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1、小班下学期班级安全工作计划 班级平安工作安排合集十篇 班级平安工作安排合集十篇 光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写工作安排吧。那么我们该怎么去写工作安排呢？以下是的班级平安工作安排10篇，欢迎大家共享。 很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期，为了落实幼儿园平安工作要点，扎实做好班级平安工作，本学期我们将严格遵守平安制度，确保每个孩子在园能欢乐、华蜜、健康的成长。 一、平安目标 1、结合幼儿的一些实际状况，加强幼儿的自我爱护意识：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 2、丰富平安教化内容，采纳各种生动好玩的形式，让幼儿感
2、受情境，增加平安意识，如：消防火警演示。 3、教化幼儿不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。 5、教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 二、详细措施 1、每一位老师，都负有对幼儿进行平安管理和教化的义务，要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。结合幼儿园平安工作
3、制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的平安负责人，建立健全集体活动时的平安要求和防范措施。 2、结合幼儿实际状况，进行刚好而有针对性的平安教化，如不做危急动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随意给生疏人开门等。让幼儿记住特别电话号码：110、119。 3、利用家长园地，向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安 4、幼儿活动时，谨慎选择活动场地，确保有两位老师在场，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他们离开老师的视线范围之内
4、。 5、每月有重点地开展平安教化活动，如九月进行幼儿入园和离园的平安教化，同时进行常规训练；十月进行户外活动和大型器械的平安指导； 6、严格接送卡制度。依据本园接送卡运用要求，在生疏人接人时肯定要接送卡，并打电话询问家长，确保幼儿人身平安。日常工作中要坚决杜绝幼儿丢失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发觉丢失刚好上报、处理。 只要平安有了保障，其他工作才能顺当进行，本学期我们将接着将幼儿平安工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的平安。 以上级 _门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学
5、秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。 1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、黑板报等宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。 3、
6、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。 4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。 5、总结阅历： 学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表
7、扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。 平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。 无论是家长还是老师，谁都不情愿让自己的孩子受到损害。为了让家长放心的把孩子交给我们，页为了把我们班的平安工作开展地更加扎实有效，我们特制订初中班级平安工作安排，内容如下： 坚固树立“平安第一”的思想，解除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识;动之以情，在小事中提高学生
8、自我爱护实力;导之以行，引导学生远离平安事故。 1、带领学生学习学生守则、学生日常行为规范及学校有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。 2、围绕“高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教化。教化学生自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时，要提高警惕，刚好避让，不在公路上停留和玩耍，过公路要走人行横道。不打闹玩耍。 3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随意上下楼，不攀爬窗户等危急的高处;不行从高处随意跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校。 5、
9、在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞;不做危急性嬉戏。教化好身体有不适的学生，要刚好向任课老师请假。 6、教化学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。 7、上课时教化学生正确运用铅笔及学习用具，不用笔戳同学;教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。 8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。 9、提示学生们讲卫生，讲平安，特殊是在雨雪天气。 以上各项要点常常在学生放学前，平安课等一切须要的地方讲，仔细做到时时讲，每天讲。 此外，在日常教化教学活动中，随时对学生进行平安教化，发觉问题刚好处理，发觉平安隐患刚好解除，让学
10、生在平安愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教化教学任务。 我是高一（4）班班主任，接任这个班已半年，他们跟其他孩子一样新奇心强，精神充足，不过基础差好玩，合作实力差。这学期我准备做以下两件事情。 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情开心，更加主动、轻松，充溢激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培育好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有
11、很强凝合力的集体，班主任必需作出相当的努力。 学生发展与追求的差异。集体目标源于个体目标，又高于个体目标。两者的差异又会诱导学生产生新的追求与须要，调整设置新的目标。 另外，班主任高尚的人格魅力也是增加班级凝合力的一个重要方面。班主任不仅要像韩愈在师说里说的“传道、授业、解惑”，还应当具有崇高的人格魅力。渊博的学问、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在学生中树立威信，使得学生能敬重你、支持你，主动地聚集在你的四周，“拧成一股绳、劲往一处使”。班主任也才能在教化中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。 后进生是指那些思想品德和学习成果都有比较严峻的缺点，表现比较落后的学生。后进生
12、的特点主要表现为： （一）、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到指责较多。父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些老师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而。 （二）、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，后进生的言行。例如，认为违反纪律是“英勇”，向老师反映状况是“出卖挚友”。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。后进生的形成，当然与家庭、社会和学生等因素有关，但与老师的教化思想、教化看法和方法更有干脆的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教化才能的基础在于深信有可能胜利地教化每个儿童，我不信任有不行救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进生也有其特长和闪光点
13、，老师应当也能够做好每一个后进生的转化工作。 1、动之以情，消退戒备心理 消退戒备心理的唯一途径，是老师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教化实践告知我们，爱是一种最有效的教化手段，老师情感可以暖和一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。 2、敬重信任，唤起自尊心 自尊心是人的自我意识的重要标记之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我敬重，也要别人敬重自己的权利和人格。老师应当敬重、信任后进生，逐步消退他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。所以老师应特殊留意以下几点： （1）对后进生要求要适度。要求过
14、高，他们会认为高不行攀，望而却步；要求过低，不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的实力。 （2）让后进生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时，才能树立起进步的信念和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的激励。 （3）让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。 3、晓之以理，增加后进生辨别是非的实力 老师应晓之以理，提高后进生的'道德觉悟和上进心，培育后进生是非观念，必需坚持正面诱导，以理服人，切忌简洁粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，肯定要结合榜样教化和详细事例，利用集
15、体舆论，辅之以分明的奖罚。 4、创设情境，熬炼后进生的意志 针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以老师应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情境，如为培育学生的意志力，老师应当适当创设一些带有肯定困难的情境，熬炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。 5、持之以恒，反复教化，巩固后进生良好行为习惯 后进生的转化不行能一蹴而就，一般要经验醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作，老师肯定要有满腔热忱，必需遵循教化规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。
16、学生的可塑性很强，自尊心很强，自控实力差，韧性差，遵循学生的心态，发扬他们的特长，弥补他们的不足之处，使他们健康成长。 新学年第一学期就要起先，为了使六年级这个学期的平安工作不出现一点小问题，为今后的平安工作指明正确的方向，现将本学期的平安工作做一个安排。 六年级共有41个学生，其中男生18人，女生23人。学生乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农夫子女。学校地处马路边，人多车多。很多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的平安带来很大的威逼。学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成平安事故。学生的平安防范意识较差。再加上学生吃零食现象较多，简单造成食物中毒。 1、 加强平安教
17、化。平安教化作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲，工作安排班级平安工作安排。每个星期一的班会课，都要抽出时间讲平安问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教化。还要求学生在校内里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。 2、 消退平安隐患。（1）仔细检查学生的活动场所，一发觉问题就刚好解决。如学生的桌椅是否稳固，有没有钉子。课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。（2）在校内里禁止学生吃零食和喝自来水，要求学生从家里带凉开水来喝。（3）学校的体育设施，要常常检查，在老师不在的状况下，要求学生不要去玩。 3、 加强监督。光讲学生不肯定能留意平安，更重要的是常常检查监
18、督。所以，要做到勤下班，以便刚好发觉、刚好制止、刚好解决一切不应发生的事情。每次集会、放学，要亲自到位，检查学生有没有按要求排队，有没有同学追追打打，力争使平安事故避开发生。保障学生的身心健康。 平安工作是爱护国家财产和学校财产的平安，爱护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的须要。在工作中，我注意把平安工作纳入班级重要议事日程，实行必要措施，保障学生平安工作落到实处，为学生营造一个平安祥和的工作和学习环境。 1、建立健全规章制度 做好平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和干脆责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出平安学问，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座
19、，对学生进行平安教化，提高学生平安意识。 2、贯彻平安第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级平安工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校内等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身平安，发觉重要状况，刚好上报，不留盲点，不出漏洞。 3、全面开展平安大检查 学期起先对班级每个角落进行地毯式的大检查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。 4、总结阅历 每学期都要对班级平安工作进行总
20、结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。 （一）组织与制度： 1建立平安工作领导管理机构，构建班级平安管理网络健全。 2制订本年度平安工作安排和平安工作预案。 3制订平安管理工作各项制度 （二）宣扬教化： 1结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣扬教化的工作。 2综合学科教学，渗透平安学问教化，使平安教化内容真正进课堂。 （三）交通平安 开展中小学生交通平安学问教化，增加学生交通平安意识，有效削减交通事故。 3消防平安工作：学校建筑物必需根据现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用， 4常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应刚好修理、更换。 （四）活动平安
21、： 1、 杜绝学生课间奔跑，打闹现象。 2、 做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。 3、 杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。 4、结合平安教化周、 119 消防日、禁毒宣扬教化及放学前“一分钟教化”等活动，对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。 5组织参与各种集体外出活动，都必需制订相应的措施和平安预案，确定平安负责人，并报教化行政部门批准。 6组织集体活动前，应对活动场所进行平安检查。 7组织学生参与加强集体劳动时，要进行劳动平安教化、组织纪律教化，并做好劳动爱护。 工作重在平常，良好的班风学风也
22、是在日常的学习、工作生活中构成的，因此团支书、全体班委特别重视日常工作的管理，依照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自我，为同学树立良好的榜样。爱扬教化网为你打算了班级工作安排，欢迎各位观赏和借鉴! 1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外损害事故的发生 2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。 4、学生在校期间因特别状况离校，务必向班主任请假，经班主任同意后
23、，方可出校门。 5、严禁学生携带棍棒、利器等担心全物品进入学校，防止发生意外状况。 6、学生要留意食品卫生。购买食物时，要留意生产日期，防止因食品过期引起食物中毒。 7、上课期间禁止学生外出，特性是住校生，如遇特别状况需外出，务必向校领导汇报，并通知家长，方可将学生带离学校。 8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道，别走偏僻的小路，结伴同行。到达家时，环顾四周，无平安隐患才可进家门，学会自护自救。 9、不做危急性的嬉戏、不在教室内和操场上快速奔逐。 10、学生不准在教室内追逐打闹，随意搬动课桌、椅。不准在课桌上乱写乱画，更不得
24、用刀具刻划痕迹。 11、学生如因病或事情不能到校上学，要由家长亲自到校请假或亲自电话联系，班主任在确定无异后方可同意。回来后要刚好向老师销假。不带病坚持上课，树立健康第一的思想。如在校期间发觉身体不适，要第一时间告知上课老师和班主任，老师要在第一时间通知家长把其接送，确保平安。 12、就餐时应按依次宁静地排队，不喧哗，不跑动，不打闹，饭后不追逐，不做猛烈运动。放学排队要宁静、整齐。 为了仔细实行上级有关学校平安工作要求,全面加强学校的平安工作,健全制度,明确责任,加强教化,严格检查和监督,切实推动“平安校内”建设。接着贯彻“平安第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作
25、,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推动以学生平安为本的各项平安管理工作。 求新务实严管理,追求规范显平安。接着注意平常,致力防范,狠抓平安管理质量,根据“谁主管谁负责”的原则,层层落实平安工作措施,仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求,防患于未然,保障学生在校平安、交通平安、坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。 平安工作重中之重,责任重于泰山。校内平安无小事,对平安工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、 _。学校接着坚持以学生平安为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题,平安教化、平安宣扬、平安检查要严格督促、管理。快速应对和处理学生
26、的一切偶发性、突发性平安损害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。 (1)平安工作警钟常鸣,把平安放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身平安。 (2)增加平安意识,落实平安工作制度,努力把平安防范工作做细做实,杜绝一切平安事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校平安管理网络,明确平安工作领导小组职能,明确平安工作职责。 (4)严格学校平安管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消退一切担心全隐患,防范于未燃。 对校内平安既要预防,更要突出重点。依据季节特点,本期着重对学生加强防火平安、交通平安、防溺水平安教化,切实有效的形式开展平安教化。包括防诈骗、防勒索
27、、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识,提高学生的自我爱护实力、对不良现象的辨识实力。平安管理突出重点,要确保重点平安工作的落实,如校内内学生活动平安;上学路上的交通平安。 (1)加强责任制,严格执行平安制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的平安进行,落实学校平安防范措施。 (2)加强平安教化,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立平安意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等平安的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增加平安爱护实力。加强交通平安教化与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的平安教化与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。 (3
28、)细化平安管理,注意平安防范,切切实实做好行政的值班及老师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校内内的平安。 (4)严格学校财产平安管理工作,消退一切平安隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好门卫的平安防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电平安。 平安管理是动态管理,循环往复的过程,不行能一劳永逸。根据平安工作制度,从长计议,抓好落实,坚持常常性地督促检查,常抓不懈。 (1)学校平安领导小组和各线负责人常常性检查各部门设施的平安运用和防范工作,做到时时警惕,每次运用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常平安运用。 (2)加强校舍的常常性平安检查工作,发觉问题,刚好修理,
29、确保平安。 (3)畅通信息反馈渠道,发觉问题,刚好汇报,马上处置,扫除一切有碍学校教化的担心全因素。 全体老师要充分利用,加强对师生的平安学问教化,提高师生的平安防范和自救实力。接着加强对学生交通平安法规教化,教化学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化,使学生熟识相关平安学问,驾驭救援的基本学问和技能。进一步加强师生的交通平安管理。 5 、加强消防平安和消防演练工作。 重视学校校舍消防平安,尤其是用电线路的消防平安,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发觉问题,马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品
30、要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火平安教化,进行消防平安演练,使学生驾驭消防平安学问和基本技能。一旦发觉火警,马上向有关部。 本班现有学生x名，男生x名，女生x名。开学以来，我们在以前平安工作的基础上，更加细上加细，把我们班的平安工作开展地更加扎实有效，先就我班本学期以来的平安工作开展状况做如下安排： 坚固树立“平安第一”的思想，解除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识；动之以情，在小事中提高学生自我爱护实力；导之以行，引导学生远离平安事故。 1、带领学生学习学生守则、学生日常行为规范及学校有
31、关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。 2、围绕“高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教化。教化学生自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时，要提高警惕，刚好避让，不在公路上停留和玩耍，过公路要走人行横道。不打闹玩耍。 3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随意上下楼，不攀爬窗户等危急的高处；不行从高处随意跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校。 5、在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞；不做危急性嬉戏。教化好身体有不适的学生，要
32、刚好向任课老师请假。 6、教化学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。 7、上课时教化学生正确运用铅笔及学习用具，不用笔戳同学；教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。 8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。 9、提示学生们讲卫生，讲平安，特殊是在雨雪天气。 以上各项要点常常在学生放学前，平安课等一切须要的地方讲，仔细做到时时讲，每天讲。 此外，在日常教化教学活动中，随时对学生进行平安教化，发觉问题刚好处理，发觉平安隐患刚好解除，让学生在平安愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教化教学任务。 学校平安工作关系到学生身心健康
33、的发展，是学校开展正常教化、教学工作的头等大事，为搞好纪律平安和正常的教学秩序，结合我班实际状况特制定以下措施，用来加强班级管理，为教学服务。 仔细领悟学校教化平安工作的会议精神，实行平安教化内容，努力创建班级平安氛围。 1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周班会进行专项教化，以及做好放学路途中行路平安的教化。 2、防溺水教化：要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 3、防触电的教化：对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教化：利用多媒体
34、进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 5、防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设 施，由班主任负责，每周班会课开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。 1、仔细探讨制定各项制度并抓好落实，常常排查本班各种平安事故隐患，对水、电、门、窗及其他教学、管理设备要妥当保管，严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。 2、仔细排查和调解学生之间的各种冲突纠纷。要刚好发觉冲突苗头，仔细化解和妥当处理学生中的冲突纠纷
35、，防止因工作不刚好、不深化、不扎实和处置不当而激化冲突，造成事态扩大或产生恶性后果。 3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道，利用班会、板报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教化、法制教化、平安教化和心理健康教化。通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核，强化学生遵纪遵守法律的意识，削减事故的发生，坚决杜绝学生的违法犯罪行为。 4、班主任定期与家长取得联系，沟通状况，共同关切和教化学生。 5、未经上级同意，不能组织学生集体外出，以免发生交通及其他人身伤亡事故。 【班级平安工作安排合集十篇】 第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页