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1、2023亲子活动策划方案主题2023亲子活动策划方案主题(3篇) 下面是我为大家整理的2023亲子活动策划方案主题(3篇),供大家参考。 为确保事情或工作顺利开展，常常要根据详细情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 亲子活动策划方案主题篇一 一、活动时间 x月x日(周日)，上午9：00。 二、签到时间 上午8：30。 三、活动地点 宫红领巾广场。 四、活动对象 子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。 亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+
2、家长姓名+手机”至手机，号码x 后勤志愿者报名：请登陆志愿时。 活动领队：，电话：x。 协助领队：、。 绘画主题：“文明家园快乐成长”。 本次活动，以下文具由亲子自备： 1.油画棒、水彩笔、水粉。 2.剪刀、胶棒。 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴。 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。 五、活动细则 1、参赛画纸规格：30x50白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄) 2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等 3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主 4、
3、进入活动场地家长把手机调为静音，不任意走动，以免影响亲子绘画 5、作品要在六十分钟内完成。 温馨提示： 1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，准时为孩子补充体力 2、本次活动在室外，请做好防晒打算 3、平安第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，详细请留意信息 4、全部亲子和志愿者要听从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。 亲子活动策划方案主题篇二 活动目的 1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、公平、和谐的家庭关系，乐观进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
4、2.创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分进展，同时感受成长中的快乐。 3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。 活动主题我在快乐中成长。 指导对象二班级(2)班学生以及学生家长。 活动内容与说明 1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。) 2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。) 3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背
5、小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。) 4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。) 5.小作坊：学生与家长合作用打算好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。) 活动打算 1.丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的? 2.带学生参观中高班级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。 3.积累表示 人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家
6、长指导动作演示。 4.丰富游戏材料。 a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b老师打算呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。 活动过程： 一、明确游戏内容及规章，家长与孩子选择游戏 “我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目 标，享受到合作的乐趣“我做你猜”这个活动可以充分展现你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么
7、? 二、我最棒 师：当你的伴侣进行“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢? 生：我要为他们加油。 我会共享他们成功的喜悦 师：假如在竞赛中没有获得胜利，那怎么办? 生：我会激励他不要气馁，以后多加练习 (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛开头，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常吵闹。第二组、第三组) 结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。 三、过河、同心协力 师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗? 由家长指导学
8、生详细做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁愿意? 第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙) 第二轮始由学生与家长参加。 (这两项活动在吵闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子根据老师安排的挨次参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。) 老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说快乐，也有的说不管是否胜利都很快乐，由于是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。 活动结束：家长与学生沟通感受。 师：请问小伴侣，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这
9、个问题的?(家长可以做适当的指导。) 四、我做你猜 请小伴侣到这里来展现你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聪慧! (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热忱丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。) 家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。 五、小作坊 你们做了些什么小制作?
10、谁来告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难? (同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力。最后每个小组推举一名同学演示、解说。) 六、活动评价、总结、发奖。 引导学生自我评价，相互评价。 (1)今日，你们快乐吗?为什么? (2)你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样? (3)下次你想玩什么游戏?为什么? 亲子活动策划方案主题篇三 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，亲密亲子关系，形成家庭生活中民主、公
11、平和欢快祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与制造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展，有益于孩子的身心健康与进展在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的个性进展与完善。 三、流程 各位家长、小伴侣们，大家好： 首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康询问服务中心欢迎各位家长、小伴侣们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的游戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为
12、大家打算了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球竞赛，3、一路有你，4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑 游戏规章是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具：绳子若干障碍物(详细依场地情况定) 有不清晰的地方请准时提出来，下面我们要开头玩游戏咯。 游戏ing(为每个家庭加油) 共享要点： 1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么阅历体会可与大家共享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们紧
13、张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球竞赛 这个游戏的详细玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具：回形针一盒排球若干 假如大家都清晰规章的话我们就开头玩游戏咯! 游戏ing(为每个家庭加油) 共享要点： 1.胜的家庭谈谈胜利的阅历与心得。 2.成果不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的? 3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己，怎样合作可以使结果。 (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。 游戏：一路有你 游戏规章：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。亲子策划方案活动亲子活动策划方案主题(3篇)2022年亲子活动策划方案主题(三篇)亲子活动策划方案5篇