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1、小学生端午节活动策划书汇编七篇活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去相识端午节,本活动的设计主要是引导学生深化的去相识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学.下面是我收集整理的小学生端午节活动策划书汇编七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学生端午节活动策划书 篇1活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去相识端午节,本活动的设计主要是引导学生深化的去相识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去找寻端午节的起源故事,动手做香包,以及相识端午节是诗人节,
2、诗人写了许多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关切一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。活动打算: 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌活动过程:一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动起先:(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)学生畅所欲言,只要跟端午有关的学问和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么,你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲解并描述端午节的起源
3、故事。(各种起源故事附后)(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)(三)做香袋竞赛。(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小挚友的颈项上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今日,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前打算:1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。2、工具:剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜爱的形态,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法:(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最终一
4、边缝合,再加长绳装饰即完成。学生动手做香包,然后进行评比。(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行打算,形式可以自主创设)(五)观看赛龙船庆端午的录像。(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖
5、;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点 。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的录像。)(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。六、辅导员讲话:同学们,今日的活动搞得特别胜利,在此向你们表示庆贺。老师兴奋地看到同学们参加的热忱,剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的相识,老师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的怀念。七、呼号。八、退旗、奏乐、敬礼。九、
6、宣布活动结束。高校生端午节活动策划书 篇2一:活动背景府间委员会会议确定:中国端午节胜利入选世界人类非物质文化遗产代表作名录。 二:活动目的 作为当代高校生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。 三:活动对象 学院全体同学 四:活动主题 情浓五月天,快乐度端午五:活动地点与时间活动时间:20xx年5月30日到20xx年6月5日活动地点: 六:活动内容 1:制作节日小报 主动组织学生将端午节的内涵,民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报,并绽开节日小报评比和展示活动。2:趣味有奖学问竞赛设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行学问竞赛。 流程:先由各二级学院
7、进行初赛,评比出前三进行决赛。3:散文,诗歌,绘画,书法征集由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示 七:活动支配 前期打算:以宣扬为主,通知各二级学院宣扬部,由各二级学院宣扬部宣扬到各个班级,宣扬本次大赛的详细活动细则并绽开初期活动中期工作:对各参赛作品进行评比,学问竞赛进行决赛。 后期工作:进行预算,对获奖者进行颁奖活动流程:首先让各二级学院宣扬部进行宣扬,并对趣味学问竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参与决赛,由记者团团员陪伴实行。其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味学问竞赛决赛。决赛公开进行,可实行现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾。最终,清单预算,为获奖者颁奖。其余的两种
8、活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。七:活动嘉奖分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若干名奖项依据活动开展状况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报。 八、留意的细微环节及问题? 节日小报和其余参赛作品必需契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责。各参赛同学应听从活动组织者的支配 若未按时参加竞赛者,视为弃权。 如若有特别状况发生,将会作特殊处理。九:经费预算海报,宣扬条幅,荣誉证书及奖品 十:主办单位 此次活动最终说明权归高校生记者团全部高校生记者团20xx年5月26日高校生端午
9、节活动策划书 篇3活动名称:端午节活动时间:20xx年6月6日举办单位:人文教化系10级公管3班活动目的:为传达同学们佳节对老师的感谢与祝愿,用温馨而丰富的早餐传递端午佳节的浓浓情意,让在学校过节的同学同样能够感受到端午佳节的暖和,为班级增加凝合力,有一个大家庭般的温馨;同时也纪念端午节所蕴含的爱国主义精神的道德内涵。活动形式和内容:班委会成员代表班级亲自为老师和班上同学送上温馨丰富、甜蜜可口的早餐(粽子、牛奶、鸡蛋、苹果),并传达对老师、同学的美妙祝愿。活动特点:更加呈现了“以人为本”的理念,用温馨的早餐拉近老师与同学、同学与同学们之间的距离,活动方式新奇。活动工作支配:(1)生活委员在端午
10、节前一天联系好早餐(粽子、牛奶、鸡蛋、苹果),记号各项花费。(2)班委成员安排好任务,将早餐一一送到老师同学手中,并送上节日祝愿。20xx年6月6日人文教化系10级公管3班高校生端午节活动策划书 篇4活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华名族才智的结晶,也是无形非物质文化遗产,因而更简单在淡化的过程中丢失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。缘由就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也慢慢的在人们面前消逝,没有了历史,失去了鉴别。活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步
11、了解端午节的由来与风俗,普及端午学问,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的相识,给端午增光添彩。增加同学之间的感情,团结凝合力。为同学们创建一个相互沟通的平台。活动主题:感悟传统,团结你我。活动时间地点:20xx年6月20日 重庆市南岸区南山活动流程:一.前期打算1.20xx年6月18号召开班会,宣扬我们的端午节活动安排。做好人员统计。2.20xx年6月19日前把活动场地支配好3. 设计当天活动嬉戏策划,嬉戏性质。阐明活动意义(1).增加同学之间的相互了解,促进班级凝合力的形成。(2).增加当代高校生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。二.活动阶段1.确定集合地点(xx
12、工商高校校前广场)。2. 设立路途图,专人接送,提示留意平安。确保人人平安到达。3.支配好每个班委带领班级小组。确保同学们无平安隐患。4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设沟通平台的活动。以增加同学们对我们活动的新奇心,从而加入我们活动。工作支配:(一)、宣扬工作1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增加同学们的感情)。2、全部材料打算由谭天和何泽敏负责。3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。(二)、活动现场1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集
13、体动身,避开个人主义。关注大家平安由xx舟负责。2、路途指引由xx负责。3、现场活动嬉戏制作和调动同学的主动性由xx负责(留意活动的目的和主题,不行偏离主题,限制住场面)。(三)、返校工作1.考虑到时间问题,所以必需限制返校时间,以确保同学们的个人平安。2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都平安返校。注:此次完全针对10级工业设计一班同学。经费预算:1、车费:100元,4元/人。2、糖果:40元。3、饮料:100元。4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。5、后期材料处理费用:10元。6、签字笔5支: 10元 2元/支。7. 饮用水: 15元.合计:760元。高校生端午节活动策划书
14、篇5一.序言路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。- 屈原冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊。虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中,每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更好玩、更有意义、更回味无穷。二.活动形式:书楚辞,送粽子三.活动时间:5月27日上午11:00点至下午13:3
15、0四.活动地点:一食堂广场五.活动目的:庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化六.活动流程:1、活动之前打算:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)打算好各种书法形式样品(斗方、条幅等)宣扬部制作科在5月15日前将海报做好。2、宣扬:5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日起先至活动当日在综合楼前摆放大海报.3、活动当天:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。4、活动当时:a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。B:新
16、闻科的同学必需到场,摄影。5、详细形式:即参加者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参加者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。财务科在5月28日前整理好发票与财务清单,5月29日上报社联。综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里。七.活动预算:1、粽子:由医疗普及协会承办,国学会不出费用2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(5月25日前借好)3、宣纸(大小四尺):40张*2.5=100元(一张2.5元)4、墨水(一得阁牌):2瓶*8
17、=16元(一瓶8元)5、小海报:25张*2=50元(一张2元)6、大海报(90cm*120cm):一张 20元总计:186元结束语:虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。书楚辞,送粽子让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们供应一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣-展示才华,喜获粽子。 篇6 高校生端午节活动策划书 篇7端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以实行很多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个非常盛行
18、的节日。活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。活动地点:可以在自己家里活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。一、在端午节赛龙舟是非常盛行的,赛龙舟也有很多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与
19、亲友们观看刺激,惊慌的竞赛也是不错的。二、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最美丽的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同。粽子的形态也是大有不同的,但这些都是人们独创的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以独创一下粽子的口味,形态,信任这是非常好玩的。三、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之
20、间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。高校生端午节活动策划方案的延长阅读活动方案的写作留意事项1、明白给谁写策划案,肯定要按企业的属性确定要做什么活动。2、策划的这次活动要解决什么问题。为什么要做活动,活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的,每个细微环节都向目标靠拢,跟目标没有关系的一概砍去,这样才能主题明确。活动无非两个目的:销售产品和提升企业形象,是为产品与企业服务,不要搞成个人的秀场,自恋的裹脚布大家都恶心。3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。策划案中有抑有扬,明晰活动的的三个阶段。小说有铺垫有高潮,四季有酝酿有收获,人生有吸取有绽放,活
21、动也如此,假如都是高调参加者会乏累。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。铺垫期。告知参加者要做什么,他们能得到什么好处,渐渐传播,好处一次比一次多,渐渐升温,这个时期想各种方法过勾引,勾引起参加者的爱好,尽量让他们期盼。活动期。期盼中,高潮最终来了。饿了半天,给碗炒米饭,真好吃。这个活动中的主要阶段肯定好有亮眼的点子,对这个点子是否亮眼,就看者是高手还是衰手。降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要,通过活动让参加者对产品或企业产生了好感,这个阶段是完成购买的阶段,趁热再给点好处,就能达到活动的目的。4、搞出活动显明的记忆点活动的三个阶段有明确的记忆点,每个阶段的记忆点一个就好
22、。举个演出例子说,铺垫期发门票了,凭门票还可领礼品;活动期那个歌真好听,让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期主办方说产品打折还要持续10天,下个星期天去商场看看,买个回来。综上所述记忆点是:第一阶段(把目标消费者勾引来)到哪里去领个不错的演出门票;其次阶段(勾引来了要有让他们记忆犹新的东西)肯定要有出彩的参加者喜爱的点;第三阶段:(利用他们的好感完成销售)手里那张票没舍得仍,留者去商场看看他们打折状况,买一个回来。5、留意细微环节在提案的过程中,客户短时间内无法推断你的大才智大策略,于是细微环节就成为成败的关键。这个细微环节包括提案文件的格式,段起头是否空格,用词是否精确,有没有错字等。另外一个细微环节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经验:我把活动执行明晰到一张表格中,细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日历中,客户特别兴奋,他认为我特别专业,这是个很讨好的招。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页