《2022人教新课标版五年级下册《与象共舞》语文教案65246.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022人教新课标版五年级下册《与象共舞》语文教案65246.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教新课标版五年级下册?与象共舞?语文教案人教新课标版五年级下册?与象共舞?语文教案教学目标：1、通读全文，找出每段的中心句，概况出课文的主要内容，感受泰国的异域风情。2、教授学法，从中心句中找出文眼，略读课文要把书读薄。3、依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系密切，和谐共处的美好境界。教学重点、难点：依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系密切，和谐共处的美好境界。教学过程：一、触摸词语，初步感受象为国宝的独特风情1.师导入：?与象共舞?是一篇略读课文在课题上板书略读课文的符号。2.老师检查课前布置的两个预习任务。第一，读通课文，特别留意课文中标注了拼音的生字
2、；第二，去搜集一些反映泰国风情的文字或者图片。3.朗读词语，并思考：这五个词语是写谁的？4.朗读句子：大象对人群已经熟视无睹。大象曾经驮着武士冲锋陷阵。大象会小心翼翼地为人做按摩。大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士。大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。内容总结1人教新课标版五年级下册?与象共舞?语文教案人教新课标版五年级下册?与象共舞?语文教案教学目标：1、通读全文，找出每段的中心句，概况出课文的主要内容，感受泰国的异域风情23、依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系密切，和谐共处的美好境界3教学重点、难点：依托重点语段，感受语言表达的节奏和精确，体会人和象关系密切，和谐共处的美好境界3