2022小学语文五年级教案——《敲开世界冠军的大门》第二课时教学设计之一55046.docx

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1、一、揭题。二、检查。、师说词意思,生写词语。非常有信心全世界都注目不慌不忙地跟对手比赛。、谁能用上上面的三个词语说一句话,概括课文主要内容。三、学习课文第二自然段。、默读第二自然段,在比赛前容国团有怎样的心情?从哪些句子中体会到?、容国团难过时的表情怎样?低着头朗读指导、你还体会到什么?悲愤、中国蒙受过哪些屈辱?指名读课文中的句子。、朗读指导,这场比赛,难道能让祖国再蒙受屈辱吗?、这句话的意思是什么?、人生能有几次搏此时容国团的心情怎样?振奋师:用振奋的语气读好这句话。、说话练习。决赛前,容国团的心情很不平静,他想到,心里难受,想到感到悲奋,想到心里振奋。、齐读第二自然段。四、学习课文第四自然

2、段。、默志第四自然段,把描写西多的句子划出来。、你决得西多是一位怎样的对手?强手从哪些词语看出?、在匈牙利人看来,这一届的冠军不属于西多还能属于谁?指导朗读。用上肯定的词语说说这句话。、艰难的比赛开始了,请听录音。三场比赛的实况录音、课文中哪句话是描写这段录音内容的?板书:拉打结合、左右开弓、忽远忽近、变幻莫测变幻莫测是什么意思?这句话中哪些词语是说明变幻莫测的?哪个词又是说明比赛的艰难?终于、朗读指导。五、学习最后一段。、自读第一句话。、指名朗读、评价。、热泪盈眶是什么意思?这是怎样的泪水?、注意句子后面的提示语,自读第二句话。、指名朗读,齐读。、容国团想对祖国说些什么呢?你想对容叔叔说些什么?、齐读最后一自然段。六、总结谈话。容国团获得了冠军以后,祖国很多的选手获得了冠军,回去准备一个例子说给大家听听。内容总结1一、揭题2低着头朗读指导、你还体会到什么3悲愤、中国蒙受过哪些屈辱4、朗读指导,这场比赛,难道能让祖国再蒙受屈辱吗5振奋师:用振奋的语气读好这句话6用上肯定的词语说说这句话7三场比赛的实况录音、课文中哪句话是描写这段录音内容的8板书:拉打结合、左右开弓、忽远忽近、变幻莫测变幻莫测是什么意思9终于、朗读指导10、指名朗读、评价11六、总结谈话4

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