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1、中班数学活动小兔子分萝卜教案这是中班数学活动小兔子分萝卜教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、激发幼儿积极参与活动的兴趣。2、引导幼儿学会按照物体的大小、颜色进行分类,并鼓励幼儿大胆进行表述。3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。活动重难点：让幼儿能够排除干扰按萝卜大小、颜色不同的特征分类。活动准备：大小不同(两种)、颜色不同(红、绿、白三种)的萝卜卡片假设干(幼儿人手两套)。画有篮子的展板两块,贴有萝卜的展板一块活动过程：一、导入:创设情境,集中幼儿注意力,引起兴趣导语:今天给小朋友们介绍一位新朋友，我们一起来猜一猜是谁吧。二、展开:1、出示,引导幼儿了解熟悉萝
2、卜的不同颜色和大小特征师:小兔非常喜欢我们的小朋友，它在森林举办了一个大派对，不仅邀请了我们小朋友还请了很多的小动物2、引导幼儿按大小不同给萝卜分类师:兔姐姐给我们准备了很多的萝卜,我们快来看小兔都准备了什么样的萝卜诶呀，一不小心把它们都弄乱啦，她想请我们小朋友来帮帮它。三、按兔子的要求分萝卜师：她想让小朋友按萝卜的大小来分一分,然后装到她的篮子里,好吗1、引导幼儿按兔姐姐的要求,把大萝卜放在大篮子里,把小萝卜放在小篮子里,教师和幼儿一起检验分类的结果,请幼儿讲一讲大篮子里都有什么颜色的萝卜。2、教师也拿一袋(三个或六个不同颜色的大小萝卜),一个一个的提问幼儿可不可以放进大篮子或小篮子里为什么
3、引导幼儿排除颜色的干扰区分大小。教师小结:不管萝卜是什么颜色的,只要是大的,都能放在大篮子里;不管萝卜是什么颜色,只要是小的,都能放在小篮子里。四、幼儿按颜色不同给萝卜分类师:兔姐姐又拿来了很多的萝卜,她想请小朋友按萝卜的颜色来分一分,好吗引导幼儿按兔妹妹的要求,把同色的萝卜放在同色的篮子里。1、教师和幼儿一起依次检验分类的结果,请幼儿分别讲一讲红、绿、白色的篮子里为什么会有大小不同的萝卜呢引导幼儿排除大小的干扰区分颜色。教师小结:不管萝卜的大小,只要是一种颜色就可以放到一个篮子里。五、萝卜真神奇师：萝卜不仅可以吃，还可以印出非常漂亮的图案哦，瞧，这是什么今天我们的小朋友表现的非常的棒，兔姐姐
4、给我们每个人都会印一个漂亮的图案！六、活动结束师:兔姐姐还夸小朋友真能干,送给每个小朋友一个萝卜,你们喜欢吗拿到萝卜后我们要按萝卜的颜色或大小找一个好朋友手拉手,颜色一样的可以做朋友,一样大的萝卜也可以做朋友。老师检验幼儿找朋友的结果后,带幼儿离开结束。相关文章?中班数学教案：马路边的数字?：中班数学活动马路边的数字教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道马路边有许多的数字，了解这些数字所表示的不同意思。初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学马路边的数字教案吧。?中班数学教案：小树的成长相册?：中班数学活动小树的成长相册
5、教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能正确的按数量卡片分类和按数量排序，进一步理解4以内数的实际含义。了解小树的生长过程，有初步的逻辑判断能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学小树的成长相册教案吧。?中班数学教案：送货员?：中班数学活动送货员教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，运用已有的经验稳固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。在生活化的情境中体验数数的乐趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学送货员教案吧。内容总结1中班数学活动小兔子分萝卜教案这是中班数学活动小兔子分萝卜教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习2中班数学活动小兔子分萝卜教案这是中班数学活动小兔子分萝卜教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习3活动准备：大小不同(两种)、颜色不同(红、绿、白三种)的萝卜卡片假设干(幼儿人手两套)4不管萝卜是什么颜色,只要是小的,都能放在小篮子里5