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1、教学目标：1、感受和体验伏尔塔瓦河音乐中所表达的场面和情感。知识目标能力目标2、能够从旋律、节奏、力度、音色等音乐要素方面去体验感受作品。情感目标3、感受音乐中的美好意境，对爱国题材的音乐感兴趣，激发学生爱国主义情感。重重 点点1、听辨出音乐段落中的演奏乐器。2、听辨出伏尔塔瓦河的主题。难 点 感受音乐中所描绘的画面，听辨出伏尔塔瓦河的主题。作品简介 伏尔塔瓦河也英译为沃尔塔瓦河是捷克作曲家 斯美塔纳斯美塔纳 于1874完成的交响诗套曲我的祖国中的第二首。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在耳朵 全聋全聋 的情况下写完的这部作品。沃尔塔瓦河它描绘了大河从发源地开始到汇集并流向出口的全过程。单簧
2、管：音色明亮，浑厚而丰满。长笛：音色悠扬柔美，音域宽广。沃尔塔瓦河源头 请同学们通过音色的对比，辨别哪一件乐器代表的是温暖而湍急温暖而湍急的太普拉河，哪一件乐器代表的是冰凉而缓冰凉而缓慢慢的司徒代娜河。温暖而湍急的太普拉河。温暖而湍急的太普拉河。冰冷而缓慢的司徒代娜河。冰冷而缓慢的司徒代娜河。1.主题旋律带给你什么样的感受？2.主奏乐器又是什么呢？沃尔塔瓦河主题 旋律以弦乐主奏，小提琴声部为主，歌颂性旋律，是作家对伏尔塔瓦河的赞美。小提琴跟唱主题旋律两 条 美 丽 清 泉 奔 流 悠 长。塔 瓦 河 浪 花 溅 哗 哗 地 响。在 我 的 祖 国 波 西 米-亚 群 山 中，有 一 条 温 和 一 条 清 凉-汇 流 成 河，伏尔3月亮水仙的舞蹈1森林狩猎2乡村婚礼 圣.约约翰湍滩；滔滔流水、维谢格拉德。翰湍滩；滔滔流水、维谢格拉德。源头源头“沃尔塔瓦河沃尔塔瓦河”主题主题林中狩猎林中狩猎月亮，水仙的舞蹈月亮，水仙的舞蹈圣约翰湍滩圣约翰湍滩维谢格拉德维谢格拉德乡村婚礼乡村婚礼滔滔流水滔滔流水 总 结1、伏尔塔瓦河又名沃尔塔瓦河是捷克作曲家斯美塔那交响诗套曲我的祖国中的第二首。2、旋律中主要有小提琴、长笛、单簧管等乐器。3、我们能够从作品的旋律、节奏、力度、音色等音乐要素来感受作品；能够听出伏尔塔瓦河的主题。再再 见见