以读悟情走进生活——《梦已被染绿》教学反思41352.docx

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以读悟情,走进生活梦已被染绿教学反思 精心设计课后思考题是北师大教材的一个亮点。这些思考题不但重视学生思维能力、创新能力的培养与开发,指导学生阅读的方法帮助学生理解课文内容,而且指向教学重点、难点,对教师的备课起到了指点迷津的作用。例如:梦已被染绿课后思考题目:你从哪些地方发现春天已经来了 在教学本文刚好是春季,为了引导学生从生活到诗歌,再从诗歌到生活,用自己的眼光去发现,用自己的心灵去体验,我在引导学生说说春天的变化时,学生的回答很丰富,他们说:春天来了,桃花开了,柳树发芽了。 春雨沙沙,唱着歌儿来了。春天来了,小蝌蚪也来了。春天来了,到处一片生机勃勃的景象。大地穿上了绿衣裳说明春姑娘来了。他们从不同的角度去介绍自己眼中的春天,把课堂学习与生活主动地衔接在一起了。 这样不但引导学生读书要细心,抓关键词语帮助理解课文,还启发学生要走向自然,走进生活,乐于观察,善于观察,才能不断发现我们身旁自然景观和事物质变化,感觉到人生的乐趣,对生活充满希望。内容总结(1)以读悟情,走进生活梦已被染绿教学反思 精心设计课后思考题是北师大教材的一个亮点(2)春天来了,小蝌蚪也来了(3)春天来了,到处一片生机勃勃的景象(4)大地穿上了绿衣裳说明春姑娘来了(5)他们从不同的角度去介绍自己眼中的春天,把课堂学习与生活主动地衔接在一起了2

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