实习活动感悟总结5篇.docx

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1、实习活动感悟总结5篇 实习活动感悟总结5篇 优秀实习总结能帮助我们工作。时间一晃而过，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，制定一份工作总结吧。下面我给大家带来关于实习活动感悟总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 实习活动感悟总结精选篇1 公元20_年10月15日至11月16日，满怀着未知焦灼和期待的复杂心情踏上了泉州市实验小学为期五周的教育实习征途。紧张、繁忙、努力、自信，短暂而美妙的教育实习生活就这样告了一个段落了。 我实习的基本内容主要包括三部分：课堂教学、班主任工作、教育调查。 本人主要做了如下工作： （1）班主任工作：做四年四班班主任，为期五个星期，期间每

2、日监督学生的千人拳操、千人齐舞、千人一绳、眼保健操、中午和下午的卫生打扫等，并且组织开展主题班会做文明的我、协助班主任导师组织学生参加泉州市运动会的开幕式表演竞赛，组织学生课外活动，以及课外辅导，学生个别教育等。 （2）课堂教学：上课4周，共上课18节，其中10节是新课。 （3）教育调查：选题，合作选取量表，搜集材料、制作问卷，问卷发放以及回收，问卷统计及完成一份教育调查报告。 （一）新教学，准老师的舞台 在实习的第一周，我专心听课，做好听课记录，尽可能听多个资格较深的老师的课，仔细讨论他们讲课的流程、方式等，汲取他们丰富的教学阅历，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的传接，了

3、解课堂上的一些，比如如何调动学生的乐观性，如何与学生进行互动在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，小学数学教学大纲，讨论性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心向指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并且在我们备课小组当中进行多次的试讲、修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与组员指出的不足之处。总结阅历教训，在以后的教学中改进，力求达到的效果 第一次讲课，指导老师给出来很中肯的意见，主要是教材组织方面的，由于对学生的不熟悉，课堂气氛把握不够准，自己本身也束缚在自己设定的情景中。鉴于第一次的表现，第二天再站上讲台的时候就从容很多，放

4、开条条框框，尝试用新的方法组织教学，受到指导老师的肯定和表扬。除了常规的教学外，我也参加了数学和科学的第二课堂活动。 在劳碌的教学实习中，学习到了很多宝贵的阅历。 首先，讲什么比怎么讲重要。一开头，我沉醉于寻找一种好玩而新潮，尽量能调动课堂气氛的教学方法，每次备课前都要搜集大量的参考教案。到后来反思时才猛然发现，其实我忽视了最根本的东西，我不应该一味追求花哨的教学手段，而更应该关注我能教给学生什么。 其次，备课不能只是备教材还要备学生。除了要相当熟悉教学内容外，还要从多角度猜测学生可能的反应，设计引导他们变成怎样。 最后，要提到的一点是，在此次教学实习中，强烈意识到自己的不足。俗语说得好“要给

5、学生一杯水，老师先要有一桶水”，要想给学生丰富的深刻的知识，离不开自身扎实的专业基础。 （二）新角色，班主任的体验。 到实习学校的第一周，我给自己设定的任务是全面了解和讨论学生，其中包括对班级群体和班级个体的了解和讨论。这是做好各项班级教育工作的前提，也是班级教育过程中有效开展各项工作必不行少的基本环节。争取从原任班主任那了解到更多的信息，如班级成员的基本构成，生源状况、年龄层次、性别比例，班级的组织、规范，还有通过观察和与同学的交谈，查阅资料（如同学的周记）了解班级日常行为的表现，学生的身体状况、爱好爱好、个性倾向，以便接下来能有针对性的对学生进行指导。 全部这些打算，都为我在接下来的班主任

6、活动中打好了坚实的基础。我利用听课的时间，尽量记住每位学生的名字，在课间跟他们打招呼的时候，我主动叫他们，无形中，拉近了彼此之间的距离。要成为一名合格的老师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每日早上7：00，我准时到达班级检查卫生以及出勤情况，然后督促他们早读，每日上午及下午的第二节上课前5分钟是眼保健操，还有上午第二节后的课间操，我都到场督操。同时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，把握学生的情况，由于要做一名优秀的班主任，首先要了解和讨论学生，要擅长在一切的教育、教学活动中

7、观察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，准时引导学生、帮助学生解决问题。 每周五下午第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生沟通的好机会，同时也是我提高组织能力的机会，如何分配工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字可以解决的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参加进去，学生看到都会很自觉的将自己份内的事做好，速度快而且质量高。 在实习周的日子里，我深深体会到要成为一名贴心和出色班主任的不容易，由于要面对的不只是一些古板的常规工作，还要准时关注到学生的心理成长。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每日当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我

8、有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财宝。 金色，像收获的秋季，我也在收割用努力浇灌后的成功。回首三十多天的实习生活，是我人生中美妙的一笔财宝。离别时，学生自发组织欢送会并以他们小手自制的礼物表示祝福；回到学校，指导老师用信息转达学生们对我的怀念。这一切让我感到是那么的惊喜，感谢平易近人的指导老师给我的谆谆教育，感谢活泼可爱的学生们带给我的喜悦和感动，是他们让我在这个金秋收获满满的希望！ 经历了一个多月的实习生活，让我切身体验了身为一名优秀老师的艰辛，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这两个月里，作为一名实习老师，我能以

9、老师身份严格要求自己，为人师表，处处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务；同时作为实习队队长，能很好地完成 实习队的日常管理工作，与实习队带队老师和实习学校领导、指导老师进行很好的沟通沟通，组织开展各项活泼好玩的活动来丰富实习队的实习生活，很好地塑造了我们泉州师院小学教育本科专业的形象，给实习学校留下了良好的印象。 实习活动感悟总结精选篇2 怀着满腔的热忱和负责的态度，我圆满地完成了教

10、育实习的各项任务，也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。 我实习所在的学校是华师附属南国实验中学，实习基本资料包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。下头我将从这几个方应对我的实习进行总结。 一、课堂教学 我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学，经过多次的教学实践，我的语言表达本事、课堂组织本事和教学方法等等都得到了相当大的提高。 从初见指导老师开头，我便进入了老师主角。第一天我就批改了两个班的作业，了解了各个学生的学习情景并建立了学生档案第一天我就明白自我教学实习的资料-一元一次方程，这让我有充足的时间备课。 教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每一天都会

11、听初一级两位数学老师的课并进行比较，学习老老师的言简意赅和年轻老师的课堂互动技巧。除此之外，我还争取机会跨学科听课，学习其他老师的课堂组织技巧，集思广益。在批改作业的过程中，我把出现的问题准时地记录下来，与指导老师讨论解决的方法，并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑，增进了我与学生之间的了解，为我的教学工作做好铺垫。 我的教学实习从20_年10月20日正式开头。备课时我阅读了许多相关的教学资料，专心讨论教材，参考各种教案，并向明白老师请教阅历，力求正确把握教学目标、重点、难点，理清教学思路。开头由于缺乏教学阅历，我备课出现了重点不够突出，知识点讲解不够透彻的情景，在老师的指导下，我吸取了

12、教训，进行了改善，并收到了不错的效果。备课本事在不断的探究实践中不知不觉地提高。在课堂上，我思路清晰，表达清晰，板书整齐，且已和学生建立了和谐的师生关系，他们都乐观协作我的教学，基本上都能到达估计的教学目标。但也许是个人性格原因，我不能很好地调动学生，课堂气氛不够活跃，这是我有待改善的地方。 课后我专心准时地批改作业并做好记录，发现学生哪些知识点已经把握，哪些还需再次强调，这些都能够作为下一次课的参考。在改作业时，若有些学生多次犯同一个错误，我便会请他(她)到办公室，进行个别辅导，尽量照料到每一位学生。 我的每节课指导老师都会十分负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中的亮点

13、和不足，并给予有效的实际教学提议，激励我构成具有自我个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。 二、班主任工作 从一踏进实习学校开头，我就开头和学生打交道，着手班主任工作。怀着对每一位学生都专心负责的态度和我与学生同在的理念，我较好地完成了班主任的各项工作，得到了指导老师的肯定和学生的爱戴。 (1)在工作打算方面 我担任初一(4)班的实习班主任，首先我经过指导老师较快地了解了整个班的情景特点和和班级的一些日常工作。然后，我经过与学生多接触沟通，细心观察的方法很快地熟悉和把握学生的情景，渐渐地融入了这个班团体。和学

14、生相处十分融洽。 (2)在班级日常管理方面 担任实习班主任期间，我的日常工作是：指导早读、早操、眼保健操和午读，检查卫生，督促学生准时完成作业，查看午休情景等。课间有空便下班级，跟学生谈天，并了解他们的学习、爱好爱好等，并且对后进生进行个别教育，促进其转化。 此外，是协助指导老师对班干的培育，由于老师的时间和空间的关系，不能全部亲自管理班上事务，所以培育一批进取的团结的班干部尤为重要，到达让学生管理学生的目的。根据原先定下的班规，我们还准时执行加分和扣分的奖罚制度，促进学生自觉维护班级纪律。 (3)在班级活动方面 在实习期间，很庆幸与学生经历了几次活动-迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河竞赛、广播

15、操竞赛、校运会、羽毛球竞赛、真诚慷慨地赞美他人的主题班会。和学生一齐经历，与学生同在，我们的心渐渐融在一齐。 在校运会之前的几次活动中，我看到了班上学生个个多才多艺，机智聪慧，综合素养高，这让我欣喜。但很遗憾在考验班级凝聚力的竞赛中我们班的成果都不能如人所愿，我和班主任指导老师都深刻意识到提高班级凝聚力迫在眉睫，要争取在接下来的校运会中取得好成果。 在校运会的打算阶段，我们吸取前面的阅历教训，重点训练学生的合作本事，提高学生的团体荣誉感，变队形时的默契和喊口号时的气概在不断改善。最终，在开幕式的入场表演中，我们班取得了第一名的优异成果，班上的体育健儿也成果骄人，获得了许多金银铜牌，获得了团体总

16、分第二名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来，班级凝聚力迅速增强，这更增加了全班学生的信心。当我听到有学生对我的指导老师说 这次运动会取得好成果，多亏了蔡老师! 时，我激动的心境难以用言语形容。看到他们渐渐成长，我也由衷地快乐! 团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。经过组织班级的羽毛球竞赛和真诚慷慨地赞美他人主题班会，我的组织本事得到了较大提高，也取得了不错的效果。可是自我在把握全局方面的本事还有待提高，期望自我扩大视野，提高各方面的本事。 三、教育调查 我们实习队的调研课题是初一学生对初中学习的看法，只对初一级学生进行调查。队友们乐观协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回

17、收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺利整理成文，完成调查报告的撰写。 四、结语 本次教育实习，我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了 爱心 在师生中的关键作用，仅有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到 爱 和 严 的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，必必要和严结合，并且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。 实习活动感悟总结精选篇3 作为一范类大学生，教育实习是一个必不行少的程序和学习经历。在两个月的实习生

18、活中，我体会到了作为一名老师，责任之重大，其间的喜悦和辛苦。回想和学生们在一起度过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生相比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆，学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想成为一名优秀的老师，并和学生建立良好的关系，树立起老师的形象，还需要走一段艰难的探究之路。 在实习期间，我们主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者，管理者和策划者，也是学校管理的中坚力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起着举足轻重的作用。作为一名班主任，如何让自己的工作做到，既对学校良好风气的形成起到显著地效果，又能和学生打成一片，成为学生畅所欲言的

19、良师益友呢？在此次实习担任班主任工作期间，我有了一个这样的熟悉：班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生进行心理沟通的过程。只有真正了解学生的内心世界，以学生角度考虑学生们遇到的问题，做到有的放矢，方法得当，才能在老师对学生的的成长提供帮助指导，学生对老师的工作的支持程度上达到良好的效果。 除了上边讲到的班主任工作，教学更是实习的重中之重，以下是我的实习总结： 在教育实习期间，第一个阶段是预备阶段，先熟悉实习班级的情况，熟悉班上的每个同学以及他们大概的学习情况，然后专心听指导老师的讲课方式。在熟悉同学时，是在课间活动时间与他们多沟通；而在听课期间，尤其要留意老师的讲课风格和思路，在必要时

20、还应用笔记录下老师在讲课中的优势和不足之处，以便在以后的备课讲课中取其之长避其之短。通过一个月的听课经历，觉得实习期间的听课和中学时代的完全不同：在中学时代，听课主要是为了学习知识；而现在听课则主要是学习老师的教学方法。目的不同，上课的听得侧重点就不一样，在听课的基础上去备课就会有事半功倍的效果。 第二个阶段是讲课阶段，在讲课之前，需要根据自己所要讲的课程进行精心的备课。在备课过程中，要根据自己所教学生的知识和把握程度和常识知道程度，选取适当的教学方式。在我生平的第一次上讲台讲课经历中，真是既紧张又兴奋。在上课前夕，随着上课铃声的敲响，看到学生们用着期待的眼神和热烈的掌声欢迎你的到来；看着下面

21、大片的学生专心的打算听你的讲课，你会觉得自己的使命是多么的重大。在讲课期间，学生的知识涉猎之广超乎我的想象，整个课堂沉浸在一种热烈讨论的氛围中，让我觉得当一名老师是这么的幸福和快乐。但是课堂教学作为一个系统，并不是一蹴而就的，它需要在不断地教学中得到反馈并不断地进行修改和校正。在班级集体教学中，不同的学生有着不同的学习风格，这就需要老师因材施教，需要更耐心、更细心地指导学生。 通过这两月的实习，让我体会到了作为一名老师的辛苦，但更多的幸福和喜悦，也让我更坚定了从事老师这一行业的信念。 实习活动感悟总结精选篇4 通过这次在大酒店_个月的实习，本人获益匪浅。酒店就等于是一个社会的缩影。这次实习无疑

22、是为不久的将来踏入社会的我提供一次重要的机会。 作为一名前台接待员，作为酒店的一线员工，与客人的接触是面对面的，是最直接的。往往前台接待员一句话可以影响客人对酒店的整体印象，甚至影响客人整天的心情状态。如何让自己说出的语言让客人听得舒适，听得快乐，是作为一名前台接待员所必必要学习的课程。当然，沟通不仅限于与客人之间，还存在于同事之间，甚至是对上级。人不免不会有情绪上的波动，然而这种情绪上的波动往往会影响他人的心情。如何调整好自身的心态，用的心态去面对客人，面对同事甚至上级，如何带给别人一个的笑容，是我每一天都要专心思考的问题。在这次实习中，我不但在沟通能力上得到了提高，还学会了如何调整自我的心

23、态。 这次实习使我真正学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所不到的。管理行业是很留意实践和细节的，在实习过程中学到的都是基层服务员的工作技能，并且加以娴熟。另外，在管理上最重要的是要处理好和下属员工的关系，做到这一点，最重要的是需要务实，从基层上干起，出基层脱颖于基层，一个成功的管理者必定是这样产生的。 实习活动感悟总结精选篇5 “真理来源于实践，实践出真知”，我们只有在不断参加实习活动中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 我欣喜地看到，经过实习的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校园里处处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年大学生有实力承担的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动！ 总之这次实习让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实习也只是个过程，真正的目的是要我们转变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。