20XX年中学教师个人工作计划范文.docx

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2、激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教化改革席卷校内。原来在一般人眼中的“铁饭碗“职业老师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业发展规划,现制定我个人的成长安排,以作鞭策。一、现状分析不知不觉,从高校毕业进入中学已经五年时间了,在这五年中,我从各方面学到了很多学问和阅历,从一个对课堂教学只有理论学问的高校毕业慢慢地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业老师,同时这几年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也醒悟的相识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在

3、的不足之一。细致分析了一下自己的现状,特殊是不足之处,排列1,对于教科研方面缺乏探讨探讨的主动性,教科研实力较差;2,课堂教学实力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的实力不强。3,在教化方面,方法和手段略显稚嫩。二、个人发展目标一、师德方面本人坚决拥护党的领导,酷爱祖国,酷爱教化事业。遵守学校规章制度,规范自己的道德,提高自身的素养。立足于课堂,留意自己的言行仪表,关爱每个学生,一切为了学生,为了学生的一切,关注学生的长远发展。酷爱本职工作,酷爱教书育人的事业,对每个学生负责,引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养,甘为孺子牛,乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下

4、的这份最崇高的事业,为学校,社会的教化事业添光彩。二、教化教学实力方面老师的任务不仅要使学生驾驭科学学问、形成技能,培育和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚毅的意志。这就要求老师不断提高自身的教化才能。在实力方面要求自己学习做到以下几点1教化感染力。专心灵去教化学生,用情感去感动学生。教化学生不能只用规范和惩处,我主见的是情感教化。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事情的对错。2。因材施教的实力。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块,少了他就不完整,不完备了。因此,我应当把我的心,我的精力合理安

5、排,能慧眼识英雄,看到他们的特长,赐予适当的激励和支持,培育他们的凝合力,劲往一处使,力往一处花。3。完善课堂教学的实力。仔细备课,是上好一堂课的基础;临场发挥,是老师自身素养的体现;仔细反思,是把课上得更好的必要条件;仔细钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些,让我的课精彩,吸引学生,别出心裁。三、教科研实力方面1。主动努力学习关于自己专业的教学理论学问,并能运用在自己的教学中,刚好进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问,丰富自己,做到多听、多看、多写。2。主动主动地撰写论文,写高质量的论文,做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。四、

6、信息技术方面学习信息技术,动手制作较困难的课件。电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的发展,效率的提高。新世纪教化工作者应具备最先进的教化理念及驾驱课堂的实力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用,无疑能够起到事半功倍的效果。所以,学习信息技术,制作较难的课件,使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。蓝图已经画好,能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必需做到1。始终保持专业的情怀激情教化是一项须要献身的职业,也是一个充溢爱心的职业。人们都把老师比方成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们老师

7、的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担,我们就须要有为之献身的激情。因为,酷爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又宏大的人生道路上走的坚决和从容。因而,老师要先有激情,而后激起学生的激情,从而,在最大程度上提高学生的课堂参加度,增加课堂实效。苏霍姆林斯基说:有激情的课堂教学,能够使学生带着高涨的激烈的心情从事学习和思索,对面前展示的事例感到惊异甚至震惊,学生在学习中感受到自己的才智和力气,体验到创建的快乐,为人的才智和意志的宏大而感到傲慢。”2。要有终身学习的决心和行动,如今的学问经济社会日新月异,

8、学问在不断创新,学问的更新换代的速度也在加快,他的周期也在缩小。其次,要注意外语的学习和积累,时刻打算着双语时代的到来。再次,还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态,保持鲜活的政治灵敏度,为自己的政治课注入源源不断地活水。再次,还要注意对教化理念的学习,不断地学习先进的教化理念,指导自己的教学实际,使自己少走弯路,更快地成长起来。因此,我每年订一本专业期刊物理老师,每月看两本杂志,每天读一篇好*。3。教学的创建性体现在:对教材的处理;编制和优化教法;富有特性的教学风格上。在以后的工作中,我将以这三方面为标准,努力形成自己的特性化教学。在新课程中要求老师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进

9、行各种学习,得到专业化的发展。主要由以下几种方式1)教学反思2)学习合作,追求双赢。3)树立终生学习理念,与时俱进。信任在将来的八年里,在学校领导和同事的帮助和我自身努力下,我肯定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜,我都将为之努力做出自己的贡献。我爱老师这个职业,我情愿为此付出,我会在这条路上越走越好。老师个人科研工作安排范文老师个人接着教化学习安排幼儿园老师个人工作安排20222022年幼儿园老师个人工作安排幼儿园骨干老师个人工作安排20222022年幼儿园老师个人工作安排范文大全2022年老师个人工作安排范本2022年美术老师个人工作安排范文小学美术老师个人工作安排例文老师个人工作安排范例第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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