小学六年级语文教案——《奴隶英雄》20897.docx

上传人:muj****520 文档编号:91870198 上传时间:2023-05-28 格式:DOCX 页数:3 大小:12.16KB
返回 下载 相关 举报
小学六年级语文教案——《奴隶英雄》20897.docx_第1页
第1页 / 共3页
小学六年级语文教案——《奴隶英雄》20897.docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《小学六年级语文教案——《奴隶英雄》20897.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级语文教案——《奴隶英雄》20897.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学六年级语文教案奴隶英雄教学目标:1分角色、有感情地朗读课文。2理解课文内容,感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英雄形象。课时安排:1课时教学过程:一初读课文,引导发现课文特点。1今天,我们要学的课文是奴隶英雄。这篇课文和以前读过的文章有什么不同请同学们认真读课文,自己去发现。2出声地读课文。注意正音,把句子读正确,读流利。3汇报自己的发现。老师说明剧本的特点,指导读剧本的方法。剧本,与平常所见的文章表达形式不同:一般在开头,先说明故事发生的时间、地点、剧中人物和布景等,然后写人物对话。故事中情节的发展变化,人物的动作、感情、语气等,一般都在括号里用小字注明。用这些不同的

2、表达形式共同表现剧本的内容,所以在阅读剧本的时候,不能只看大家印的人物对话,应该把开头的说明、人物的对话和括号里的小字联系起来阅读,思考,展开想象,边读边在头脑里演戏、看戏。二再读课文,理解内容,体会感情。1用老师指导方法读课文,想一想,什么是奴隶,奴隶的生活命运怎样他们为什么起义谁是奴隶英雄他哪些地方值得你佩服2指导有感情地朗读斯巴达克与众奴隶对话和起义的部分,读出奴隶们对奴隶主的控诉,读出斯巴达克的英雄气概。三分角色朗读课文,体会剧中的情景。1指导分角色试读。注意读出剧情和人物的思想感情。2分角色排练,准备表演。10至15人自愿结组,群策群力研究读好。四进行表演,相互评议。内容总结(1)小学六年级语文教案奴隶英雄教学目标:1分角色、有感情地朗读课文(2)小学六年级语文教案奴隶英雄教学目标:1分角色、有感情地朗读课文(3)课时安排:1课时教学过程:一初读课文,引导发现课文特点(4)这篇课文和以前读过的文章有什么不同请同学们认真读课文,自己去发现(5)老师说明剧本的特点,指导读剧本的方法(6)四进行表演,相互评议3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁