《2022幼儿园大班美术教案《仙人掌手掌拓印》43678.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班美术教案《仙人掌手掌拓印》43678.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班美术教案?仙人掌手掌拓印?大班美术活动教案?仙人掌?手掌拓印幼儿园大班美术教案：手掌拓印仙人掌活动目标：1、学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。2、以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。活动准备：1、知识准备：课前让幼儿认识仙人掌的形状、颜色等特点及生长环境，了解沙漠里有什么。2、物质准备：长条沙漠背景图一幅，绿色颜料假设干盘，蜡笔人手一份，湿毛巾人手一条，仙人掌假设干盘，音乐磁带。活动过程：一、以情境表演的形式设置悬念，激发幼儿学习的兴趣。通过 铃声响的对话故事，让幼儿产生帮助沙漠爷爷找仙人掌宝宝的愿望。1、对话的梗概：沙漠爷爷孤孤单单地
2、一个人在沙漠里，没人陪他玩，也没人陪他说话。2、引导幼儿想出各种方法使沙漠爷爷快乐。2、引导幼儿说出仙人掌及让幼儿回忆仙人掌的形状、颜色及特点。二、分角色进行游戏绘画拓印仙人掌师扮演仙人掌妈妈，幼儿扮演仙人掌宝宝，开着飞机去沙漠里。幼儿分散在沙漠背景图旁。1、以儿歌形式导入，激发幼儿兴趣，吸引幼儿注意力。A、拓印仙人掌一边念儿歌一边示范。“小手从下往上爬，左边爬，右边爬，一直爬到头顶上。B、拓印后的常规擦手。“小小毛巾拿在手，卷起两个小袖口，我把小手伸出来，擦擦我的一双手。擦手心，擦手背，再擦擦手指头，颜料娃娃不见了。擦完手，先别急，拿着毛巾放放好，养成卫生好习惯。C、师以变魔术的形式，给幼儿
3、带来礼物仙人掌，再次吸引幼儿的注意力，以儿歌形式引导幼儿观察刺、画刺。“仙人掌，爱唱歌，一唱唱出小小刺；仙人掌爱跳舞，一跳跳出小小刺。2、师交代要求，幼儿游戏绘画，师巡回指导。A、提醒幼儿手掌拓印后，马上将自己的小手擦干净。B、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色来画刺，画得多。C、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。D、以儿歌贯穿游戏绘画始终，鼓励幼儿边念儿歌，边进行绘画活动。3、讲评让仙人掌宝宝神气地夸夸自己画的画，体验集体作画的乐趣。延伸活动：沙漠爷爷出现了“小宝宝们，让我们和沙漠爷爷一起来跳舞吧！音乐起歌表演?表情歌?师总结：玩了一天，我们也累了！让我们和沙漠爷爷说再见，和妈妈一起回家吧！带幼儿离开活动场地。内容总结1幼儿园大班美术教案?仙人掌手掌拓印?大班美术活动教案?仙人掌?手掌拓印幼儿园大班美术教案：手掌拓印仙人掌活动目标：1、学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺2幼儿园大班美术教案?仙人掌手掌拓印?大班美术活动教案?仙人掌?手掌拓印幼儿园大班美术教案：手掌拓印仙人掌活动目标：1、学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺3B、拓印后的常规擦手4