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1、高二下半学期班主任工作计划（通用3篇） 高二下半学期班主任工作计划（通用3篇） 高二下半学期班主任工作计划 篇1 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高二是转型班级，决定着学生将来进展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（4），（5）班班主任工作计划如下： 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级，情况比较复杂，生源参差不齐。 1、学生情况分析：5班共有学生46人，其中男生20人，女生26人；学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其中女生14人，男生25人，
2、美术音乐生12人。 2、优势与不足： （1）优势：5班班上文科类整体情况良好，大多同学有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。 从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的老师担任。 （2）不足： 在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此对同学不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度；有部分学生高一基础不好，现在跟不上就混日子的思想；有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点 5班男女比例不协调
3、，4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我掌握能力不强，也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不留意方法，有时不能起到带头作用。整体数学成果比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。 二、指导思想： “一切为学生的终身进展服务”；将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路： 总体目标：围绕创建四星级一般高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学
4、业+特长”共同进展模式； 三是学会自我管理：通过班长负责制培育学生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以进展，形成团结向上，勇夺第一的班风。 四、工作目标： 1、营造乐观上进的班级氛围，让想进展的学生能得到进展，临时后进的学生不能作乱。 2、“名人知多少”读书活动； 3、建立班级“青春书架”（由于无班费，打算发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。） 4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。 （三）营造学习氛围，提高学业成果 引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标
5、，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对将来布满希望，力求进取。 坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开头打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不行能的。 五、详细工作 1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多观察学生
6、的留意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复观察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到专心学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习爱好，计划，方法，态度上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结
7、对帮扶活动。 3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。 激励有特长和爱好的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化进展，专向进展，有所作为，为班级将来的多元升学打好基础。 中等生和后进生以激励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。 继续加强家校联系。家长老师亲密协作，老师需要时刻了解学生在家里的动
8、态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状况。双方协作促进孩子成长。 六、本学期工作计划 九月份： 1、带领学生专心学习我校各项规章制度，中学生日常行为规范和淮海中学一日常规，加强对学生的养成教育。 2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念，学唱新校歌。 5、平安教育食品与健康知识讲座。 十月份： 1、向学生进行平安教育，听取法制教育报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“关爱生命”主题交通平安教育班会课。 4、组织参加学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级“特长生”
9、和“后劲生”。 十一月份： 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参加演讲竞赛。 3、心理健康教育讲座。 4、加强平安教育。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份： 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参加艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、平安教育。 元月份： 1、加强法制平安教育。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试动员会。 4、期末考试。 5、填写素养教育报告书。 6、放寒假，平安教育。 高二下半学期班主任工作计划 篇2 经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手
10、意识弱、动手能力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是信任通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下： 一、总目标 本学期，我们将继续专心贯彻 新纲要 的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，乐观开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和
11、谐、公平、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地进展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，乐观引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学计划和班务计划。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的进展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为
12、幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算，阅历、知识的打算)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排打算。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每日二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注意平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 (三)加强班级常规管理，形成良好常规详细措施如下： 1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作计划，
13、并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、乐观协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)平安教育 1、留意个体差异，激励个别胆小、缺乏主动性的幼儿乐观参加活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追赶，留意平安。 (五)做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每两周更换 家长园地 内容，内容的选择体现丰富性，有用性，教育性，
14、让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、专心填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。 (六)培育幼儿快乐阅读和快乐唱歌的爱好，进展班级特色。详细措施： 1、利用班级环境创设特色氛围。 2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。 三、本学期的重要活动内容预设如下 二月份： 1、完善环境布置。 2、选择主题教学内容。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。 4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。 三月份： 1、开展主题 我
15、们吃什么 。 2、开展 三八妇女节 活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。 3、制定详细的班级工作计划、周计划。 4、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。 四月份： 1、开展主题 青青小草 宝宝和妈妈 。 2、举办 清明节 扫墓活动。 3、开展春游活动。 4、对幼儿进行平安教育 5、向幼儿宣传奥运小知识，熟悉五福娃。 6、排练迎 六一 节目 五月份： 1、开展主题 小兔儿乖乖 。 2、五一放假平安教育。 3、继续排练六一节目 六、七月份： 1、开展主题 奇妙的水 。 2、庆 六一 活动。 3、爱好小组成果展现。 4、期末平安教育工作。 5、
16、班级工作总结。 6、开展主题 夏天到 ： (1)夏天真热 (2)消暑方法多 (3)夏日好时间 四、特色班的实施计划 本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际进展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的爱好。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的爱好，只要有了爱好孩子们都能学好。 高二下半学期班主任工作计划 篇3 又开学了！好高兴啊！ 我定好了我的目标了，你呢？假如没有的话，就来参考我的目标吧！我可以和你共享呦！我的目标是：虽然我去年运动会上跳绳获得了第一名，但是我还是想继续拿到第一名。你们也为我加油吧！我可以和你们共享我是怎样练出来的，我是每日晚上都连，我连续的跳，不停下来，我有一次跳了500下。你们也根据我给你们的提示也和我一起跳起来吧！我是想在次参加运动会，你们信任我，我是最棒的！ 第二个目标是当选班干部。我上学期一直担任语文组长，我想提一级别，我又爱跳舞我想担任娱乐委员，你们要信任我呦！我不会给你们丢脸的！ 我第三个目标是，每次考试都考90分以上。不用我说你们也知道。我就不说了哦。 加油！我是最棒的！