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1、小学周记8篇大全周末的一天，风和日丽，我们全家人一起去海边玩，我们下了车，呈现在我眼前的是一望无际的大海。极目远眺，大海上帆影点点，一阵微风吹了过来，凉快的海风扑面而来，令人心旷神怡，爸爸交待了我们几句后，我们便向大.下面是我收集整理的小学周记8篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。小学周记 篇一周末的一天，风和日丽，我们全家人一起去海边玩，我们下了车，呈现在我眼前的是一望无际的大海。极目远眺，大海上帆影点点，一阵微风吹了过来，凉快的海风扑面而来，令人心旷神怡，爸爸交待了我们几句后，我们便向大海奔去，我站在沙滩上，观赏着壮阔无垠的大海，一阵海浪扑打在我的脚上，感觉凉快、舒适，远处碧波万顷，烟波浩
2、渺，海天一色。“好美的大海啊！”我不由自主地脱口赞美。“我们来捡贝壳吧。”妹妹说。“好啊。”说干就干，沙滩上有五彩缤纷的贝壳、各种各样的海螺、迷人的海星，我们就这样玩着、跳着、笑着，这时，爸爸说：“咱们该回家了。”我们休息片刻。便恋恋不舍地踏上了回家的路，我望着大海，心想：“明年我肯定还要在来。”小学周记 篇二学生可以把从老师哪里学来的学问加以改编运用、可以把电视、影像等上面的优秀内容搬到课堂、也可以自己依据已有阅历思维、加工、合成创建出新的内容。这样既给了学生一个表现自我的机会、又熬炼了学生的组织实力、同时还向学生提出了更高的要求，促使学生为之接着努力，养成学生良好的体育习惯。一堂体育课，要
3、求老师细心打算，有着自己肯定的教学模式，但在教学过程中，教学设计往往设计不到的事务和问题也有，如何处理这些事务和问题与老师的教学理念、自身素养、教学阅历和教学机灵有着很大的关系，当出现问题的时候，是老师大显身手的时候，如何解决能反映出老师处理突发事务的实力，处理得当，能变被动为主动，可转化教化的材料，有利于教化和教学活动的开展，处理不当，会影响教学活动的开展，可能会影响老师的威信和师生关系。打算部分的作用是为了学生在从事某一体育项目时避开心理、生理上的打算不足而对学生造成身心方面的损伤。不同的体育项目对身心方面的要求也不同。传统的体育教学模式重点放在了关节、韧带、肌肉粘滞性等方面，应而表现出来
4、的内容不外乎慢跑、徒手操、嬉戏等，而这种形式大多数是在老师的指挥下、根据肯定的要求进行的。这在肯定程度上束缚了学生的思维与行动，对学生参加体育活动产生了肯定的负面影响。开放式的打算活动，把主动权让给学生，还学生一个自由发挥、充溢想象、富于追求新意的空间。一、让学生象鸟一样自由的翱翔学生真的喜爱上体育课吗?这个问题是体育老师困惑和迷茫的，固定的教学模式，木偶式的教学方法，谁都会厌。但是，有了大家思索和创作的空间，嬉戏课便被注入了生命，它变成了一个载体，一个能让学生自由翱翔的载体。此时的学生不会介意体育课很枯燥，反而做得更好，玩得更尽兴，才是他们的追求。二、让思维的火花永不熄灭学生真的没有创建力吗
5、?看看学生的表现，想想自己的做法，的确感慨万千。老师自己习惯于某种定式，学生也会习惯。在习惯的过程中，学生的思维实力在老师的“教育”下萎缩了，原来活泼的学生，变得“老成持重”了，大家的想法日趋统一，最终变成了一模一样“合格”产品。课程标准针对传统体育课中老师居于肯定支配地位、反复练习和训练成为主要教学手段的现象，提出要提高教学活动的有效性，强调帮助学生自学、自练和学会合作学习和探究式学习，提高学生的体育学习实力。在这嬉戏课里，自己的稍一放权力，学生把各种嬉戏玩法就会换成另一种的花样，比老师支配的好多了，并且在活动过程中提高学生的激情程度远远超过老师事先支配的教学模式。学生的潜能就是一座埋藏在地
6、下的火山，只要老师给个空间，他们思维的火花便会喷涌而出!三、不要轻易放过机会体育老师首先是老师，肩负者培育学生的任务，许多老师都知道如何提高学生的运动技术水平，激发学生运动爱好，往往却忽视了对学生的教化，即使有也只是说教或是拿势压人，学生表面服，心理面一百个不服。当出现问题的时候，正是老师大显身手的时候，如何解决得当，能反映出一个老师处理突发事务的实力。其实，在我们的教学中，有许多这样的机会，我们往往由于没有发觉或是处理不当，是大好的机会白白奢侈，甚至出现了相反的结果。另外开放式的打算部分还为学生在心理方面留有肯定的空间，老师可以设置问题情景，让学生主动思维试图回答问题，并引导学生在实际练习中
7、检验，让学生正确理解理论与实践两者的相互关系，体会胜利的欢乐，培育学生三思而后行的良好习惯。小学周记 篇三7月10日一早要乘飞机去日本啦，所以不到早上5点我就迫不及待起床了。下了飞机，到了日本，我发觉日本的时间比我们北京的时间快了一个小时呢!导游今日便带我们去迪士尼乐园，我玩了大白鲨、坐了小火车、吃了火鸡腿直到天黑了，我才恋恋不舍的离开了迪斯尼乐园。其次天我便去了日本最神圣的地方富士山，走下大巴，富士山那里的空气可真簇新，我站在山脚下，我抬头试图望望那富士山的顶峰，因为我想知道富士山究竟有多壮丽，惋惜我在山脚下看不见。我还和好挚友每天以及丁丁一起逛了富士山小超市，我们看到了很多美丽的小挂件有招
8、财猫的、小鱼的、KT猫的“咦，这是什么?好美丽啊!”每天说到。哦，还有幸运紫水晶。“此地不宜久留，立刻就要下雨了，我们快回去吧!”导游望见天气由晴转阴，知道立刻要下雨了就带我们上了大巴车，大巴车上导游告知我们富士山高三千七百七十六米，并发给我们每个人一张富士山纪念照高达三千七百七十六米富士山尽收于照片。我们还去了很多地方有环球影视城、清水寺欢乐的日本游结束了，我才念念不舍的离开了日本。小学周记 篇四今日是开学后的其次个星期一，第一节课是竞选班干部。首先是竞选班长，老师给同学们发一张纸，让大家写下自己推选的同学名单，票数最多的人就当选班长。经过一番深思熟虑，我最终确定选择黄芃钦。虽然他是我的死党
9、，或许大家会认为我有私心，但这并非是我选择他的真正理由。我投下这神圣的一票，是因为觉得他会是一个称职的班长。他是一个乐于助人的人。他曾经帮助同学修理课桌；他擅长排球，常常利用课余时间教同学打排球；办黑板报时，他牺牲休息时间帮助我收集许多素材，让我们班的黑板报多次获得学校大奖他有大局意识。同学间有冲突的时候，他会主动想方法调解，化干戈为玉帛。记得有一次隔壁班级的一位同学不当心撞了我们班的某位同学，这位同学很生气，叫了几个同学，扬言要教训一下他。对方也不甘示弱，也叫上了几个同学。眼看一场恶战就要起先，这时黄芃钦站出来，说：“别闹了，大家能成为同学也是缘分，我们要珍惜这种缘分，不要因为一点小事伤感情
10、。”原来怒气冲天的一群同学，忽然宁静了下来。他也是一个特别有气度的人。有一次，班上有个同学不当心弄丢了他的排球，给他致歉，而他却只是笑笑：“反正也旧了，再买一个就行了”。虽然我们是好挚友，但间或也会有摩擦，也会产生一些误会，但是这并不影响我对他的看法，他的确有许多地方值得我学习。所以，这一票我应当投给他。小学生周记 篇五燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的，你告知我，生命逝去了，有再重来的时候吗？答案是否定的，生命无法重来。生命是漂亮的，漂亮的生命是人类文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微乎其微的“生命意外”。或许一次碰撞，一次摔跤都可能
11、给我们脆弱的生命造成不可思议的危害。可是，在我们身边，总有那么多的同学意识不到平安的重要性，把老师的教育跟家长的吩咐当作耳旁风，结果令自己受到了不同程度的损害，严峻的造成了残疾危及生命。学校内，那些相互追逐打闹的同学，你的脚步可否轻些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否慢些；交通路口，那些焦急过公路的同学，你是否能够耐性些。有时你不经意间的一个小过错，就有可能会酿成无法挽回的损失。所以当你在做一些危急动作时，请你多想一下后果。无论你做什么，请你优先考虑生命平安，不以自己的生命代价来进行一些行动。在我们的日常生活中，危急就有可能潜藏在我们身边，但假如我们有了防范意识，就可以避开遭受危急了。
12、为了自身平安，我们要努力做到：不在楼梯、走廊、教室里追逐打闹，上下楼梯不拥挤；不跟同学争吵、打架斗殴，争做文明小学生；不吃小摊上不干净的食物，防止食物中毒；不横穿公路闯红灯，自觉遵守交通规则；不到河边游泳只有做到防范于未然，我们才能远离危急，健康成长。生命是珍贵而短暂，我们大家都应当珍爱生命，远离危急。为了我们能够平安欢乐地成长，让我们在生活中到处留意，拒绝损害。让平安的意识常驻我们心中，让平安之花在我们漂亮的人生中得以绽放吧！小学生周记 篇六月日星期天气12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充溢幻想的日子到来，全部的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费劲的打
13、破孩子的幻想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，或许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告知我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜爱的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激烈的.心情入睡了。其次天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的东西一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最宠爱的米老鼠和唐老鸭的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞欢乐！书名是圣诞老人。在那
14、刹那间，惊异和狂喜编织成一首美丽的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告知全部的小挚友，他们都用艳羡的眼光凝视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有特别好，特别乖的小孩才有礼物呢！”我骄傲地说，心中甜如蜜糖。此后的几年中，我总会得到圣诞礼物洋娃娃、动画碟片、学习用品直到小学三年级，这个隐私才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了很多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美妙回忆吧！圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗？小学生周记 篇
15、七端午节是在农历五月初五，这一天，给我印象最深的就是吃和玩。传闻，端午节是为了纪念爱国诗人屈原的，有一次，屈原去京城办事，回来后，看到国家变得特别衰败，就投汨罗江自杀了。所以每年的五月初五就是端午节，又称“诗人节”。端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟等，为了让河里的鱼虾吃饱了，不吃诗人屈原的尸体，人们就在这一天往汨罗江里投粽子。为了打捞屈原的遗体，人们竟相在江河里划船打捞。就发展成为现在赛龙舟。听奶奶说，粽子是用碧绿的芦苇叶和香喷喷的糯米做的，还要在香喷喷的粽子上散白糖。粽子的味道又香又甜可好吃了，我可喜爱吃粽子了，一到端午节，家家户户都要吃粽子，但是，最缺憾的就是过端午节的时候没亲眼望见赛龙舟。我
16、最喜爱的就是端午节和春节，但是，一比较我还是更喜爱端午节。小学生周记 篇八莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；才智里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力气。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得酷爱生活，此时心里充溢仇恨的人可能因一本好书而变得无比关切他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长学问，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。高尔基说过：
17、“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是学问的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开学问宝库的钥匙。读书，能使人开心，使人聪慧，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。书就是有价的，但又就是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的学问就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。为了历史的前进，社会的发展，此时人们渴求学问。学问就就是力气，学问就就是生产力。只有学问才能构成巨大的财宝源泉，既使土地获得丰收，又使文化旺盛昌盛。努力读书吧，它就是学问的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页