《2022幼儿园中班教案《夸夸我自己》含反思49349.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班教案《夸夸我自己》含反思49349.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案?夸夸我自己?含反思中班教案?夸夸我自己?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在大家的面前大胆表现自己的优点，能理解故事，并用连贯的话语夸一夸自己，能欣赏自己，也能知道别人的优点，体验到自豪感与自信感，快来看看幼儿园中班?夸夸我自己?含反思教案吧。【活动目标】1、能理解故事，并用连贯的话语夸一夸自己。2、能在大家的面前大胆表现自己的优点。3、能欣赏自己，也能知道别人的优点，体验到自豪感与自信感。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、萌发对文学作品的兴趣。【活动准备】1、事前录好父母、家长以及好朋友对每个幼儿的夸奖视频。2、猴子、狗熊、大象、蚂蚁、森林背景图各一幅。3、小鼓
2、、束花各一样。【活动过程】一、教师讲述?夸自己?故事。教师有表情地讲述故事，按故事中情节的先后次序，将动物出示在背景图上，并注意引导孩子观察与欣赏故事：故事里每个小动物是怎么夸自己的请幼儿用动作表演动物的动作；你最喜欢哪个小动物为什么二、引导小朋友改编故事，沿着故事情节夸一夸自己。老师可先示范如何夸自己我很怎么样，我能怎么样或者我喜欢我的采用击鼓传花的故事，鼓声停的时候花落到哪个小朋友身上，哪个小朋友就站起来大声夸一夸自己。三、在夸奖的过程中，老师还可即兴请小朋友表演自己的长处，例如唱歌跳舞等。四、请小朋友们观看事先录好的视频，每播放一段就请小朋友们自行讨论自己是否有这样的优点，或者谁还有这样
3、的优点。播放完视频后，请小朋友们拥抱自己的好伙伴，老师也一一走到每个小朋友面前，强调每个小朋友的长处，轻轻鼓励一番，并且拥抱每个小朋友。故事?夸自己?有一天，一位医生来到森林里。他让动物们说说自己的长相有什么不满意的地方，他可以帮助动物们变得漂亮起来。医生让猴子先说。猴子说：我对自己的长相很满意呀。我和人一模一样，有四肢、有五官。我还比人多一条漂亮的尾巴呢。你们瞧，狗熊的长相才不好看呢。他长得肥肥胖胖的，又蠢又笨。狗熊说：什么呀。我的长相一点都不难看。我比猴子长得壮，我的力气也大呀。大象才难看呢！你们瞧瞧，大象的身子那么大，可他的尾巴那么短那么小，好似长了一条猪尾巴，大象的耳朵那么大，鼻子也长
4、得不像样子。大象听了很不快乐，他生气地说：我的鼻子、耳朵和尾巴长得很好看，幼儿园里的小朋友都请我去当滑梯呢。要说身体嘛，鲸鱼才是长得太大太蠢呢。鲸鱼也生气了，他喷出一股水，高高地冲上天空。他说：我是海里最大的动物。最厉害的鲨鱼看到我都逃得远远的。没有那么大的身体，鲨鱼会怕我吗你们瞧，蚂蚁才长得不好看呢。蚂蚁长得那么小，让人看不清楚，一脚就把他踩扁了。蚂蚁虽然长得小，可他从来不觉得自己长得难看。蚂蚁说：谁说我长得不好看呀。猴子才真的难看呢。猴子说他和人长得一样，人的身上可没有那么长的毛呀，还有那么难看的红屁股，人也没有呀。动物们夸了一通自己，也批评了一通别人，很开心地回自己的家去了。医生没什么事
5、可干，也回家去了。活动反思：在愉快的气氛中结束活动，不仅让幼儿保持对活动的兴趣，同时更进一步激发对自己独立做事的信心。小百科：夸奖不同的人有不同的方法，因为人与人的身份、性格各不相同，一局部人喜欢听到的话，在另一局部人听来，可能就很反感。内容总结1幼儿园中班教案?夸夸我自己?含反思中班教案?夸夸我自己?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在大家的面前大胆表现自己的优点，能理解故事，并用连贯的话语夸一夸自己，能欣赏自己，也能知道别人的优点，体验到自豪感与自信感，快来看看幼儿园中班?夸夸我自己?含反思教案吧2【活动目标】1、能理解故事，并用连贯的话语夸一夸自己3【活动过程】一、教师讲述?夸自己?故事5