课堂训练，培育体
2、育、音乐、美术、科学、信息特长学生，乐观参加各级各类竞赛，争取优异成果。 3.进展有特长的老师，乐观开展丰富多彩的校内活动，推动我校综合学科特色项目的蓬勃进展。 4.以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手，通过讨论，进一步提升课堂教学质量。 5.结合校外助推课程，扎实开展班级的科技校本课程，普及和优化双管齐下，继续深化科技特色教育。 6.专心贯彻阳光体育熬炼，做到每日熬炼一小时，完成国家体质健康测试以及苏州市体质健康监测。 7.加大教研组建设力度，丰富教研组活动形式，组织教研展现活，通过活动提升老师教学水平及专业素养。 三、工作重点： 1.规范教研组管理，强化常规工作 （1）继续加强教研组
3、建设和管理。 教研组是学校教学讨论最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进行教学和讨论的主阵地。本学期，我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的同时，探讨如何提高老师专业素养，如：美术老师的制作培训，科学、劳动老师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动，大大提高老师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力，促进青年老师的快速成长。 （2）加强六专心检查，强化备课工作 本学期综合学科将根据教育处的要求，各位老师在集体备课的基础上，根据课改精神，充分考虑学生实际，准时进行600字教学反思、教学实录的撰写，35周岁以下老师每学期不少于6篇
4、，3540周岁老师每学期不少于3篇，其中教学反思不少于600字。教育处对备课的检查重点放在核心问题的设计，教案能否体现指导学生学会自学的环节设计，综合学科还应能体现教学资源的整合。 2.更新教学理念，提高教学水平 （1）各组扎实有效地进行教研组活动，科学、艺术、体育各教研组本学期各进行一次教研组公开展现活动。青年老师每月汇报课，教育处针对新老师制定听课计划，有效地帮助青年老师的成长。 （2）各教研组以新定的课题教学资源的开发和利用为抓手，通过讨论，全面提高自身的教学素养,以课程研修中心为平台，制订在教研计划上，并按规范操作，力求得出新成果，各组老师乐观撰写课改心得。 （3）创设条件，乐观组织老
5、师参加省市各级教学培训。乐观参加省、市各学科的老师培训，通过一系列的学习、培训活动，老师们能够洞察的教改动态，学习和借鉴了先进的教改阅历，从而富有成效的指导自己展开教学讨论。学校青年老师启智论坛也给青年老师提供展现自己、相互沟通的机会。 （4）更新教学方式理念，充分利用学校的先进硬件设施，科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中，提高教学效率。 3.丰富学生活动，打造“朱棣文”特色 （1）加大对天文的投入，进一步打造天文特色。 天文作为我校的特色，本学期学校将加大对本特色的教学投入，力求天文特色活动更加丰富多彩，活动辐射面更广。 活动一：天文知识讲座，普及天文知识。本学期继续在四班级开展天
6、文知识讲座活动，让每周一次的天文知识讲座为四班级的学生了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。 活动二：与少先队活动、综合实践活动相结合，普及和优化双管齐下，继续深化天文特色教育。 （2）开展科技校本课程，营造科技氛围 本学期，我校将在五六班级开展科技校本课程活动，丰富学生的科学知识，提高学生的科学素养，并在期末进行科技课程的展现与评比。 在一六班级落实朱棣文小学学生科学素养护照，根据学生的年龄特征，开展家庭实验室、观看一些科技类的书籍及影视作品。 （3）落实长短课，有个性地进展学生能力。 根据太仓市的各项竞赛项目，我校结合自身的实际情况，将继续开展丰富多彩的体育活动，主要有：田径、
7、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等；艺术方面，主抓学生艺术素养的培育，开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动；科学信息组，结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小提琴、物联网等，要求各项目负责老师在开学初制定好训练计划，挑选有特长的学生，做到有内容，有要求，有记载，有目标。 （4）开展丰富多彩的活动，使校园文化更精彩。 根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定，本学期开继续展“大课间”体育活动，专心制定出全校各个班级的体育“大课间”活动安排表，做到了每班都有活动的内容，制表并上墙，力求提高学生的身体素养，练习更有针对性。 各个班级组分别组织开展多种多
8、样的游戏和球类竞赛，通过各种游戏竞赛，激发学生自主熬炼的主动性和乐观性；督促和抓好全校各项体育活动的开展，做到保质保量，确保学生每日在校有一小时的体育活动时间，使学生的身心得到健康的进展，体现健康第一的指导思想。 每个班级开展固定的科技活动，活动要求先在各个班级开展，在班级推选的基础上，参加班级组的科技活动竞赛。力求做到以点铺面，点面结合，形成良好的科技活动的氛围。 2023小学综合教研组工作计划范文 篇2 一、指导思想： 以全面推动素养教育和实施新课程改革， 以学论教、追求实效 为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育
9、教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项为工作指南，制造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘老师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。 二、工作重点及要求： 1、专心做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。专心备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好打算。专心执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学
10、生的进展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要专心评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。 5、体育组作好各项日常工作，乐观训练，备战学校运动会。 6、音乐组要乐观组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节竞赛中取得佳绩。 7、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生，乐观参加各种竞赛，力争艺术节取得好成果。 8、科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作爱好的学生提供帮助，培育他
11、们的制作技巧。 9、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生爱好。并着重特长生的培育，乐观参加各种竞赛。 10、齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有相互帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 11、正常开展教研活动，固定每学期活动次数平时遇有问题就准时碰头、相互讨论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运
12、用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 三、工作目标与任务： 1、端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2、科任老师专心研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3、编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要留意平安指导。 4、课堂教学要体现开放性，激励制造性，强调有用性。 5、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 6、每个老师一个学期规定读好两本书。 7、定期
13、组织组内理论学习(共计16次)。 8、新青年老师每个月上传两篇读后感。 9、每周组织一次课堂教学研讨会(共计16次)。 10、新青年老师每月上一节公开课。 11、组建新课题讨论小组。 四、加强学习，提高老师自身素养： 1、各科任老师必须专心研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2、自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。 3、研读本学科系列教科书，了解本学科各班级知识点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透情况。 4、老师之间相互学习，常常相互听课，评课，汲取新的教学阅历，取长补短， 五、实施方法： 1、学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。 2、自学过
14、程中，要专心写好读书笔记。 3、落实周查制度，重查课堂教学及方法。 4、在教育处指导下，开展好教研活动。 六、活动安排： 二月份： 1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作计划和校本研修计划。 2、各学科小组讨论制定小组教研计划、综合组制定教研活动计划。 三月份： 1、启动教研组活动，召开综合学科老师会。 2、召开综合学科在讨论课题组会议，讨论课题实验的有关事宜。 3、打算参加县艺术节。 4、参加上级教育部门组织的活动。 5，每个老师开好一节公开课。 6、主体性教研活动。 五月份： 1、新青年老师讲示范课。 2、各学科主题研讨课。 3、迎接学校期中教学常规工作检查。 4、各科开展研修活动(
15、派出去听课)。 5、参加上级教育部门组织的活动。 6、新青年老师展现课。 7、主体性教研活动。 六月份： 1、各小组继续讲教研课。 2、各学科开展研修活动。 3、参加上级教育部门组织的活动。 4、六一画展。 5，六一文艺汇演。 6，新青年老师展现课。 7、主体性教研活动。 七月份： 1、参加上级教育部门组织的活动。 2、科学学科组织复习、考试。 3、综合教研组工作。 4、资料归档。 2023小学综合教研组工作计划范文 篇3 一、指导思想 根据学校总体工作计划的安排和教育处的教学工作安排，专心学习先进的教育思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素
16、养为核心，紧紧围绕 课堂教学 这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组老师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升， 二、目标和任务 1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培育学生的能力。 2、提高老师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。 3、拓展教学范围，把课从课内象课外延长，乐观开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。 三、主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加
17、强学科教研组建设，执行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的讨论与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上，实行有效措施，指导各老师开展好校本教研活动， 2、以提高老师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得。继续开展课堂教学讨论，乐观探究有效教学模式结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，乐观推广 自主、合作、探究学习 的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步进展。 3、各老师立足本学科阵地，专心学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，讨论新的
18、教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕 让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人 这一主题，以教育学、以教促学，形成师生交往乐观互动、共同进展的课堂机制。 4、本学期重点组织好文体活动,努力培育学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，专心开展爱好小组活动,为各级各类竞赛培育人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩 。 5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动，通过大组活动在双周组内老师共同听课评课，相互学习促进，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量单周各备课小组教研活动，形式多样，通过教研活动发现组内的好课、特色课，及教学中的困
19、惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来，让老师确实从上课中受益，教研活动开展的实在、实效(每次教研都要有记录) 2023小学综合教研组工作计划范文 篇4 一、情况分析 本学期，科组的老师在保证整体队伍稳定的情况下进行了个别的调整，潘国洪校长亲自挂帅综合实践活动科组并任教六班级综合实践活动，另外有两位年轻的老师加入到综合实践这个团队中来。科组老师都是由不同学科的老师兼任的，有语文、数学、英语、美术等，整个教学团队专业性强，潘国洪校长是广州市综合实践活动特约教研员，科组两位老师是市中心组成员，多位老师有执教市级、区级公开课的阅历，多位老师的论文、案例在全国、省、市获奖。新学期，我们将更加
20、团结互助，不断提高自己的教学水平。 二、指导思想 以新课程标准为指南，乐观落实基础教育课程改革纲要(试行)中的有关目标， 加强综合实践活动课程理念的学习，发挥课题的导向作用以及科组的特色和优势，结合本校的实际，加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培育学生的创新精神和实践能力，乐观有效地开展教学讨论活动，充分发挥本学科的育人功能，改进教学行为，促进老师专业教育教学水平的进展和提高。 三、工作目标 1、专心落实教育处提出的教学管理流程的要求，专心地备课与上课，切实提高课堂教学质量。 2、注意教学科研的探究和尝试，乐观开展各项教育科研活动，立足新课程标
21、准，以研促教，争取写出有质量的论文和案例。 3、重视老师的培训，特殊是新加入老师的培训，使他们的教学水平在专家以及科组老师的帮助下迅速提高。 4、规范综合实践活动指导老师和学生的教学用表。 5、专心筹备和举办高质量的 全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会 猎德小学参观考察现场会。 6、努力争取通过 广东省综合实践活动样板学校 的评估 7、争创广州市综合实践活动优秀科组和广州市综合实践活动组织促进奖。 8、争取以优秀的成果通过课题 在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的讨论 的结题验收。 四、专题讨论 继续以 综合实践活动课程的课型及实施讨论 作为本学期专题研讨的主题。 五、详细措施
22、(一)加强学习，提升课程实施水平 综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，参加本学科的老师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题讨论、专家讲座等形式组织广阔老师学习不同课型的案例和理论、研读综合实践活动优秀论文、课例集、观摩综合实践课例及专家讲座(光碟学习)通过不同专题的专家讲座对老师们进行理论培训和实践的研讨，让科组老师在正确的理论指导下不断提升自身的课程实施水平。 (二)加强管理，完善制度 1.细化管理制度 (1)制订实施计划：全校综合实践活动课程的实施计划；年段
23、实施计划；班级实施计划。 (2)成立班级讨论组，确定综合实践活动课程的班级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。 (3)提倡集体备课制度，但不提倡案例共享，每位老师应根据班内实际情况，独立设计特色性方案，积累规范的资料。 (4)规范综合实践活动指导老师和学生的教学用表。 2.细化研讨制度 (1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面对全校开放，准时作好活动的总结、评价和记录。 (2)进一步规范积累过程性资料，如：学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。以班级为时间维度，以班级为空间维度，以主题活动系列为内容维度加强对课程实施成果的整理。
24、(3)细化学生评价：对学生的评价要注意形成性评价，让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中相互评价，让家长、社会力气参加评价。 (三)加强教研活动，促进老师专业化成长 1、外出听课专心做好记录，回校后在教研活动中进行学习与讨论，取长补短，并在自己的教学中加以有效的利用，让听课真正成为自己一个学习与提高的机会。 2、专心备课，强化集体备课，在集体备课中充分发挥小组的力气，群策群力，博采众长，优化备课质量。除学校组本学科的任课老师外出听课外，充分用学校内的老师资源，加强老师与老师之间的沟通，组织老师开展综合实践活动教研活动，进行沟通研讨，并准时总结阅历，使综合实践课老师
25、在课改中不断成长。 3、乐观参加组内公开课的展现，在思想上重视这一活动，用新理念、新方法不断完善自己的教学，并在相互的听课、评课的活动中提升教研组的教学讨论能力。让每位老师都能从中受益。 4、执行结对子互帮互助。根据新旧配对，同班级互帮，同主题共享的原则，充分发挥科组有阅历老师的带头指导作用，让新加入的老师尽快成熟起来，资深老师的专业素养也可以从中得到稳步提高。 5、坚持每周专题研讨。本学期我科组讨论的专题继续是探讨 综合实践活动的课型及实施 。围绕这一内容，科组每周都开展不同形式的教研活动。例如观看专题讲座，观看关于课型的专家讲座，每个指导老师还根据自己的特长选择一种课型作为主讲人对老师们进
26、行培训并组织大家进行深入研讨。另外，乐观发动科组的老师专心参加省、市、区的实地教研活动以及网络研讨。 六、工作安排 九月份： 1、制订科组计划(含教学进度计划 )； 2、上交上学期综合实践活动案例并组织参加 全国综合实践活动第八次研讨会 论文、案例评比； 3、组织科组老师专心研读猎德小学综合实践活动20xx-20xx校本课程开发规划以及德兴小学和江高小学课程规划，结合学校要求确定本班讨论主题； 4、筹备和进行 全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会 猎德小学参观考察现场会。 十月份: 1、开展 全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会 猎德小学参观考察现场会总结反思活动； 2、各班确定讨
27、论主题，完成主题活动规划表，并上传各自博客 3、筹备创建 广东省综合实践活动样板学校 的工作 4、筹备区级课题 在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的讨论 的结题工作，进行结题会议。 5、对本校综合实践活动科组建设的现状调查，为市子课题 小学综合实践活动科组建设讨论 做好前提的打算工作。 十一月份： 1、专题研讨：资源加工课的有效落实(主讲人：待定) 2、理论学习：学校综合实践活动课程的常态、有效实施 3、参加市或区综合实践活动实地教研活动 5、专题研讨：中期汇报课的有效落实(主讲人：待定) 6、筹备创建 广东省综合实践活动样板学校 的工作 十二月份： 1、 理论学习：综合实践活动优秀论文
28、、课例集、综合实践课例及专家讲座(光碟学习) 2、 专题研讨：调查问卷设计的有效实施(主讲人：待定) 3、 参加市区实地教研活动 4、 开展 小学综合实践活动科组建设讨论 课题的讨论 一月份： 1、专题研讨：汇报课的有效实施(主讲人：待定) 2、各班开展综合实践活动教学成果展现活动 3、回顾本学期教研活动情况 4、各类材料的收集与整理工作 5、学期工作总结 2023小学综合教研组工作计划范文 篇5 一、指导思想 根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将专心学习先进的教育思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕 课堂教学
29、 这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组老师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。 二、总体目标 1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使学生乐善乐学，培育学生真正成为学习的小主人。 三、老师基本情况 综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任
30、教老师9人。大部分都是青年老师，整体综合素养较高。由于学科多，专业领域知识不同，所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰难等问题，特殊是各学科各级各类竞赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内全部成员的齐心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。 四、详细措施 (一)开展教研活动，提高教学质量。 一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期安排八次教研活动。做到 四定 ，即定时间、定地点、定内容、定人员。每位成员必须准时参加，按
31、时签到，要求每位老师做好教研活动学习笔记，轮流安排老师做好会议记录，拍好活动照片，写好教研组活动新闻，交教科室审稿后上传。 二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。 三、各老师立足本学科阵地，专心学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，讨论新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕 让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人 这一主题，以教育学、以教促学，形成师生交往乐观互动、共同进展的课堂机制。 四、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组
32、开展讨论课、汇报课、展现课活动，激励新老师乐观参加，要求新老师每人每学期上3节讨论课或汇报课，通过集体备课、课前说课、共同听课评课，相互学习促进。专心执行学校的上课、听课。 2023小学综合教研组工作计划范文 篇6 一、指导思想： 根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排，专心学习先进的教育思想和新的课程标准，乐观实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，弘扬长小精神，促进老师专业成长，为学生成功奠基，转变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，培育学生各方面的综合素养，促进学生
33、健康、审美观点及操作能力的进展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作目标与任务： 1.端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2.科任老师专心研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，乐观参加各级教研活动。 3.课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培育，激发学生的学习爱好。 4.课堂教学要体现开放性，激励制造性，强调有用性。 5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 三、工作重点及要求： 1.专心做好新课程实验工作，限度地提高课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实情况。
34、2.加强组内教研，上好组内公开课，多外出学习，使组内老师课堂教学水平得以提高。专心执行学校的教研活动制度，并通过听评课使本组老师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3.公开课：要进行集体备课，集思广益，上公开课老师听取其余老师建议，完善教案，公开课时，教研组整理活动记录，听课老师要专心评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，每学期定时上传所需内容到学校
35、博客及学校的资源库。 5.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有相互帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 6.科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作爱好的学生提供帮助，培育他们的制作技巧。 7.英语老师要乐观协作学校工作，专心做好本职工作，注意课堂效率，提高学生的英语学习爱好，为学生长远的英语学习能力奠定基础。 8.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就准时碰头、相互讨论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：
36、每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 好记录。 四、加强学习，提高老师自身素养： 1.科任老师必须专心研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。 3.研读本学科系列教科书，了解本学科各班级知识点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透情况。 4.老师之间相互学习，常常相互听课，评课，汲取新的教
37、学阅历，取长补短， 五、实施方法： 1.学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。 2.自学过程中，要专心写好读书笔记。 3.在教育处指导下，开展好教研活动。 2023小学综合教研组工作计划范文 篇7 一、指导思想 本学期继续以金坛市推动“教学质量效益深化年”为契机，结合我们教研组的实际情况，根据市老师进展中心研训计划和我校的教学工作重点，在日常教学工作中，我们以扎实有效的工作为基础，以学生全面进展为根本，专心执行日常教学规范，努力培育学生的创新精神和实践能力，促进老师的专业进展，提升我校的素养教育质量再上一个新台阶。 二、重点工作 1、乐观参加各级研训活动。 我们乐观参加各级培训活动
38、，如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年老师进展团队”等各项校本培训活动，乐观参加各项综合类课程的高级培训活动，让老师能享受优质的培训资源，更新理念，开拓眼界，努力提高自身业务能力，同时要求本组老师能准时做好校本研修活动的过程性记录工作。 2、规范执行日常教学常规。 本学期我校将接受市老师进展中心的综合类课程常态化调研活动，这是本学期重点工作之一。为了提高教学常规的执行水平，要求本组老师能专心对比我校“教学常规达标活动”的各项基本要求，专心执行日常教学规范。能树立质量意识，以规范教学常规、提升教学质量为重点，高效落实教学“六专心”工作，以此举措促进我校综合类课程
39、的常态化实施。 3、有效实施校本研训项目。 为了创设科学实验教学的高效课堂，继续引导和提高老师关于实验教学的有效性，引导老师关注和反思自身的课堂教学，优化实验教学课堂教学模式，提升实验教学质效，在教研组内激发和营造老师良好的教研氛围。我们根据教研组的实际情况，确定一个讨论主题。我组申报了校本培训项目提高科学实验教学的方法与策略的培训，这个项目的设计将是我们教研组的重点校本培训项目之一。我们将充分利用教研组活动时间，在两周一次固定的校本培训时间，做到有目的，有计划的实施。通过此项培训，能使得老师重视对实验教学，有效提高实验教学质量，提高老师的科学专业素养念，课堂教学效益有大幅度的提升。 4、力争
40、创建有特色的教研组。 我们加强教研活动的过程性管理，做好计划的制定、活动的安排、材料的整理、活动的报道准时上传学校网站等工作，教研组活动不仅能立足课堂，立足老师，还要立足学生的各种活动，在教研活动中能做到围绕一个主题扎实有效的开展好每一次的教研活动，来以研促教。 5、乐观实施好学生社团活动。 让学生在活动中玩科学，在活动中提高学生的科学素养是我们进行社团活动的宗旨。本学期综合课程类的学生竞赛活动比较多，为了实施好综合类课程学生素养类竞赛活动，重视学生素养的提升，我们将组织学生开展各种形式的社团活动，有计划的组织学生参加各级各类评比活动，努力提高学校的竞赛质量。 6、乐观参加老师各级竞赛活动。
41、参加各级论文的评比活动。激励老师乐观参加各项论文的评比活动，能准时反思和总结自己的教学理念。促进本组老师能乐观组织学生参加各级竞赛活动，平时做好学生的各项培训和引导工作，努力提升学生的获奖等次，在活动中使学生的素养得到提升。 三、详细工作 三月份： 1、制定教研组活动计划 2、参加市教研组计划网上沟通工作 3、参加综合类课程“课堂讨论常态优课”系列研训活动学期课堂讨论规划研讨活动 4、参加金坛市中小学生讨论性学习成果评比活动 5、参加常州市小学品德区域展现活动 6、实施校本培训项目提高科学实验教学的方法与策略的培训 7、组织学校科技社团活动 四月份： 1、参加综合类课程“课堂讨论常态优课”系列
42、研训活动区域综合实践活动资源包建设同题展现讨论课活动 2、参加品德老师评优课活动并组织参加常州市小学品德评优课 3、参加综合类课程命题竞赛 4、实施校本培训项目提高科学实验教学的方法与策略的培训 5、组织学校科技社团活动 五月份： 1、参加综合类课程“课堂讨论常态优课”系列研训活动小学科学老师同题展现讨论课活动 2、组织小学生参加科学探究单项评比活动 3、组织老师参加中国教育学会科学专业委员会论文评比活动 4、参加常州市小学品德课题组活动 5、打算综合类课程集中常规调研活动 6、打算科学实验操作抽测评比工作 7、实施校本培训项目提高科学实验教学的方法与策略的培训 8、组织学校科技社团活动 六月
43、份： 1、参加综合类课程“课堂讨论常态优课”系列研训活动品德课程优秀老师同题展现讨论活动 2、参加科学实验操作抽测评比工作 3、参加金坛市品德论文评比活动 4、参加综合类课程常规调研活动 5、实施校本培训项目提高科学实验教学的方法与策略的培训 6、组织学校科技社团活动 七月份： 1、学期期末复习、考试及教学质量分析 2、教研组工作总结 3、参加综合类课程暑期老师培训活动 2023小学综合教研组工作计划范文 篇8 一、基本情况 综合组本学期共有老师11人，分别担任英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需
44、各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨、 二、指导思想 根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，专心学习先进的教育思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“转变作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标： 1、以学科转变为契机，改进教学方法，转变作业形式，提高学习效率，重视培育学生的能力。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，课内作业向课外作业延长，作业是课堂教学的有效延长
45、，是学生学习的重要环节，乐观设置丰富多彩的作业形式，让更多的学生得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。 培育目标： 贴近生活，让作业成为学生的“生活餐”。注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主人。 主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设，执行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。 2、以提高老师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：专心学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。继续开展课堂教学讨论，乐