《2022苏教版小学语文一年级教案——《陈毅探母》教学设计二38237.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022苏教版小学语文一年级教案——《陈毅探母》教学设计二38237.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点：培养学生观察想象力，更好的理解课文内容，认识生字，并会写。三、教学准备：教学软件、生字卡片四、教学时间：两教时第一教时一、教学要求：1、初读课文，了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。2、学习生字词。二、教学重难点：通过朗读课文，体会陈毅和母亲之间的亲情。三、教学准备：教学挂图生字卡片四、教学过程：一揭示课题1、板书课题：陈毅探母2、指名借助拼音拼读课题，用课文中的词语讲探母的意思。
2、3、简介：陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任上海市委书记兼市长等职务。4、过度：陈毅，是一位元帅，国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢？二初读课文1、轻轻读课文，读后仔细看书上的插图，找一找课文中的哪些语句是图上内容的，把他们画出来读读。1写第一幅图的句子是：一进家门，陈毅就来到母亲的床前，拉着她的手，仔细地询问病情。学生发言后，指名朗读。2写第二幅图的句子是：他打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。指名朗读。2、再次自由读课文，画出生字词，借助拼音自由拼读，并想一想他们的意思。1揭示生字词。母亲元帅故土多少今天应该陈毅探母询问一盆五十岁替2
3、指名拼读生字词。正音。重点指出前鼻音的字：元今盆陈探后鼻音：乡应3有哪些生字词的意思已经懂了？同做交流。4默读课文，给各自然段标上序号。三讲读课文、出示练习题，要求口头填空。第一自然段写陈毅元帅知道母亲生病后，。第二自然段写陈毅询问母亲的病情，替母亲。第三自然段写陈毅说，替母亲洗衣服是的。自由读课文，试填试答，同座互相交流。当众填空。师生评议。、师：陈毅元帅是很孝顺的，请画出课文中写陈毅元帅孝顺母亲的语句，说说你为什么要画他们。指名答复。相机指导朗读。、继续自由读课文，读后口头填空。陈毅元帅知道母亲生病了，立即。一进家门，就，还替母，他是一位。板书：孝顺四布置作业正确、流利地朗读课文。第二教时
4、一、教学要求：学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。二、教学重难点：认识生字新词，会正确书写。三、教学准备：教学生字卡片四、教学过程：一复习检查、听写生字词：故土母亲多少应该今天、小黑板揭示，口头填空：进家门，陈毅来到母亲床前，拉着她的手，地。陈毅元帅多岁了，还替母亲。、写出意思相反的词：多小、指名读课文。、用一边、一边说一句话。二写字指导、记忆字形。揭示本课生字，自主学习，看谁能够想到好方法，记住这些生字。结合学生发言，归纳记忆字形的方法。猜字谜：少部件法：元故乡今换一换：该减一减：母、指导写字。自主学习，看看写这些字的注意点是什么？学生发表意见后，提醒：元、少、今、母、乡都是独体字。应是半包围结构。、学生描红。三布置作业、写出带有以下偏旁的字。单人旁言字旁人字头、抄写生字词。、有感情朗读课文。内容总结1一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文24、过度：陈毅，是一位元帅，国内外知名的革命家、军事家、外加家32写第二幅图的句子是：他打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常42、再次自由读课文，画出生字词，借助拼音自由拼读，并想一想他们的意思5自由读课文，试填试答，同座互相交流6、用一边、一边说一句话7、有感情朗读课文7