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1、生物圈中的人人体生命活动能量的供给之鼻鼻咽咽气管气管支气管支气管肺肺喉喉呼吸道呼吸道呼吸系统组成处理空气温暖温暖清洁清洁湿润湿润北欧人的鼻腔大北欧人的鼻腔大鼻腔粘膜和气管壁腺细胞分泌黏液鼻腔粘膜和气管壁腺细胞分泌黏液气管壁上有纤毛摆动，夹杂尘粒、细气管壁上有纤毛摆动，夹杂尘粒、细菌和黏液形成痰菌和黏液形成痰关于呼吸道的事例肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所肺泡肺泡血液血液氧氧 气气二氧化碳二氧化碳循环系统心脏心脏血管血管血液血液组成血液血液 成分：成分：_ 功能功能:_血液血液 _ 功能：功能：_ _ 功能：功能：_ _ 功能：功能：_水、葡萄糖、氨基酸、水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、血浆
2、蛋白、尿素等无机盐、血浆蛋白、尿素等运载血细胞，运载血细胞，运输营养物质和运输营养物质和体内产生的废物体内产生的废物红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板运输氧气运输氧气吞噬病菌、防御功能吞噬病菌、防御功能止血、凝血止血、凝血血液循环血液循环系统系统 血浆血浆血细胞血细胞 血流的速度快血流的速度快血流的速度最慢，血流的速度最慢，红细胞红细胞单行通过单行通过血流的速度慢血流的速度慢毛细血管毛细血管动脉动脉静脉静脉 血液循环系统血液循环系统血管血管 血液循环系统血液循环系统 心脏心脏主动脉主动脉肺动脉肺动脉左心房左心房左心室左心室右心室右心室右心房右心房7肺静脉肺静脉89上腔静脉上腔静脉下腔静脉下腔
3、静脉血血液液循循环环模模式式图图起点起点起点起点终点终点终点终点体循环体循环肺循环肺循环血液循环途径思维导图血液循环途径思维导图写出各线条上相应的结构或物质名称用箭头标注血管血流方向认识血液循环的途径，明确体循环、肺循环起点终点肺静肺动组织组织细胞细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺泡肺泡起点起点起点起点终点终点终点终点体循环体循环肺循环肺循环血液循环途径思维导图肺静肺动组织组织细胞细胞主动脉上下腔静脉肺泡肺肺氧气二氧化碳二氧化碳氧气左心房左心房右心房右心房右心室右心室左心室左心室毛细营养废1.D口腔口腔唾液腺唾液腺咽咽食道食道胃胃肝脏肝脏最大消化腺最大消化腺胰腺胰腺小肠小肠大肠大肠肛门肛门肠腺肠腺
4、(小肠粘膜中小肠粘膜中)胃腺胃腺(胃胃粘膜中粘膜中)消化系统消化道消化道消化腺消化腺组成功能消化消化吸收吸收消化系统的组成与消化吸收思维导图消化腺消化腺消化道消化道咽食道咽食道肛门肛门肝脏肝脏胰腺胰腺肠腺肠腺胆汁胆汁胰胰肠肠分解糖类、脂肪、分解糖类、脂肪、蛋白质的酶）蛋白质的酶）无消无消化酶化酶分解糖类脂肪、分解糖类脂肪、蛋白质的酶）蛋白质的酶）唾液腺唾液腺唾唾胃腺胃腺胃胃食物的消化蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸胃液（胃）胃液（胃）肠液、胰液（小肠）肠液、胰液（小肠）脂肪脂肪胆汁胆汁（小肠）（小肠）脂肪小脂肪小颗粒颗粒胰液、肠液胰液、肠液（小肠）（小肠）甘油脂肪酸甘油脂肪酸淀粉淀粉葡萄糖葡萄糖唾液（
5、口腔）唾液（口腔）肠液、胰液（小肠）肠液、胰液（小肠）大分子物质大分子物质小分子物质小分子物质消化酶消化酶小肠很长（小肠很长（56米）米）内表面积大（皱襞、绒毛）内表面积大（皱襞、绒毛）消化酶多消化酶多毛细血管丰富毛细血管丰富消化和吸收的主要消化和吸收的主要场所：场所：小肠小肠营养物质的吸收：小分子营养物质进入小分子营养物质进入相应消化道内相应消化道内毛细血管毛细血管下下图中图中A、B、C、D依次表示依次表示相邻的相邻的消化道器官，曲线消化道器官，曲线X、Y、Z表示三表示三大类供能的有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（大类供能的有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（）
6、D（1 1）的主要器官是的主要器官是_，氧气通过，氧气通过进进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏_次次（2 2）葡萄糖等营养物质通过）葡萄糖等营养物质通过进入血液的过进入血液的过程称为程称为_；血液流经；血液流经时，排出尿素等代时，排出尿素等代谢的废物，谢的废物，指的是人的指的是人的 系统系统（3 3）图中的）图中的“？”应填写应填写 3、如、如图是人体部分生理活动示意图，图是人体部分生理活动示意图，表示人体不同的系统，表示人体不同的系统，请据图回答问题：请据图回答问题：肺肺1 1吸收吸收氧气和营养物质氧气和营养物质泌尿泌尿肾脏肾脏形成尿液形成尿液
7、输送尿液输送尿液结结 构构功功 能能肾静脉肾静脉肾动脉肾动脉四四 泌尿系统泌尿系统输尿管输尿管膀胱膀胱暂时贮存尿液暂时贮存尿液尿道尿道排出尿液排出尿液肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管肾肾单单位位血液（没有过滤的血液）血液（没有过滤的血液）出球小动脉出球小动脉入球小动脉入球小动脉毛毛细细血血管管尿液尿液血液（已过滤的血液）血液（已过滤的血液）肾静脉肾静脉原尿原尿水、葡萄糖、无机水、葡萄糖、无机盐、盐、蛋白质、血细蛋白质、血细胞胞和尿素等和尿素等大分子蛋白质、大分子蛋白质、血细胞血细胞水、无机盐、水、无机盐、葡萄葡萄糖糖、尿素等、尿素等 全部葡萄糖全部葡萄糖 大部分的水大部分的水 部分无机盐部
8、分无机盐水、无机盐、水、无机盐、尿素等废物尿素等废物右心房右心房右心房右心房主动脉主动脉主动脉主动脉全身毛细血管全身毛细血管全身毛细血管全身毛细血管网网网网 组织细组织细组织细组织细胞胞胞胞氧、营养物质氧、营养物质氧、营养物质氧、营养物质上、下腔静脉上、下腔静脉上、下腔静脉上、下腔静脉肺动脉肺动脉肺动脉肺动脉肺部毛细肺部毛细肺部毛细肺部毛细血管网血管网血管网血管网肺肺肺肺二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气肺静脉肺静脉肺静脉肺静脉右心室右心室右心室右心室左心房左心房左心房左心房左心室左心室左心室左心室四大系统四大系统 关系图关系图呼吸系统呼吸系统呼吸系统呼吸系统呼吸、消化系统呼吸、
9、消化系统呼吸、消化系统呼吸、消化系统呼吸、泌尿系统呼吸、泌尿系统呼吸、泌尿系统呼吸、泌尿系统静脉血静脉血静脉血静脉血动脉血动脉血动脉血动脉血动脉血动脉血动脉血动脉血静脉血静脉血静脉血静脉血？二氧化碳等废物二氧化碳等废物二氧化碳等废物二氧化碳等废物生物圈中的人人体生命活动的调节之神经调节神经调节 激素调节激素调节神神经经调调节节结结构构基基本本方方式式神神经经系系统统的的组组成成结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统神神经经元元（神神经经细细胞胞）反反射射类类型型结结构构基基础础简简单单反反射射复复杂杂反反射射反反射射弧弧感感受受器器传传入入神神
10、经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效效应应器器激激素素调调节节生生长长激激素素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素神经调节神经调节神神经经调调节节结结构构基基本本方方式式神神经经系系统统的的组组成成结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统神神经经元元（神神经经细细胞胞）反反射射类类型型结结构构基基础础简简单单反反射射复复杂杂反反射射反反射射弧弧感感受受器器传传入入神神经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效效应应器器激激素素调调节节生生长长激激素素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素神经末梢神神经经调调节节结结构构基基本本方方式式神神经经系系统统的的组组
11、成成结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统神神经经元元（神神经经细细胞胞）反反射射类类型型结结构构基基础础简简单单反反射射复复杂杂反反射射反反射射弧弧感感受受器器传传入入神神经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效效应应器器激激素素调调节节生生长长激激素素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素 缩手反射膝跳反射简单复杂语言文字神神经经调调节节结结构构基基本本方方式式神神经经系系统统的的组组成成结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统神神经经元元（神神经经细细胞胞）反反射射类类型型结结构构基基础础简简单单反
12、反射射复复杂杂反反射射反反射射弧弧感感受受器器传传入入神神经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效效应应器器激激素素调调节节生生长长激激素素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素反射弧 根据右图神经结构模式图，回答下面问题：(1)、从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是 。这是因为 。(2)、神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_，完成这种活动的结构叫_。(3)、若图中表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是 _ _ _ _ 5效应器神神经经调调节节结结构构基基本本方方式式神神经经系系统统的的组组成成结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位中中枢枢神神经经
13、系系统统周周围围神神经经系系统统神神经经元元（神神经经细细胞胞）反反射射类类型型结结构构基基础础简简单单反反射射复复杂杂反反射射反反射射弧弧感感受受器器传传入入神神经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效效应应器器激激素素调调节节生生长长激激素素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素视视觉觉感感受受器器听听觉觉感感受受器器角膜透光瞳孔控制光线进入量晶状体折光视网膜视觉感受器视觉感受器视觉感受器-眼球眼球大脑视觉中枢大脑视觉中枢外界外界光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体（形成物像）（形成物像）视觉神视觉神经经视网膜视网膜（透过光线）（透过光线）（折射光线）（折射光线）（形成视觉）（形成视觉
14、）2、视觉形成、视觉形成听觉感受器听觉感受器-耳耳耳郭耳郭耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜外耳道外耳道前庭前庭半规管半规管听小骨听小骨鼓室鼓室 外外耳耳中耳中耳 内内耳耳听觉的形成听觉的形成鼓膜耳蜗大脑皮层听觉中枢 请看下面耳的基本结构图回答：（1）具有收集声波功能的是 。（2）有些人晕车，与耳的 有关。（3）听觉感受器位于 中，听觉的形成在 。（4）感冒以后，病菌可以沿 进入中耳，引起人的中耳炎。（5）同学打跳请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击 导致破裂。（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用 感受气味的刺激，用 感受味道的刺激，用 感受冷、热、触、痛、压的刺激。121321
15、45432165432176543219765432187654321神神经经调调节节结结构构基基本本方方式式神神经经系系统统的的组组成成结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统神神经经元元（神神经经细细胞胞）反反射射类类型型结结构构基基础础简简单单反反射射复复杂杂反反射射反反射射弧弧感感受受器器传传入入神神经经神神经经中中枢枢传传出出神神经经效效应应器器激激素素调调节节生生长长激激素素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素视视觉觉感感受受器器听听觉觉感感受受器器几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素名激素名称称产生部位产生部位作
16、用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长激生长激素素垂体垂体甲状腺甲状腺激素激素甲状腺甲状腺胰岛素胰岛素幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症1.促进糖和脂肪的氧化分解，促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系促进生长发育（包括神经系统的发育）统的发育）3.提高神经系统的提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，兴奋性促进新陈代谢，4.提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小小症症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和转化调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方性甲状地方性甲状腺肿（腺肿（“大脖子病大脖子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖激素调节激素调节