《幼儿园大班科学教案《我心里喜爱的大树》6506.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班科学教案《我心里喜爱的大树》6506.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班科学教案我心里喜爱的大树大班科学领域教案我心里喜爱的大树设计思路：我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊！请你将这个世界都遮罩在你的怀抱下！让人在你的怀抱下健康、开心的生活。为人类抵挡寒风、尘埃。通过本次教育活动，让幼儿明白大树在地球上的作用，认识到环保的必要性，从小养成很好的环保习惯。活动目标：1、学会做观察记录。2、复习12以内的点数。3、认读树名。4、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。5、学会主动关心照顾小树或大树。活动准备：1、幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。2、课前对园内树木进行观察
2、，不同树上都挂有树牌。3、彩笔、图画纸、铅笔。4、小桶。活动过程：1、在观察园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树它是什么样子的叫什么名字提问：用幼儿已有的经验描述，不同的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子。2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从上到下，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问：你喜欢哪些树为什么喜欢你如何对待它3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。4、观察记录：用不同的方式记录所观察到的树种（根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花）；记
3、录小树家的践线图。5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在活动室展区展览。7、让幼儿说出树木的本领（平衡生态、净化空气、阻隔噪音等作用）。8、树木是我们人类的好朋友，我们应该怎样对待它们9、引导幼儿合理、大胆想设，并能用比较完整的语言表达自己的观点。教师：假如世界上没有了树木会怎么样小结：人类离不开树木，树木是我们的好朋友。假如没有树木，空气污染会更厉害；假如没有树木，沙尘会让我们的环境变得很糟糕；假如没有树木，就会有泥石流把房子冲垮.活动延伸：组织幼儿观看树木给人类带来的种种好处的多媒体录像。活动反思：通过这次活动使幼儿认识到树木的重要性，爱护树木，保护树木的迫切性。但幼儿在日常生活中对爱护环境，爱护花草树木，还未达到本质上的认识。爱护环境，教师应从日常生活的点点滴滴抓起，从小事做起，才会收到事半功倍的效果。内容总结（1）幼儿园大班科学教案我心里喜爱的大树大班科学领域教案我心里喜爱的大树设计思路：我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊（2）幼儿园大班科学教案我心里喜爱的大树大班科学领域教案我心里喜爱的大树设计思路：我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊（3）活动目标：1、学会做观察记录4