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1、幼儿园园长个人工作计划5篇范文 幼儿园园长个人工作计划5篇范文 幼儿园园长是幼儿园的领军人物，是以幼儿为本的科学教育理念和管理思想，那么关于幼儿园园长个人工作计划怎么写？下面我给大家共享幼儿园园长个人工作计划，希望能够帮助大家! 幼儿园园长个人工作计划篇1 一、开好几个会 1、大班幼儿的毕业欢送会。可以根据不同的情况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿接受园长、老师和中小班弟弟妹妹的祝福。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品，以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以利于今后对教育质量进行跟踪分析。 2、有关教职工的会议。班组总结会。各班组根据本园评比优秀班组条件或学年工作重点进行总结
2、，反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、阅历以及存在的问题。班组汇报会。各班组将总结情况向全园汇报，以利于相互学习，或面对面地分析问题。全园总结会。在放假前一天召开，园长根据园务会的分析、总结，回顾一年的工作成果，肯定阅历，表彰进步，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批判意见。 二、抓好几项安排 1.帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的沟通，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园全都培育幼儿良好的习惯。老师还应对近期请假的幼儿家访，送汇报单及幼儿用品。 2.安排好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费情
3、况，打算好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动安排)、值班须知等。 3.安排好暑假活动日程。包括领导轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等。 三、组织一些活动 1.行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工及家中有特殊情况的教工进行走访、探望和慰问。 2.教职工的文娱、游览活动。这些活动视单位财力及需要确定。 3.教职工论文、总结的批阅、修改活动。对有关本园重点讨论课题的论文、总结应组织一定的人力进行重点修改、补充、论证，使重点讨论项目的内容能在理性上得到升华。 4.毕业生返园活动。有计划地安排往届毕业生回园，由原带班老师组织他们沟通毕业后的生活
4、学习情况。园长可举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应情况及各方面的进展状况，以便有的放矢地做好幼小连接工作。 5._共庆活动。“_”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。 四、为下学期的工作做好几项打算 1.新生录用工作。通报新生录用情况、新生体检时间、报到须知等。 2.新学年人事安排。安排前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员变化大，或退休人员、新调入的人员多，可到X月份返园时再作全部安排。 X月 金秋十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理过程，让幼儿在充分地与四周环境的相互作用中，得到乐观、主动的进展。要指导各班老师开展好一系列以幼儿为主体的活动，详细包括： 1、继续
5、开展爱祖国的教育活动。结合社会环境中的有利条件，让幼儿了解祖国的建设成就、各行各业人们为国争光的事迹以及祖国的优秀文化传统。相关活动有“争当幼儿园的小小升旗手”、“_”、“_X”等。 2、充分利用秋季特点开展活动。 (1)观察活动。组织幼儿观察秋天花、树、草的变化以及昆虫等。 (2)种植活动。大、中班进行园地种植，可播种菠菜、茼蒿，或移种菜秧等。小班幼儿可每人种一棵大蒜。 (3)秋游，选择有利于幼儿活动、秋季特征明显的自然景点，让幼儿游览。 (4)参加秋收秋种。下旬组织大班幼儿参加秋收秋种，并可让幼儿参加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。 (5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、
6、山芋等进行美工创作。 3、打算幼儿秋季运动会。此项活动也可在十一月初进行。要做好运动会的各项打算工作，如提早确定运动会的主题。主题应反映下述不同方面：进展基本动作，寓德于体，寓智于体，家长参加，汇操表演等。除重视幼儿活动外，园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作： 1、组织好教研活动。制订教科研计划，请有关专家来园做讲座，将理论学习与教学活动结合起来。组织老师在互看教学活动的基础上，从新的教育观、儿童观的高度，分析该活动是怎样促进幼儿进展的。 2、把握班级常规性教育工作的进展情况。班级环境要根据教育内容准时丰富和更换。要保证幼儿制造性游戏的质量和数量。要合理设置活动区域，提供游戏材料。要做
7、好幼儿进展的评估工作。 3、了解保健工作情况。主要了解：消毒制度执行情况，幼儿保护视力更换座位情况，各班进食量，养分分析情况，健康出勤及平安情况等。 4、重视保育工作和后勤工作。分别召开保育员会议。 5、组织家长开放日活动。让家长观察、了解幼儿入园、分班后的活动内容、活动方式、自己孩子的进展状况等。活动后，园长、班级老师留意听取家长对活动的意见。此外，多与新来的工作人员和新提拔的年轻干部谈心。 _月 _月是秋冬交替之际，且日温差大，应乐观地加强幼儿保育工作，详细包括：加强晨检和了解四周地区流感等病情信息。一旦发现某病的第一例病症或传染源，应准时执行消毒、隔离等措施；重视幼儿服装的准时增减；午睡
8、的盖被备毛巾被、薄被两种，便于随气温变化更换；特殊加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好下列工作： 1、听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿进展情况，既反映成果也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互沟通，组长之间进行可研讨问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，肯定成果，提出下半学期的希望。 2、全国性教研活动。在上月分年龄组进行教研活动的基础上，推举代表在全园
9、进行沟通和研讨。 3、进一步提高制订计划和记录效果的质量，针对详细情况帮助能力弱的老师和新老师。 4、继续做好家长工作。结合教育要点更换家长园地，进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”，中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培育心理健康的幼儿”，大班可讲“如何培育幼儿良好的学习爱好、习惯和能力”或“自信心的培育”等。 5、结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长者等。 6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，根据每月养分核算情况调整幼儿伙食，
10、根据进食量计算对食量少的班及幼儿分析原因，执行相应措施；月底时做好幼儿防寒保暖工作的物质打算，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作平安检查；对越冬花卉进行管理，检查落实情况。 幼儿园园长个人工作计划篇2 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开头了，本学期我们将继续专心学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出 不
11、同幼儿不同对待 的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的进展。专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每日做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的一
12、日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里， 以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题准时处理。乐观协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的
13、教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。
14、在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中专心观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的叙述能力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展 爱祖国、爱家乡 创新主题亲子活动结合元旦开展 迎新年 亲子活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首
15、要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、专心制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、专心督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物，
16、每日检查门窗是否关好不让班级财物丢失平时留意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育育的效果。 1、根据班级详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教知识，让家长准时了解幼儿在园情况。 2、专心填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习情况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请
17、家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。 总之，我园老师将继续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 幼儿园园长个人工作计划篇3 一、以老师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。 1、新入职老师： 新学期新聘老师X名，全部是有X年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在X月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作
18、交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘老师的能力、个性特点、专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。 2、现在职老师： 结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、管理人员： 做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避开老师在穷于应付，
19、以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿： 做好X月份的亲子班工作，执行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性执行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手
20、机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生： 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培育的重点计划，特殊是幼儿行为习惯方面为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿能力培育计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分协作幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通准时的校园平台。 三、加强教研的 针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职X年内的老师。 四、做好环境创设，打造高雅
21、的育人环境。 1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建设： 各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿能力为主，展现幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远进展为基础，共同培育幼儿。 五、继续做好后勤服务： 把握好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做创新。 六、做
22、好省级园所评估打算，在资料档案管理上规范化。留意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。 幼儿园园长个人工作计划篇4 一、指导思想： 全园全面贯彻落实国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持 以德治校、以法治教 。以幼教 两个法规 和幼儿园教育指导纲要为依据，以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳，执行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 二、主要工作任务和内容：
23、 进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评比 我最喜爱的老师 活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。 保教工作： 1保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、教育教学： (1)进一步学习领会规程精神，学习领
24、会幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： a创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能
25、力的培育及良好倾听习惯的培育。 b激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。 c培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。 d培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 f加强对区域活动的组织指导。 g加强环境创设的有机指导，培育幼儿专心观察四周环境的能力。 h各班每月组织一次 散游 参观活动，各段组织 春游 、 秋游 活动。 (三)平安工作： (1)每日与保卫室一起，排查平安隐患并准时解决。 (2)要求老师
26、要有高度的责任心，随时留意幼儿情况，发现异常准时解决。 (3)每月开展平安教育课，教育幼儿平安常识。 (4)做好家长工作，让家长协作幼儿园搞好平安工作。 (四)、家长工作： (1)、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的进展情况和幼儿教育情况。激励家长可以把孩子在家的情况反馈给老师，从而使教育更有针对性。 (2)、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。) (3)、遇到家长投诉问题准时向上级汇报，并妥善解决。 幼儿园园长个人工作计划篇5 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个
27、学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关心，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我把握饮食的初步意识和能力。 （三）学习习惯及自我保护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道陌生人不行轻信的道理。