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六年级语文教案古代寓言两则2第二课时一、自读自悟，能通读懂每句话。1、学习郑人买履。2、自读课文，结合注视了解词句的含义。3、全班交流文章的含义。4、练习朗读，教师与学生进行评议。二、讲寓言故事，理解寓意，联系生活想开去。1、自己练习讲故事。2、小组交流，进行推选，全班汇报，集体评议。3、理解寓意：郑人买鞋可笑吗为什么你能悟出这则寓言蕴含的道理吗4、生活中有这样的例子吗三、熟读、背诵课文。1、分角色朗读，体会寓言的含义。2、完成书后练习题，领会之的不同含义。3、指导背诵。附：板书设计内容总结（1）六年级语文教案古代寓言两则2第二课时一、自读自悟，能通读懂每句话（2）六年级语文教案古代寓言两则2第二课时一、自读自悟，能通读懂每句话（3）二、讲寓言故事，理解寓意，联系生活想开去（4）2、小组交流，进行推选，全班汇报，集体评议（5）附：板书设计2