《2022幼儿园大班美术教案《升国旗》含反思43615.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿园大班美术教案《升国旗》含反思43615.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班美术教案?升国旗?含反思大班美术教案?升国旗?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿注意画面整体布局及人物比例,尝试合理构图,了解侧面站立人物的造型特征,学画人物站立时的侧面像,感受升国旗时的庄严,激发热爱国旗的情感,快来看看幼儿园大班美术?升国旗?含反思教案吧。设计意图:国庆节是祖国的生日,在这样的日子里举国同庆,给幼儿增添了许多欢乐,本周通过升国旗这一活动激发热爱国旗,热爱祖国的情感。活动目标:1、了解侧面站立人物的造型特征,学画人物站立时的侧面像。2、注意画面整体布局及人物比例,尝试合理构图。3、感受升国旗时的庄严,激发热爱国旗的情感。4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣
2、,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1、彩笔、勾线笔、美术画册,PPT课件。2、活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。活动过程:1、回忆讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗升国旗时怎样做(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等。)2、欣赏PPT,讨论升国旗时人们的动作、造型特征。3、学习侧面人、反面人的画法表现升旗的情景。(1)教师讲解示范如何用侧面人、反面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。(2)鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态,为大家做示范。(3)幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注
3、意画面整体布局及保持画面整洁。3、展览、欣赏各自的作品。引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。教学反思:本次活动幼儿先认识国旗,然后制作国旗。在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗,引导幼儿运用观察比拟知道国旗有5颗黄星(一颗是大的,四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角,一颗在中间,四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星),然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望,较好地激发了幼儿参与活动的主动性,使幼儿能较好地掌握操作技能。小百科:国旗Nationalflag是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。内容总结1幼儿园大班美术教案?升国旗?含反思大班美术教案?升国旗?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿注意画面整体布局及人物比例,尝试合理构图,了解侧面站立人物的造型特征,学画人物站立时的侧面像,感受升国旗时的庄严,激发热爱国旗的情感,快来看看幼儿园大班美术?升国旗?含反思教案吧2活动过程:1、回忆讲述升国旗的经历3(3)幼儿绘画,教师指导4提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁4