2022中班数学教案《变花样》含反思69065.docx

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1、中班数学教案?变把戏?含反思中班数学教案?变把戏?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿采用游戏的形式激发参与活动的兴趣,培养专注大胆的个性,共享游戏的快乐,在游戏和操作中了解物体的多少不受排列方法的影响,感知物体不同的空间排列顺序,培养幼儿比拟和判断的能力,快来看看幼儿园中班数学?变把戏?含反思教案吧。【活动目标】1、在游戏和操作中了解物体的多少不受排列方法的影响,感知物体不同的空间排列顺序。2、采用游戏的形式激发参与活动的兴趣,培养专注大胆的个性,共享游戏的快乐。3、培养幼儿比拟和判断的能力。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。【活动过程】1.游戏:快乐

2、大转盘。游戏快乐大转盘导入,复习目测数群,激发活动兴趣。2.游戏:是不是一样多。介绍游戏玩法:教师出示画有多少不一样或一样多物体的卡片,(教案出自:快思教案网)幼儿看图快速判断,如果是一样多,就站立抱头,如果不是一样多,那么蹲下抱膝。幼儿游戏,慢慢加快速度,比比谁的反响最快。如有幼儿判断错误,集体或个别纠正。3.请你跟我拍拍拍。师拍手,幼儿倾听并跟拍。并数一数我们拍了几下手变化节奏,再次拍手。小结:我们拍手的节奏不一样,但是我们拍手的次数是一样多。4.变把戏。师出示三张不一样排列方法的图画纸:你发现什么秘密小结:它们的排列方法不一样,但是它们都是有9朵小花。师再次出示三张排列不一的图画纸:这里

3、又藏了什么秘密呢小结:这么多不一样排队的小花,但是它们都是有9朵。5.雪花片变把戏。每个幼儿10个雪花片,请幼儿为这些雪花片排队。提问:你们每个人有几个雪花片你摆出了几个不一样的造型(教案出自:快思教案网)每一个不一样的造型,会不会有不一样的雪花片呢小结:不管什么样的排列方法,它们的总数不会变,都是10个。6.拓展活动。出示大小不一、排列有疏密(2张一样多、1张不一样多)的三张图画纸,提问:这些小花都是一样多吗这一张一样多的小花为什么看上去一个多一个少呢整理操作材料。反思1、教态自然、亲切,语言简练有亲和力,符合数学活动的特点。2、能利用多种感官游戏用不同的方式引导幼儿积极参与。3、步骤清晰,环环紧扣,目标明确,充分利用游戏及操作材料激发幼儿认真参与游戏,幼儿的兴趣浓厚。小百科:把戏:供仿制的式样,泛指事物的式样或种类。内容总结1中班数学教案?变把戏?含反思中班数学教案?变把戏?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿采用游戏的形式激发参与活动的兴趣,培养专注大胆的个性,共享游戏的快乐,在游戏和操作中了解物体的多少不受排列方法的影响,感知物体不同的空间排列顺序,培养幼儿比拟和判断的能力,快来看看幼儿园中班数学?变把戏?含反思教案吧22、采用游戏的形式激发参与活动的兴趣,培养专注大胆的个性,共享游戏的快乐4

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