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1、一班级班主任第二学期工作计划（精选6篇） 一班级班主任第二学期工作计划（精选6篇） 一班级班主任第二学期工作计划 篇1 一、班级情况分析： 本班人数为67人，男生35人，女生32人。通过在上学期与他们的相处中，我发现这些孩子都聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 二、主要工作及目标： 作为二小的一名新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下： （一）常规教育方面 1、充分利用班会时间让学生知道什么行为是对的，
2、什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、植树节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （二）、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 2、课
3、间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，我将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。 （三）、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁干净，戴好红领巾。 2、班级卫生：每日分派值日生清扫，设立卫生班长，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。
4、 （四）、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将重点培育班干部。 （五）、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我决定从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 2、检查习惯的培育。 老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 三、班主任详细工作安排 2月 全面开展常规教育，规范学生行为习惯。 3月 1、开展“
5、向雷锋学习活动”，培育他们乐于助人的精神。 2、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开头教育学生关爱他人。 3、利用“植树节”，教育学生爱惜花草树木，保护环境。 4月 1、班级写字竞赛 2、“我运动，我快乐！”，开展一些体育竞赛活动。 5月 1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，嘉奖爱劳动的好孩子。 2、古诗文背诵竞赛 6月 1、搞好六一儿童节活动，让学生在自己的节日中感受快乐，感受到学校的关爱。 2、复习备考。 3、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成果。 一班级班主任第二学期工作计划 篇2 一、常规教育方面 充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守
6、则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 小小监督岗 ,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出 拇指奖 。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。? 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵
7、守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。 课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。? 三、卫生方面 个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每日早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化
8、环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 五、详细活动安排 三月：安定学生情绪，让学生开头科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例
9、。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的保护，培育学生团结友爱。 四月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。? 五月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强平安知识教育，
10、强化学校的常规教育，加强课堂纪律。 一班级班主任第二学期工作计划 篇3 一、班情分析 在一班级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好 争做班级小明星 的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信心，培育得力的小干部，一期以来，学生上进心增强，大部分学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培育了宫新淇、丁子涵、王孜诺、刘景桐等得力的小干部。还存在的主要问题：1、曹金哲等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习乐观性不高，缺乏自觉性，杜晓鹏、赵磊、徐鹤轩等同学常常不完成作业，需要深化学风建设。3、小干部分工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。 4、集体活动
11、、主题活动应该更多地开展，增强班级凝聚力。 二、本期工作重点 1、继续狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生情况，多找学生谈心，争取学生更大进步。 2、开展 我真棒 的操行评比活动，制定学生操行评价手册，使学生明是非，知荣辱，促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动，打算两次讲故事竞赛，促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教育。 5、继续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，准时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。 三、各学月工作安排 2月份 1、切实做好开学期间的收心教育和
12、学习目的教育，使学生变 要我学 为 我要学 ，增强学生学习自觉性。加强对学生晨读、午自习的监督，树立学习榜样。 2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。 3、加强校园平安常规教育，让 平安第一 的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。 4、开展 我真棒 的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订详细的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。 3月份 1、继续开展好 我真棒 的评比活动，树立学习榜样。 2、进一步指导班队干部参加班级管理，初步实现学生自主管理的目标。 3、开展 文明礼貌月 主题活动，通过观看影片和老师
13、讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾主动帮助他人主动为班集体服务。月末开展一次总结会，对表现突出的学生表彰嘉奖。 4月份 1、继续开展好 我真棒 的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。 2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字竞赛指导学生开展图书阅读和沟通活动。 3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所能及地帮助后进生讲解习题。 5月份 1、继续开展好 我真棒 的评比活动。 2、继续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部
14、奠定基础。 3、打算六一庆祝活动。 6月份 1、总结 我真棒 评比活动，树立榜样，表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求，勉励学生搞好期末复习，争取优秀成果。安排学生进行一次 勤学故事会 的讲故事竞赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。 3、做好假期平安教育，防范事故发生。 1、个人卫生:要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做. 2、班级卫生:每日早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育. 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生
15、的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理. 五、详细活动安排： 二月：安定学生情绪，让学生开头科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。 三月：发扬雷锋精神
16、，宣传雷锋思想，培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的保护。培育学生团结友爱。 四月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进行综合实践活动，搞好新疆文化月) 五月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强平安知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字竞赛) 六月：
17、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚恳和做事专心负责，并加强品德和行为习惯教育。 七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教育。总结执行学校规范的好人 六、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们逐渐成为适应社会进展的有用人才。 一班级班主任第二学期工作计划 篇4 一、班级特色 转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中
18、的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直乐观思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。叶老说，“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”。我们的孩子每日读经典，耳濡目染被文化的韵味而感染，陶冶情操，丰富语汇，在作文中可以引经据典，增强了文章的文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班，希望孩子们能爱读书，会读书。 二、班级情况 本班共有39名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小
19、，自制能力差，时常不能掌握自己，阅读时不能静下心来。 三、措施 1、张贴“读书星”，每半个月评比出班级“读书星”。 2、创建“读书”栏目。通过此栏目展现学生作品和风采，展现班级特色。 3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容，如：文明用餐不说话；走进校门，行礼问好等，提醒学生每时每刻留意自己的言行和任务。 4、开设“每日诵读”读书角，激发阅读爱好。 5、提倡家庭读书乐即亲子阅读。 6、充分利用班干部资源，让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。 7、每日吃完午饭之后，可以引导学生在教室里静静阅读。 8、老师自己树立起爱读书的形象，潜移默化的影响本班学生。 9、充分利用阅读课，让学生自己上台表
20、演、讲故事，并开展多种形式的读书沟通活动。 四、班会主题 1、养成正确的读写姿势 2、校园平安伴我行 3、感恩父母 4、欣赏我自己 5、清明季节忆先烈 6、爱惜公物教育 7、珍惜时间 8、我们爱劳动 五、立体作业 1、去图书馆参观并看书 2、种一株植物 3、了解革命烈士的事迹 4、在家里做力所能及的家务活，并拍下来。 5、对父母说：“我爱你”，并为他们制作一份小礼物。 一班级班主任第二学期工作计划 篇5 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径。努
21、力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: （一）常规教育方面 刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适
22、应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理
23、，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于
24、是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管
25、理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行嘉奖。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会
26、管理。 （五）学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我决定从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 2、知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。 老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的
27、作业力争面批。 （六）其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 四、详细措施如下: 1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成果，
28、关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素养，培育学生的凝聚力、集体荣誉感。 4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。 6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，
29、提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。 8、加强平安教育，利用平安教育课、晨会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。 9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 四、各月安排 2月： 1、座位安
30、排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。 2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开头运行本学期周评比制度。并评比出每周之星。 3、召开家长会：养成教育 3月 1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开头教育学生关爱他人。 2、开展经典诵读 3、抓好平安教育。 4月： 1、班级写字竞赛 2、协作学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时进展业余爱好。 5月： 1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，嘉奖爱劳动的好孩子。 2、古诗文背诵竞赛及学校、班级开展的学期中各种语言文字类活动。 6月： 1、各项分项测试、考评。 2、复习备考。 3、期
31、末各项评比总结。 7月： 1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成果。 2、完成期末各项工作适宜。 一班级班主任第二学期工作计划 篇6 一、班级现状分析： 经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、主要工作及目标： 1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 3、结合“三八”等各
32、种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 4、加强平安教育，开展平安知识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。 三、详细工作措施 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： (一)常规教育方面 1、在日常学习的过
33、程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨
34、是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 1、个人卫生：要求衣着整洁，,桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每日早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 (四)其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 四、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们逐渐成为适应社会进展的有用人才。