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1、中班语言为我们服务的人教案反思这是中班语言为我们服务的人教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。目标1、了解生活中为我们服务的人，体会他们的付出，重点体会爸爸妈妈的辛苦。2、能用感恩的心对待为我服务的人。3、知道生活的不容易，能自己为自己做力所能及的事。4、能在集体中大声谈论话题，主动发言。5、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。6、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。活动准备1、Ppt课件、幼儿衣服。2、幼儿已经观察过身边为我们服务的人，清洁阿姨，司机叔叔，老师，爸爸妈妈和爷爷奶奶等。活动过程一、开始部分1、手指游戏导入，让幼儿注意力集中。我有一双小小手，我说
2、走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。小小手放腿上，小眼睛看老师。2、谈话，引导孩子找出生活中为我们服务的人，重点找到爸爸妈妈为我们服务最多也最辛苦。我们班的小朋友都已经观察了很多在生活中为我们服务的人，那请小朋友们说一说，我们身边都有谁在为我们服务呀他们为我们做了是什么做这些事情辛苦不辛苦爸爸妈妈为我们做了什么原来我们身边爸爸妈妈是最辛苦的呀二、主要部分（1）以集体谈话、讨论的方式体会爸爸妈妈的辛苦，并想一想我们要怎样为家人服务。1、以谈话的方式让孩子体会爸爸妈妈的辛苦，和为孩子的付出，让孩子们讨论我们可以为爸爸妈妈做什么2、学习儿歌，我是好宝宝。妈妈回
3、家，我为妈妈倒杯水。妈妈夸我是好宝宝。爸爸回家，我为爸爸捶捶背。爸爸夸我是好宝宝。3、请想一想，我们能为家人做什么服务。（2）、设计穿衣服大赛，让孩子在游戏中体会自己为自己服务的快乐。1、先让家长准备好备用衣服，让幼儿分组进行比赛。（3）、谈话，为什么我们要学会自己穿衣服因为我们长大了，要学会自己的事情自己做。不能老是依赖别人。三、结束部分1、请孩子回到家里为家人做我们今天讨论出来的能为家人做的事。2、对爸爸妈妈说一声爸爸/妈妈您辛苦啦！3、比一比，谁可以坚持天天自己穿衣服。活动重点1、体会身边为我们服务的人的辛苦，感恩爸爸妈妈。2、培养为自己服务的兴趣，体会自我服务的乐趣。活动难点1、让幼儿
4、养成自我服务的习惯。2、要家园共建一同培养幼儿观察生活中的人和事的习惯和兴趣。教学反思幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。相关文章中班语言：萝卜兔的故事：中班语言活动萝卜兔的故事教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步理解故事内容，体验开动脑筋，解决问题的愉快心情。大胆想象，并能用较清晰的语言积极表达自己的想法。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言萝卜兔的故事教案吧。中班语言听说游戏：炒青菜：中班语言活动炒青菜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程
5、等内容，正确发出：炒（chao）,青（qing）。菜（cai）,捏（nie）等发音易混淆的字音，能边念儿歌便表演动作，在熟悉游戏的基础上，尝试仿编儿歌，并玩仿编的游戏。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言听说游戏炒青菜教案吧。中班语言教案：我的小手会说话：中班语言活动我的小手会说话教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言我的小手会说话教案吧。内容总结（1）中班语言为我们服务的人教案反思这是中班语言为我们服务的人教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习（2）中班语言为我们服务的人教案反思这是中班语言为我们服务的人教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习（3）3、知道生活的不容易，能自己为自己做力所能及的事（4）2、谈话，引导孩子找出生活中为我们服务的人，重点找到爸爸妈妈为我们服务最多也最辛苦5